Beats Biblionetz - Begriffe: Software

Psychologie des Software-Entwurfs (Wolfgang Dzida, Udo Konradt )
- Struktur begrifflichen Wissens im menschlichen Gedächtnis (Hartmut Wandke)
Grundlagen für den Informatikeinsatz (Kurt Bauknecht, Carl August Zehnder)
- 5. Computersysteme
Beschaffung von Informatikmitteln (Josef Schreiber)
- Allgemeines über die Auswahl von Informatikmitteln
Taschenbuch der Wirtschaftsinformatik und Wirtschaftsmathematik (Wolfgang König, Dietrich Ohse, Heinrich Rommelfanger )
- Groupware (Gerhard Schwabe)
Was ist Informatik - Eine allgemeinverständliche Einführung (Peter Rechenberg)
Überlegungen zu netzwerkfähiger Software für die Schule (Andreas Rittershofer)
Softwareentwicklung - höher als alle Vernunft (Gunter Dueck)
Der Lochtrick - Wie Skype & Co. Firewalls umgehen (Jürgen Schmidt)
Technologische Grundlagen einer E-Portfolio-Implementierung - Überblick über E-Portfolio-Softwareprodukte, Analyse, Einschätzung und Herausforderungen für den praktischen Einsatz (Veronika Hornung-Prähauser, Guntram Geser, Wolf Hilzensauer, Sandra Schaffert)
Diffusion of Innovations (E. M Rogers) (1962)
- 1. Elements of Diffusion
Wirtschaftinformatik I (H. R: Hansen, G. Neumann) (1978)
- 1. Einführung und Überblick
- 2. Planung, Entwicklung und Betrieb von Informationssystemen
Denken, Lernen, Vergessen (Frederic Vester) (1978)
- 2. Geist braucht Materie
Gödel, Escher, Bach (Douglas Hofstadter) (1979)
- 10. Beschreibungsebenen und Computersysteme
- 11. Gehirn und Denken
Redefining Childhood - The Computer Presence as an Experiment in Developmental Psychology (Seymour Papert) (1980)
Die neue Bildungskrise (Klaus Haefner) (1982)
- 1. Bildung und Informationstechnik im Widerspruch
Software Engineering (Ian Sommerville) (1982)
- 19. Verification and validation
Was man nicht messen kann ... kann man nicht kontrollieren (Tom DeMarco) (1982)
Smalltalk-80 - the language and its implementation (Adele Goldberg, David Robson) (1983)
Methodik des Programmierens (Edsger W. Dijkstra, W. H. J. Feijen) (1984)
Informatik-Grundbildung in Schule und Beruf (Ewald von Puttkamer) (1986)
- Multifunktionale Software-Werkzeuge im Geographie-, Sozialkunde- und Ökologieunterricht (Rüdeger Baumann) (1986)
Faszination Programmieren (Susan Lammers) (1987)
- Bill Gates (Bill Gates, Susan Lammers)
- Jef Raskin (Susan Lammers, Jef Raskin )
Peopleware (Tom DeMarco, Timothy Lister) (1987)
- 1. Menschen führen
Der Termin - Ein Roman über Projektmanagement (Tom DeMarco) (1988)
Computerdenken (Roger Penrose) (1989)
- 1. Kann ein Computer Geist besitzen ?
Zukunftsperspektiven der Informatik für Schule und Ausbildung (Wilfried Brauer, Franz Stetter ) (1989)
- HWindow - Eine objektorientierte Benutzeroberfläche für didaktische Software (Hans Rauch) (1989)
- Dokumentation und Bewertung von Unterrichtssoftware für den allgemeinbildenden Unterricht (Paul D. Eschbach) (1989)
- Computerunterstützter Unterricht mit konventioneller Software (Adolf Präbst) (1989)
Kuckucksei - Die Jagd auf die deutschen Hacker, die das Pentagon knackten (Clifford Stoll) (1989)
Managing the Software Process (Watts Humphrey) (1989)
ICCAL '89 (Hermann Maurer) (1989)
- How Can Educational Software Survive Current Hardware (J. Dobrinski, Thomas Ottmann) (1989)
Beiträge zur Didaktik der Informatik (1990)
- 3. Entwicklungstendenzen und Problemlinien der Didaktik der Informatik (Hermann Forneck)
Arbeitspsychologie (Eberhard Ulich) (1991)
- 5. Konzepte für den Einsatz neuer Technologien
Informatik: Wege zur Vielfalt beim Lehren und Lernen (Peter Gorny) (1991)
- Unterrichtssoftware zum Lernbereich Prozeßdatenverarbeitung unter Berücksichtigung behinderunsspezifischer Problemstellungen (Helmut Meschenmoser) (1991)
- Entwicklung guter Unterrichtssoftware mit einem Autorensystem (Steffen Friedrich) (1991)
Children Designers - Interdisciplinary Constructions for Learning and Knowing Mathematics in a Computer-Rich School (Idit Harel) (1991)
Sichtweisen der Informatik (Wolfgang Coy) (1992)
- Umgang mit Software (Heinz Züllighoven)
Software Development and Reality Construction (Reinhard Budde, Christiane Floyd, Reinhard Keil, Heinz Züllighoven ) (1992)
- Human Questions in Computer Science (Christiane Floyd)
- Learning from our Errors (Donald E. Knuth)
- Self-Organization and Software Development (Christiane Floyd, Heinz von Foerster)
- Software Development as Reality Construction (Christiane Floyd)
