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Hard- und Softwareinfrastruktur für E-Learning auswählen

Zu finden in: Handbuch E-Learning, 2002   
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iconZusammenfassungen

Sabine SeufertDieser Beitrag gibt einen systematischen Überblick über technologische Infrastrukturen für die Implementierung von E-Learning Lösungen. Nach einer kurzen Einführung wird zunächst auf Basistechnologien asynchroner und synchroner Informations- und Kommunikationsmedien eingegangen, die häufig Grundelemente von E-Learning Umgebungen darstellen. Im Anschluss daran werden Lerntechnologien vorgestellt, die als Entwicklungswerkzeuge anhand der E-Learning Wertschöpfungskette kategorisiert werden. Systemarchitekturen für E-Learning Komplettlösungen unterstützen dahingegen die gesamte E- Wertschöpfungskette, auf die am Ende des Kapitels eingegangen wird. Eine abschliessende Zusammenfassung rundet den Beitrag ab.
Von Sabine Seufert im Buch Handbuch E-Learning (2002) im Text Hard- und Softwareinfrastruktur für E-Learning auswählen

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Personen
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Andrea Back, Martin Häusler, Michael Kerres, Sabine Seufert

Begriffe
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Asynchrone computervermittelte Kommunikation, Browserbrowser, CBT (Computer Based Training)Computer Based Training, Chatchat, Content Management SystemContent Management System, E-LearningE-Learning, E-Maile-mail, E-Mail AttachmentsE-Mail Attachments, HTMLHTML, Lernplattform, Mailing-Listen, Mind Mapping Softwaremind mapping software, NewsgroupsNewsgroups, Softwaresoftware, Synchrone computervermittelte Kommunikation, TheBrainTheBrain, WBT (Web Based Training)Web Based Training, WebCT, WWW (World Wide Web)World Wide Web
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Bücher
Jahr UmschlagTitelAbrufeIBOBKBLB
2001E-Learning. Weiterbildung im Internet (Sabine Seufert, Andrea Back, Martin Häusler) 5, 3, 2, 3, 2, 5, 4, 3, 4, 2, 5, 102533104094
2001  Multimediale und telemediale Lernumgebungen (Michael Kerres) 4, 11, 6, 13, 5, 7, 15, 6, 10, 13, 9, 16146130165249

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