Technische Intelligenz oder Wie Ingenieure über Computer sprechen (Rolf Todesco) (1992)
- 1. Die Tätigkeit der Ingenieure
Lernen mit Software (Peter Baumgartner, Sabine Payr) (1992)
Grundriss des Softwareschutzes (Felix H. Thomann) (1992)
Gründungsversammlung der Fachgruppe Informatik & Gesellschaft der Schweiz. Informatiker Gesellschaft (1992)
- Unterschätzen die Informatiker die Bedeutung der Information? (Carl August Zehnder)
Fundamentale Ideen der Informatik (Andreas Schwill) (1993)
Was ist Informatik-Didaktik? - Gedanken über die Fachkenntnisse des Informatiklehrers (Jürg Nievergelt) (1993)
Software-Wartung - Ein neuartiger Einstieg in den Informatik-Anfangsunterricht (Eberhard Lehmann) (1993)
Informatik als Schlüssel zur Qualifikation - GI-Fachtagung Informatik und Schule 1993, Koblenz, 11.-13. Oktober 1993 (Klaus G. Troitzsch) (1993)
Strömungen, Leitbilder und Begrifflichkeit der Software-Ergonomie - Habilitationsschrift (Susanne Maass) (1994)
Visualizing software systems (Marla J. Baker, Stephen G. Eick ) (1994)
Seminar Ethik & Informatik (Christiane Floyd, Heinz von Foerster, Henk Goorhuis, Hans Ruh, Helmut Schauer ) (1994)
- Diskussion mit Christiane Floyd (Christiane Floyd)
Space-Filling Software Visualization (Marla J. Baker, Stephen G. Eick ) (1994)
Die Gestaltung des Unsichtbaren (Reinhard Keil) (1994)
Informatik und Gesellschaft (Jürgen Friedrich, Thomas Herrmann, Max Peschek, Arno Rolf) (1995)
- Software-Ergonomie (Susanne Maass)
Die Revolution der Bilder (Vilém Flusser) (1995)
- Auf dem Weg zum Unding
Warum ist Software so teuer? - ... und andere Rätsel des Informationszeitalters (Tom DeMarco) (1995)
A Plea for Lean Software (Niklaus Wirth) (1995)
Didaktik der Informatik (Franz Eberle) (1996)
- 3. Entwicklung, Auswirkungen und Bedeutung der Fachinformatik sowie Trends
Bringing Design to Software (Terry Winograd) (1996)
- 6. Action Centered Design (Peter Denning, Pamela Dargan)
The Trouble with Computers - Usefulness, Usability, and Productivity (Thomas K. Landauer) (1996)
Grundlagen und Techniken des Compilerbaus (Niklaus Wirth) (1996)
Data Zone - Die Hackerjagd im Internet (Tsutomu Shimomura) (1996)
Konstruktivismus und Kognitionswissenschaft (Albert Müller, Karl H. Müller, Friedrich Stadler ) (1997)
- Das Mögliche Ermöglichen (Christiane Floyd)
Interface Culture (Steven Johnson) (1997)
- Elektrische Geschwindigkeit
- 1. Bitmapping
Release 2.0 (Esther Dyson) (1997)
- 6. Geistiges Eigentum
Informatik und Lernen in der Informationsgesellschaft (Heinz Ulrich Hoppe, Wolfram Luther ) (1997)
- Ein Computer ist ein Computer ist ein Computer (Dieter Engbring) (1997)
LOG IN 3/4/1997 (1997)
- Hardware & Software: Störenfriede (H. Baumgarten) (1997)
The Lifestreams Software Architecture (Eric Freeman) (1997)
Campus-Wide Computing (1998)
- Hardware and Software Choices for Student Computer Initiatives (Richard J. LeBlanc Jr., Steven L. Teal)
Die Finanzierung neuer Medien in Schulen (Herbert Kubicek, Andreas Breiter) (1998)
- 3. Komponenten eines integrierten Technikeinsatzes
Der Mensch in der Perspektive der Kognitionswissenschaften (Andreas Engel, Peter Gold ) (1998)
- Philosophische Aspekte künstlicher Intelligenz (Peter Gold)
Informatik und Ausbildung (Volker Claus) (1998)
- Kooperation für Software für Kooperation (Ingrid Wetzel, Ralf Klischewski, Anita Krabbel, Carola Lilienthal) (1998)
PROFSYS - Initiative für eine Professionalisierung der pädagogischen und technischen Netzwerkbetreuung an Hamburger Schulen (Wolfgang Bock, Peter Haupt-Cramer, Thomas Licht, Gerd Püttjer, Bernd Wallat, Peter Weging, Michael Weigt, Jochen Wortelker ) (1998)
Inside the Tornado (Geoffrey A. Moore) (1998)
Codex, Memex, Genex - The Pursuit of Tranformational Technologies (Ben Shneiderman) (1998)
Zeitsprung 2000 - Beispiele, Checklisten, Lösungen für Informatiker und Manager (Daniel Aebi) (1998)
High Technology and Low-Income Communities (Donald A. Schön, Bish Sanyal, William J. Mitchell) (1998)
- 14. Commodity and Community in Personal Computing (Sherry Turkle)
Pioniere der Informatik (Anette Braun, Peter Eulenhöfer, Dirk Siefkes, Heike Stach, Klaus Städtler ) (1999)
- Niklaus Wirth (Niklaus Wirth)
LogOut (Clifford Stoll) (1999)
- 1. Warum Computer nichts im Klassenzimmer zu suchen haben
- Versuchskaninchen für Software
Monitoring internationaler Trends des schulisches Einsatzes neuer Medien (Peter A. Bruck, Guntram Geser, Andreas Pointner) (1999)
- 6. Monitoringschwerpunkt: Lösungsansätze für technische Schlüsselprobleme
InformationsTechnologie-Planer für Schulen (Andreas Breiter, Herbert Kubicek ) (1999)
- 5. 3. Software
Crossing the Chasm (Geoffrey A. Moore) (1999)
- 1. High-Tech Marketing Illusion
The Cathedral and the Bazaar (E. Raymond) (1999)
- 2. The Cathedral and the Bazaar
LOG IN 5/1999 (1999)
- Gewährleistung bei der Beschaffung von Hard- und Software (Frieder Backu, Jochen Schneider) (1999)
Multimediales Lernen im Netz - Leitfaden für Entscheider und Planer (Beate Bruns, Petra Gajewski) (1999)
The Cathedral and the Bazaar (E. Raymond) (1999)
Being Fluent with Information Technology (Committee on Information Technology Literacy) (1999)
Der Pragmatische Programmierer (Andrew Hunt, David Thomas) (1999)
The Age of Spiritual Machines - When Computers Exceed Human Intelligence (Ray Kurzweil) (1999)
Crossing the Chasm - Marketing and Selling High-Tech Products to Mainstream Customers (Geoffrey A. Moore) (1999)
LOG IN 5/1999 (1999)
Neue Lehr- und Lernformen - Lernen zwischen Instruktion und Konstruktion (Bardo Herzig) (1999)
GDI Impuls 2/99 (Gottlieb Duttweiler Institut) (1999)
- Dinge, die denken (Neil Gershenfeld)
Informatik und Schule (Andreas Schwill) (1999)
- Animation der semantischen Analyse (Andreas Kerren) (1999)
Pädagogische Rechnernetze (Daniel Jonietz) (1999)
- 9. Anforderungen an Technik und Organisation
Roboter programmieren - ein Kinderspiel - Bewegt sich auch etwas in der Allgemeinbildung? (Jürg Nievergelt) (1999)
Designing Web Usability (Jakob Nielsen) (1999)
- 2. Page Design
Die Bibliothek der Zukunft (Dieter E. Zimmer) (2000)
- L10N wie Lokalisierung
Das allmähliche Verschwinden der informationstechnischen Grundbildung (Ulrike Wilkens) (2000)
- 3. Informatische Bildung im ästhetischen Labor
Didaktik der Informatik (Peter Hubwieser) (2000)
- Informatische Bildung und Informatikunterricht
- Die Lerninhalte
Handbuch Praxis Schul-EDV (2000)
- 2. Systembetreuung
Das Affenpuzzle (David Harel) (2000)
- 1. Worum geht es überhaupt?
- 2. Manchmal können wir es nicht
Wild Duck (Gunter Dueck) (2000)
- 1. Computer zwingen Menschen zum Glück
Digital Transformation - The Essentials of E-business Leadership (John Chambers, Mary McCarthy, Keyur Patel ) (2000)
Anytime, Anywhere Learning Pilot Programme: A Microsoft UK Supported Programme in 28 Pilot Schools - End of First Phase Implementation (September 1998 - Dezember 1999) Summary Report (Evaluation Team Lancaster University) (2000)
Das unglaubliche Comeback des Steve Jobs - Wie er Apple zum zweiten Mal erfand (Alan Deutschman) (2000)
The Physics of Information Technology (Neil Gershenfeld) (2000)
Informationstechnikmanagement in Schulen (Andreas Breiter) (2000)
- 5. Informationstechnikmanagement in Schulen
Informatik-Projektentwicklung (Carl August Zehnder) (2001)
- 5. Realisierung
- 6. Systemtest
- 12. Qualitätssicherung
Secrets & Lies (Bruce Schneier) (2001)
- 3. Angriffsarten
- 7. Kryptographie im Kontext
- 13. Softwarezuverlässigkeit
E-Man (Gunter Dueck) (2001)
- 1. Jäger, Bauern, E-Man: Heureka!
CSCW-Kompendium (Gerhard Schwabe, Norbert Streitz, Rainer Unland) (2001)
- Softwareentwicklung (Heinz Züllighoven)
- Softwareergonomie (Horst Oberquelle)
- Entwicklung von Groupware als Balance zwischen Anwendern und technischer Innovation (Uta Pankoke-Babatz, Wolfgang Prinz, Markus Rohde, Volker Wulf )
A Pattern Approach to Interaction Design (Jan Borchers) (2001)
Ausstattung für das Lernen mit neuen Medien - Ein Leitfaden für Schulen und Schulträger ( e-initiative.nrw, Bernd Hoffmann, Wolfgang Vaupel ) (2001)
Kara, finite state machines, and the case for programming as part of general education (Werner Hartmann, Jürg Nievergelt, Raimond Reichert) (2001)
Training soft skills with software - (Forschungsbericht Nr. 130) (Michael Henninger, Andreas Hörfurter, Heinz Mandl ) (2001)
Using Interactive Visualizations of WWW Log Data to Characterize Access Patterns and Inform Site Design (Harry Hochheiser, Ben Shneiderman ) (2001)
Multimedia (Randall Packer, Ken Jordan) (2001)
- 17. Personal Dynamic Media (Alan Kay, Adele Goldberg) (1977)
Lesen zwischen Buch und Computer - Ein Blick über die Schultern von Primarschulkindern (Gerda Wurzenberger) (2001)
IT-Plan für Schulen und Kindertageseinrichtungen der Stadt Frankfurt am Main - im Auftrag des Stadtschulamtes Frankfurt am Main (Andreas Breiter, Björn Eric Stolpmann, Stefan Wilcke ) (2001)
IT-Management in Schulen (Andreas Breiter) (2001)
- 6. Informationstechnikmanagement in Schulen
Die beta-inside Galaxie (Gunter Dueck) (2001)
- 9. Gedanken über die Knappheit der Ressourcen
Euro-CSCL (Pierre Dillenbourg, A. Eurelings, K. Hakkarainen ) (2001)
- 5. A group based system for group based learning (Colin Allison, David McKechan, Alan Ruddle)
Stand der Informatikintegration an der Volksschule des Kantons Zürich 2000 - Auswertungsbericht - Erhebung 2000 ( Bildungsdirektion des Kantons Zürich, Martin Lüscher, Martin Wirthensohn ) (2001)
The Thin Client/Server Concept - a detailed Profile of Function (Kay Heite) (2001)
- 3. Server Software of the Thin Clinet/Server Concept
Einsatz von webbasierter Standardsoftware für Content Management in E-Commerce Projekten - Semesterarbeit am Institut für Informationssysteme der ETH Zürich (Teodoro Megliola) (2001)
Excel 2002 - Professionell analysieren und planen (Said Baloui) (2001)
Emergence - The Connected Lives of Ants, Brains, Cities, and Software (Steven Johnson) (2001)
Informatikunterricht und Medienbildung (Reinhard Keil, Johannes Magenheim) (2001)
- Die Vielfalt der Modelle in der Informatik (Marco Thomas)
Der technischen Zivilisation gewachsen bleiben (Hartmut von Hentig) (2002)
- Die Mittel werden zum Zweck, die Nebenwirkungen zum Hauptproblem, die Entwicklungen zum Programm
- Unvernünftige Erwartungen
Die Internet-Generation (Thomas Feibel) (2002)
- 1. Zu Deutsch fürs Internet
Software Pioneers (Manfred Broy, Ernst Denert ) (2002)
- The IBM Operating System/360 (Frederick P. Brooks)
Handbuch E-Learning (Andreas Hohenstein, Karl Wilbers) (2002)
- 500. Hard- und Softwareinfrastruktur für E-Learning auswählen (Sabine Seufert)
- 426. Potenziale von Web 2.0 nutzen (Michael Kerres) (2006)
Lehren und Lernen mit IKT II (Norbert Pachler) (2002)
- Das Internet als Kommunikationsmedium (Erwin Bratengeyer, Johann Günther )
Modellierung in der informatischen Bildung (Sigrid E. Schubert, Johannes Magenheim, Peter Hubwieser, Torsten Brinda) (2002)
- Das Sieben-Schritte-Schema zur Dekonstruktion objektorientierter Software (Carsten Schulte, Ulrich Block) (2002)
The Inmates are Running the Asylum (Alan Cooper) (2002)
- 2. Cognitive Friction
- 3. Wasting Money
- 4. The Dancing Bear
- 6. The Inmates are Running the Asylum
- 8. An Obsolete Culture
- 10. Designing for Power
- 11. Designing for people
Informatik bewegt: Informatik 2002 - 32. Jahrestagung der Gesellschaft für Informatik e.v. (GI) - 30. September - 3.Oktober 2002 in Dortmund (Norbert Jesse, Bernd Reusch, Sigrid E. Schubert ) (2002)
Access Database Design & Programming (Steven Roman ) (2002)
Tücken und Kriterien der Beurteilung von Lernsoftware (Cornelia Biffi) (2002)
Was macht der Computer mit dem Kind? - Kinder im Medienzeitalter begleiten, fördern und schützen (Thomas Feibel) (2002)
Evaluation von Bildungssoftware im Spannungsfeld von Objektivität und praktischer Anwendung (Cornelia Biffi) (2002)
A New Kind of Science (Stephen Wolfram) (2002)
- 11. The Notion of Computation
Viel Technologie, wenig Inhalt - Mehr Unterstützung für Bildungsserver notwendig (Werner Hartmann) (2002)
Systemverwaltung (LOG IN 3-4/2001) (2002)
- Anforderungen an Technik und Organisation (Daniel Jonietz)
SchoolNetGuide Infrastruktur - SchoolNetGuide 2 ( IBM, Swisscom, Zeix AG ) (2002)
Empfehlungen zu Thin Client Systemen an Schulen (Nils Aulie, Beat Döbeli Honegger) (2002)
The New Media Reader (Noah Wardrip-Fruin, Nick Montfort) (2003)
- 26. Personal Dynamic Media (Alan Kay, Adele Goldberg) (1977)
Selbstständiges Lernen und Individualisierung von unten (Axel Backhaus, Erika Brinkmann, Hans Brügelmann ) (2003)
- Der Computer in der Grundschule (Berthold Halbwachs)
Leading Geeks (Paul Glen) (2003)
- 1. Geeks, Leadership, and Geek Leadership
- 2. The Essential Geek
- 4. The Nature of Geekwork
- 5. Performing Geekwork
Missing Link (Anja Ebersbach, Richard Heigl, Thomas Schnakenberg) (2003)
- Freie Software (Stefan Meretz)
Visualizing Argumentation (Paul A. Kirschner, Simon J. Buckingham Shum, Chad Carr) (2003)
- 4. Using Computer Supported Argument Visualization to Teach Legal Argumentation (Chad Carr)
Netzwerke - Planen, organisieren, sichern (Burkhard Müller) (2003)
A Group Is Its Own Worst Enemy (Clay Shirky) (2003)
Web Based Training 2003 (Maike Franzen) (2003)
- 1. Didaktik, E-Learning-Strategien, Softwarewerkzeuge und Standards (Peter Baumgartner)
Stand der Informatikintegration an der Volksschule des Kantons Zürich 2002 - Auswertungsbericht der Erhebung 2002 ( Bildungsdirektion des Kantons Zürich, Silvie Spiess, Martin Wirthensohn ) (2003)
Mami, ich will auch Superalgorithmen - Ausformuliertes, mehrteiliges Projektdossier zur Diplomarbeit , Version 1.0 (Niki Schawalder) (2003)
Learning UML (Sinan Si Alhir) (2003)
Code - The Language of Our Time (Christine Schöpf, Gerfried Stocker ) (2003)
Informatische Fachkonzepte im Unterricht (Peter Hubwieser) (2003)
- Objektorientierte Modellierung von Software zur Textgestaltung (Siglinde Voß) (2003)
Mediologie (Frank Hartmann) (2003)
- Philosophie der digitalen Medien
Lehr- Lernprozesse im Informatik-Anfangsunterricht - Theoriegeleitete Entwicklung und Evaluation eines Unterrichtskonzepts zur Objektorientierung in der Sekundarstufe II (Carsten Schulte) (2003)
Schule im Netz (Forum Helveticum, Paolo Barblan, Arnold Koller) (2003)
- Schule im Netz - ein innovatives Projekt wird umgesetzt! (Beat Hotz-Hart)
- Schule im Netz aus bildungspolitischer Sicht (Hans Ambühl)
Online - Brother is watching you - Ein Praxis -Leitfaden zu Fragen der Sicherheit im Internet (Frank Bitzer, Stephan Maihöfer, Norbert Polz) (2003)
DeLFI 2004 (Gregor Engels, Silke Seehusen) (2004)
- Die 'Softwaretankstelle' mit integriertem Verleihsystem für mobile Geräte (Stefan Thanheiser, Frederic Toussaint, Hartmut Schmeck) (2004)
- Usability Engineering didaktischer Software (Michael Janneck) (2004)
Wissensprojekte (Bernd Pape, Detlev Krause, Horst Oberquelle) (2004)
- CommSy (Iver Jackewitz, Michael Janneck, Monique Strauss)
- Benutzergerechte Gestaltung von CSCL-Systemen (Matthias Finck, Michael Janneck, Horst Oberquelle)
- Orte des Wissens - Präsentation oder Präsenz? (Detlev Krause)
What we know about CSCL and implementing it in higher education (Jan-Willem Strijbos, Paul A. Kirschner, Rob L. Martens) (2004)
- Computer Software Support for Collaborative Learning (Patrick Jermann, A. Soller, A. Lesgold)
Informatische Grundbildung 2 (Lutz Engelmann) (2004)
- 1. Algorithmen, Daten und Computer
Heterogenität (Gerold Becker, Klaus-Dieter Lenzen, Lutz Stäudel, Klaus-Jürgen Tillmann, Rolf Werning, Felix Winter) (2004)
- Rätselmaschine und Wortfresser (Uta Zorn)
Pocket PC Computers - A Complete Resource for Classroom Teachers (Michael Curtis, Adam Gramling, Cathleen Norris, Kyle Reese, Elliot Soloway, Adam Wieczorek ) (2004)
Was macht E-Learning erfolgreich? - Grundlagen und Instrumente der Qualitätsbeurteilung (Sigmar-Olaf Tergan, Peter Schenkel) (2004)
Freie Software - Zwischen Privat- und Gemeineigentum (Volker Grassmuck) (2004)
Design Guidelines for Learner-Centered Handheld Tools (Kathleen Luchini, Chris Quintana, Elliot Soloway ) (2004)
i-com 2/2004 (2004)
- Gebrauchstaugliche Gestaltung von E-Learning-Systemen (Matthias Finck, Michael Janneck, Horst Oberquelle)
ICT und Bildung in der Schweiz (2004)
- 1. Infrastruktur
Didaktisches System für objektorientiertes Modellieren im Informatikunterricht der Sekundarstufe II (Torsten Brinda) (2004)
Softwareverträge - System-, Software-Lizenz- und Software-Pflegevertrag (Gianni Fröhlich-Bleuler, Urs Egli) (2004)
Empfehlung zur ICT-Infrastruktur ( Bildungsdirektion des Kantons Zürich, Marcel Gübeli, Hansueli Schiller ) (2004)
Topothesie (Gunter Dueck) (2004)
- 1. Biomechanik verletzter Normalmenschen
E-Learning in Hochschulen und Bildungszentren (Dieter Euler, Sabine Seufert) (2004)
- Gestaltung von Lernplattformen als Open Source Software am Beispiel der Plattform ILIAS (Joachim von Kiedrowski, M. Kunkel )
Mind Maps und Concept Maps (Matthias Nückles, Johannes Gurlitt, Tobias Pabst, Alexander Renkl) (2004)
- 5. Computergestützte Mappingverfahren
CSCL-Kompendium (Jörg M. Haake, Gerhard Schwabe, Martin Wessner) (2004)
- Entwicklungsprozess
Das Notebookprojekt USE-IT an den Oberstufenschulen der Stadt Solothurn (Dominik Petko, Daniela Knüsel) (2004)
Breaking the Knowledge Acquisition Bottleneck through Conversational Knowledge Management (Christian Wagner) (2004)
Die heimliche Medienrevolution (Erik Möller) (2004)
- 2. Die Befreiung des Codes
Dartfish, Logitech, Swissquote und Co. (Xavier Comtesse) (2005)
- 1. Das Schweizer Paradox
- 2. Am Puls des Marktes
Hochschuldidaktik - Formen des Lehrens und Lernens an Pädagogischen Hochschulen (2005)
- Netzbasierte Reflexion von Unterrichtsvideos in der Ausbildung von Lehrpersonen (lsabelle Hugener, Kathrin Krammer )
Open-Source-Werkzeuge für e-Trainings (Kornelia Maier-Häfele, Hartmut Häfele) (2005)
Democratizing Innovation (E. von Hippel) (2005)
Measuring Wikipedia (Jakob Voss) (2005)
Creative Coding - Programming for Personal Expression (Kylie A. Peppler, Yasmin B. Kafai) (2005)
Informatikbeschaffung - Vertragskonzepte für IT-Kunden (Urs Egli) (2005)
ShaRef: XML-Centric Software Design - Technical Report TIK Report No. 213 (Sai Anand, Erik Wilde, Petra Zimmermann ) (2005)
Concept Maps: Theory, methodology, technology (Alberto J. Cañas, F. M. González, Joseph D. Novak ) (2005)
- CmapTools (Alberto J. Cañas, Greg Hill, Roger Carff, Niranjan Suri, James Lott, Gloria Gómez, Thomas Eskridge, Mario Arroyo, Rodrigo Carvajal)
From Computer Literacy to Informatics Fundamentals (Roland Mittermeir) (2005)
- 20 Years of Computers and Informatics in Austria’s Secondary Academic Schools (Peter Micheuz)
- Educational Standards in School Informatics in Austria (Christian Dorninger)
- Informatic Models in Vocational Training for Teaching Standard Software (Siglinde Voß)
- Standard Software as Microworld? (Peter K. Antonitsch)
Innovative Concepts for Teaching Informatics (Peter Micheuz, Peter K. Antonitsch, Roland Mittermeir) (2005)
- Design of an Informatics System to Bridge the Gap Between Using and Understanding in Informatics (Christiane Borchel, Ludger Humbert, Martin Reinertz )
The World Is Flat (Thomas Friedman) (2005)
- 2. The Ten Forces That Flattened the World
Everything Bad is Good for You - How Popular Culture Is Making Us Smarter (Steven Johnson) (2005)
Professionelle Websites - Programmierung, Design und Administration von Websites (Stefan Münz) (2005)
Why Faculty Did - and Did Not - Integrate Instructional Software in Their Undergraduate Classrooms (Timothy Weston) (2005)
Konzepte und Wirkungszusammenhänge bei Beschaffung und Betrieb von Informatikmitteln an Schulen (Beat Döbeli Honegger) (2005)
- 6. Technische Aspekte
Blogs - A Global Conversation (James Torio) (2005)
Die Humanisierung des Netzes - Der Mensch kehrt sein Innerstes nach außen - falls er die Software beherrscht (Mario Sixtus) (2005)
Vom Denken und von Denkmaschinen - Über die Grenzen des Verstehens zwischen Gehirn und Prozessor (Norbert Hering) (2005)
Analyse und Unterstützung von Lernvorgängen beim Schriftspracherwerb in einem computergestützten Klassenraum (2005)
Ambient Findability - What We Find Changes Who We Become (Peter Morville) (2005)
Creativity Support Tools (Ben Shneiderman, Gerhard Fischer, M. Czerwinski, Brad Myers, Mitchel Resnick) (2005)
- 3. Design Principles for Tools to Support Creative Thinking (Mitchel Resnick, Brad Myers, Kumiyo Nakakoji, Ben Shneiderman, Randy Pausch, Ted Selker, Michael Eisenberg) (2005)
Unterrichtskonzepte für informatische Bildung (Steffen Friedrich) (2005)
- Von der Funktion zum Objekt (Peter Hubwieser)
- Informatik - EIN/AUS - Bildung (Werner Hartmann)
- Informatik - didaktische Weiterbildung von Lehrenden (Nicole Weicker)
- Informatische Bildung in Anwenderschulungen (Siglinde Voß)
Mobiles Lernen - besser lernen - Der Praxis-Ratgeber für die Schule - Laptops im Unterricht (Rolf Miller, Roland Berger) (2005)
Blended Learning in der Lehrerbildung (Gabi Reinmann) (2005)
- 3. Lernen mit digitalen Medien
Ganztägig lernen (2005)
- Pädagogische Anforderungen an ein Netzwerk in der Schule (Günther Käberich, Volker Rüddigkeit, Friedhelm Steigerwald )
Software für Kinder (2005)
Electric Dreams - Computers in American Culture (Ted Friedman) (2005)
Open Source Software - Einsatzpotenziale und Wirtschaftlichkeit - Eine Studie der Fraunhofer-Gesellschaft (Holger Kett, Thomas Renner, Sascha Rex, Michael Vetter ) (2005)
E-Learning (Damian Miller) (2006)
- Von der Unmöglichkeit, Nein zu sagen (Dieter Kern)
Deutschmagazin 1/2006 (2006)
- Lernen mit digitalen Medien (Margit Riedel)
Spass und Software-Entwicklung (Benno Luthiger Stoll) (2006)
- 3. Das Phänomen Open Source
Die Erweiterung der Welt (Gottlieb Duttweiler Institut) (2006)
- Die Welt wird wissen (Mike Liebhold)
- Digiscapes (Wade Roush) (2005)
GraphBench - Exploring the Limits of Complexity with Educational Software (ETH Dissertation 16392) (Markus Brändle) (2006)
Wissensarbeit mit Social Software - Konzeption & Entwicklung eines Systems für die kollborative Wissensarbeit in der Forschung basierend auf Social Software (Johannes Kleske) (2006)
Infolino - der Computerbaumeister - Kontexis Arbeitsheft 1 (Thomas Hänsgen) (2006)
Creativity Support Tools - Report From a U.S. National Science Foundation Sponsored Workshop (Ben Shneiderman, Gerhard Fischer, M. Czerwinski, Mitchel Resnick, Brad Myers, Linda Candy, Ernest Edmonds, Michael Eisenberg, Elisa Giaccardi, Tom Hewett, Pamela Jennings, Bill Kules, Kumio Makakoji, Jay Nunamaker, Randy Pausch, Ted Selker, Elisabeth Sylvan, Michael Terry) (2006)
Zivilgesellschaftliches Engagement in virtuellen Gemeinschaften? - Eine systemwissenschaftliche Analyse des deutschsprachigen Wikipedia-Projektes (Ingo Frost) (2006)
Gendergerecht unterrichten (Regina Eichen) (2006)
- Mediennutzungsverhalten erfassen und vergleichen (Sandra Schmidtpott)
OpenSource Jahrbuch 2006 (Matthias Bärwolff, Robert A Gehring, Bernd Lutterbeck ) (2006)
- Die Heilung der Achillesferse (Peter Fleissner)
Educause Quarterly 2/06 (2006)
- The Value of Teaching and Learning Technology (Jonathan D. Mott, Garin Granata)
IT im schulischen Kontext (Heinz Moser, Heidi Schelhowe) (2006)
- Kopiertes Wissen (Thorsten Lorenz)
Foren, Wikis, Weblogs und Chats im Unterricht (Erwin Abfalterer) (2006)
- 4. Bildungsrelevante Merkmale der Software
Wissensmanagement 3/2006 (2006)
- Das 1 x 1 der Wikis und Weblogs (Oliver Bendel)
- Social Software im Unternehmen (Thomas N. Burg, Richard Pircher)
- Gemeinsam zum Ziel: OpenSource Software (Christian Maaß)
Handbuch Neue Medien (Clemens Hueffel, Anton Reiter) (2006)
Eine Million oder ein Jahr - Hinter den Kulissen der IT - ein Insider berichtet (Claude Roeltgen) (2006)
PC in Schule ist massgeschneidert (Geri Egli) (2006)
E-Learning in der Schule (Stefan Aufenanger) (2006)
- E-Learning in der Schule
FutureHype (Bob Seidensticker) (2006)
- Leveling the Exponential Curve
Social Skills durch Social Software (2006)
- Wikis & Weblogs von Mädchen und Frauen (Monika Neumayer)
ppc@school - Kleine Computer für kleine Hände (Buch mit DVD) (Ilse Bailicz, Wolfgang Seper, Leopold Sperker, Johann Eder, Anton Reiter) (2006)
Wiki-Systeme im eLearning (Rihab Osman-El Sayed) (2006)
- 3. Wiki-Systeme
Lessons for the Future Internet (2006)
- Transformations of the Research Enterprise (Sandra Braman)
Arbeit (Gottlieb Duttweiler Institut) (2006)
- Das releveante Neue (Bruno Giussani)
Von Menschen und Mäusen (Ralph Pöhner) (2006)
Education for the 21st Century - Impact of ICT and Digital Resources - IFIP 19th World Computer Congress, TC-3 Education, August 21-24, 2006, Santiago, Chile (2006)
ICT-Strategie der ETH Zürich (Massnahmen) (2006)
Informatikunterricht planen und durchführen (Werner Hartmann, Michael Näf, Raimond Reichert) (2006)
- 2. Informatiklehrer unterrichten Informatik
Beyond the Desktop Metaphor (V. Kaptelinin, M. Czerwinski) (2006)
- 11. Beyond the Desktop Metaphor in Seven Dimensions (Thomas P. Moran, Shumin Zhai)
E-Learning - Alltagstaugliche Innovation? (Eva Seiler Schiedt, S. Kälin, Christian Sengstag) (2006)
- Open Educational Resources (Bernd Remmele)
Töten lernen per Software (Manfred Spitzer) (2006)
Interactive Computation - The New Paradigm (Dina Q. Goldin, Scott A. Smolka, Peter Wegner) (2006)
Proceedings of the 1st Doctoral Consortium in Technology Enhanced Learning (2006)
- Semantically-enabled Model Driven Course Composition (Mark Melia, Claus Pahl)
Machen Medien Schule? (2006)
- Die Verantwortung liegt bei den Schulen (Jacqueline Olivier)
Handy - Eine Herausforderung für die Pädagogik (Günther Anfang, Kathrin Demmler, Jürgen Ertelt, Ulrike Schmidt) (2006)
Using Wiki in Education (Stewart Mader) (2006)
- 1. Four Letter Words
Wikis und Blogs (Christoph Lange) (2006)
- 1. Wiki contra CMS (Jens Gallenbacher)
Test Your ICT-Knowledge - Kompetenzmodell und Testsystem für den ICT-Unterricht (Florian Keller, Urs Moser) (2006)
Media Education (UNESCO United Nations Educational, Scientific and Cultural Org., Divina Frau-Meigs) (2006)
- Glossary of Selected Terms for Media Education
Bildung im neuen Medium (Torsten Meyer, Michael Scheibel, Stephan Münte-Goussar, Timo Meisel, Julia K. Schawe) (2006)
- Der Famulant (Markus Krajewski)
Social Software - Weblogs, Wikis & Co (Knut Hildebrand, Josephine Hofmann) (2006)
Educause Review 42/1 (2007)
- Open Source 2010 (Brad Wheeler)
Erfolgsrezepte für CIOs (Walter Brenner, Christoph Witte) (2007)
- 2. Der CIO: Maschinist oder Gestalter?
Freie Netze. Freies Wissen. (Leonhard Dobusch, Christian Forsterleitner) (2007)
- 4. Freie Software für freie Bürger/innen (Leonhard Dobusch, Jakob Huber)
LOG IN 144: Freie und Open-Source-Software (2007)
- Die vier Freiheiten eines Software-Benutzers (Richard Stallman, Werner Arnhold)
- Freie Software und Schule (Werner Arnhold)
About Face 3 (Alan Cooper, Robert Reimann, David Cronin) (2007)
- 3. Beginners, Experts, and Intermediates
Screen- und Interfacedesign - Gestaltung und Usability für Hard- und Software (Torsten Stapelkamp) (2007)
Last Exit SOA - Rummel um ein Architekturkonzept (Achim Born, Jürgen Diercks) (2007)
Softwareentwicklung im Arbeitsverhältnis (Urs Egli) (2007)
ICT-Einsatz an den Volksschulen des Kantons Solothurn - Umfrageergebnisse 2005 (Dieter Fischlin) (2007)
Online-Communities als soziale Systeme (Ullrich Dittler, M. Kindt, Christine Schwarz) (2007)
- Kompetenzentwicklung in Lernnetzwerken für das lebenslange Lernen (Marco Kalz, Marcus Specht, Ralf Klamma, Mohamed Amine Chatti, Rob Koper)
Technologie, Imagination und Lernen (Heidi Schelhowe) (2007)
- 2. Das Digitale Medium
Web 2.0 in der Schule (2007)
- 2. Social Software (Keynote) (Peter Baumgartner)
Is Abstraction the Key to Computing? (Jeff Kramer) (2007)
Web 2.0 zum Mitmachen - Die beliebtesten Anwendungen (Corina Lange) (2007)
ICT in Primarschulen im Jahr 2020 - Ergebnisse einer Delphi-Befragung (Dominik Petko, André Frey) (2007)
Studierendenbarometer 2007 - Untersuchung der E-Learning Infrastruktur der Studierenden (Mandy Schiefner) (2007)
Killerspielalarm in Deutschland - Das schwierige Geschäft der Alterseinstufung und die Sehnsucht nach Eindeutigkeit (Erika Berthold, Eggert Holling) (2007)
Creating a Science of Games (2007)
- Using storytelling to motivate programming (Caitlin Kelleher, Randy Pausch)
Wikis - Diskurse, Theorien und Anwendungen (2007)
- 1. Editorial (Christian Stegbauer, Klaus Schönberger, Jan Schmidt)
Didaktische, organisatorische und technologische Grundlagen von E-Portfolios - und Analyse internationaler Beispiele und Erfahrungen mit E-Portfolio-Implementierungen an Hochschulen (Veronika Hornung-Prähauser, Guntram Geser, Wolf Hilzensauer, Sandra Schaffert) (2007)
Kompetenzentwicklung im Netz - New Blended Learning mit Web 2.0. (John Erpenbeck, Werner Sauter) (2007)
Design - Reliable and dependable form and function (Peter Denning, Craig Martell) (2007)
Processing - A Programming Handbook for Visual Designers and Artists (Casey Reas, Ben Fry) (2007)
Netzwerke von Pädagoginnen und Pädagogen in Zeiten des Web 2.0 - Zum Beziehungspotenzial geteilter Interessen in und außerhalb des Internets (Reinhard Völzke, Wolfgang Jütte) (2007)
INFOS 2007 - Didaktik der Informatik in Theorie und Praxis (Sigrid E. Schubert) (2007)
- Pragmatische Empfehlungen zur Entwicklung von interaktiven Lernumgebungen (Ruedi Arnold, Werner Hartmann)
Social Software - Formen der Kooperation in computerbasierten Netzwerken (Christian Stegbauer, Michael Jäckel) (2007)
WikiSym 2007 (2007)
- A Framework for Studying the Use of Wikis in Knowledge Work Using Client-Side Access Data (Uri Dekel)
The Big Switch - Rewiring the World, from Edison to Google (Nicholas G. Carr) (2008)
Plädoyer für Fantasie und Risikobereitschaft - Rede anlässlich der Eröffnung der informatica08 (Doris Leuthard) (2008)
One Laptop Per Child (Mary Lou Jepsen) (2008)
Gibt es eine 'Net Generation'? (Rolf Schulmeister) (2008)
- 1. Propagandisten der Netzgeneration (2008)
Medienkompass 2 (Daniel Ammann, Urs Ingold, Flurin Senn, Silvie Spiess, Friederike Tilemann) (2008)
- 1. Ein Ding für (fast) alle Fälle
ABZ-Lehrplan für das Ergänzungsfach Informatik (ABZ Ausbildungs- und Beratungszentrum für Informatikunterricht) (2008)
Technology Support for Self-Organized Learners (Marco Kalz, Rob Koper, Veronika Hornung-Prähauser, Michaela Luckmann) (2008)
- 5. Underlying Concepts and Theories of Learning with the Semantic Web (Sandra Schaffert, Tobias Bürger, Wolf Hilzensauer, Sebastian Schaffert)
Online-Kommunikation - Die Psychologie der neuen Medien für die Berufspraxis (Annette Kielholz) (2008)
Computer und Internet in der Primarschule - Theorie und Praxis von ICT im Unterricht. mit 20 Praxisbeispielen auf zwei DVDs (Iwan Schrackmann, Daniela Knüsel, Thomas Moser, Hartmut Mitzlaff, Dominik Petko) (2008)
LOG IN 152: Web 2.0 in der Schule (2008)
- Auf dem Weg zu einer neuen Lernkultur (Peter Baumgartner, Klaus Himpsl)
Konstruktion und Kommunikation von Wissen mit Wikis (Johannes Moskaliuk) (2008)
- 7. Nutzung eines Wikis bei der Entwicklung von Lernsoftware (Andreas Lingnau)
Informationsgesellschaft und Vertrauen - Referat anlässlich der Preisverleihung der Dr.-J.-E.-Brandenberger-Stiftung am 25. Oktober 2008 (Carl August Zehnder) (2008)
Informationsdesign von Bildungsportalen (Stefanie Panke) (2009)
- 3. Portaltrends

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		Wikipedia (deutsch): Eintrag über Software bei Wikipedia (deutsch) ( : 2010-02-28 , am: 2010-02-27)
		Wikipedia (englisch): Eintrag über Software bei Wikipedia (englisch) ( : 2010-02-28 , am: 2010-02-25)

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