Beats Biblionetz - Bücher

Unterrichtskonzepte für informatische Bildung

11. Fachtagung Informatik und Schule der Gesellschaft für Informatik (GI) in Dresden (28.-30. September 2005)
,  

Teil der INFOS-Konferenzen
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iconKapitel Unter den anklickbaren Kapiteln finden Sie Informationen über einzelne Teile des gewählten Werks.

In diesem Konferenz-Band wird erwähnt... Hier finden Sie eine Auflistung aller Themen, die im gewählten Werk erwähnt werden, geordnet nach Typen.


Personen
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Gerd Aiglstorfer, Francis Bacon, Rüdeger Baumann, Dietrich Boles, Torsten Brinda, Jerome S. Bruner, Peter Brusilovsky, Eduardo Calabrese, Volker Claus, D. E. Comer, Ward Cunningham, Peter Denning, Edsger W. Dijkstra, Beat Döbeli Honegger, Anja Ebersbach, Steffen Friedrich, Peter Gallin, J. Gerstenmaier, Markus Glaser, Kurt Gödel, Christian Görlich, David Gries, Mark Guzdial, Werner Hartmann, Richard Heigl, Hartmut von Hentig, Peter Hubwieser, Ludger Humbert, Jozef Hvorecky, Fachausschuss 7.3 Informatische Bildung in Schulen der GI, Marco Kalz, Colleen Kehoe, Bolot Kerimbaev, Immo O. Kerner, Michael Kerres, Anatoly Kouchnirenko, Leibniz, Bo Leuf, Heinz Mandl, Philip Miller, Michael C. Mulder, Jürg Nievergelt, Donald A. Norman, Seymour Papert, Richard E. Pattis, Rudolf Peschke, Karl R. Popper, Hermann Puhlmann, Peter Rechenberg, Raimond Reichert, Gabi Reinmann, Anton Reiter, Jochen Rick, Urs Ruf, Gerhard Scheidl, Sigrid E. Schubert, Andreas Schwill, Jörg Stratmann, Heinz Strohmer, Lydia Tittler, Allen Tucker, Alan Turing, A. Joe Turner, Siglinde Voß, Martin Weissenböck, Norbert Wiener, Claudia de Witt, Stephen Wolfram, Paul R. Young, Konrad Zuse

Fragen
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Welche Ausbildung wird in der Informationsgesellschaft benötigt?

Aussagen
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Es braucht ein Schulfach Informatik

Begriffe
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Algorithmus, Allgemeinbildung, Apple, Automatisierung, Berechenbarkeit, Bildung, Bildungsstandards, Computer, content standards, Criterion of Sense, Criterion of Time, Curriculum / Lehrplan, Daten, Datenbank, Datenmodellierung, Didaktik, Dispositionsziel, divide and conquer, ECDL, Einfachheit, Empathie, enaktive Repräsentation, Energie, Entdeckendes Lernen, Erfahrung, Evaluation, Fragebogen, Fundamentale Ideen, Fundamentale Ideen der Informatik, Funktionale Modellierung, Gender, Geschichte, Gesellschaft, grafische Programmiersprachen, Gruppenarbeit, GUI (Graphical User Interface), HCI/MMI (Human-Computer-Interaction), Horizontal Criterion, ICT, ikonische Repräsentation, Informatik, Informatik im Unterricht (Informatikanwendung), Informatik-Didaktik, InformatiklehrerInnenbildung, Informatik-Unterricht (Fachinformatik), Information, Informationsgesellschaft, Informationstechnik, Informationsverarbeitung, informatische Bildung, IT-Bildungsstandards, Java, Kara, Karel, Kommunikation, Kompetenz, Kreativität, Kulturtechnik, Learning Management System (LMS), LehrerIn, LehrerInnen-Bildung, Leitidee, Lernen, LOGO (Programmiersprache), Materie, Mathematik, Medienbildung, Methodenkompetenz, Microsoft, Modell, Modellierender Ansatz, Motivation, Musik, Naturwissenschaft, Objekt, Offenheit, OOM (Object oriented modelling), Operationalisiertes Lernziel, opportunity-to-learn standards, Österreich, Partnerarbeit, pattern, PISA 2000, PISA 2003, PISA-Studien, Pragmatik, Programmieren, Programmiersprachen, Puck (Programmiersprache), Rekursion, Repräsentationstrias, Schule, Semantik, Software, Sprache, Standardsoftware, Struktur, symbolische Repräsentation, Syntax, Systemdenken, Tablet PC, Technologie, Theorie, Turing-Test, TWiki, UML, Unterricht, Unterrichtsmethode, Vertical Criterion, Vertrauen, Werkzeug, Wiki, Wiki in education, Wissen, Wissenschaft
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Bücher
Jahr TitelIBOBKBLB
 Informatik-Duden (Volker Claus, Andreas Schwill) 17311138
Was ist Informatik (Peter Rechenberg) 1571776
1950The Human Use of Human Beings (Norbert Wiener) 17000
1960The Process of Education (Jerome S. Bruner) 521521975
1981Karel the Robot (Richard E. Pattis) 1331227
1982    Mindstorms (Seymour Papert) 125773866
1988    The Design of Everyday Things (Donald A. Norman) 511954734
1989Zukunftsperspektiven der Informatik für Schule und Ausbildung Personenreihenfolge alphabetisch und evtl. nicht korrekt (Wilfried Brauer, Franz Stetter) 43081178
1990Sprache und Mathematik in der Schule (Peter Gallin, Urs Ruf) 213335353
1993Die Schule neu denken (Hartmut von Hentig) 233343903
1995Innovative Konzepte für die Ausbildung (Sigrid E. Schubert) 144591332
1996Didaktik der Informatik (Rüdeger Baumann) 3412853
1999   Programmieren spielend gelernt (Dietrich Boles) 952414
2000     Didaktik der Informatik (Peter Hubwieser) 6512875083
2000Die Kluft zwischen Wissen und Handeln (Heinz Mandl, J. Gerstenmaier) 11200
2001Pädagogische Psychologie (A. Krapp, Bernd Weidenmann) 44253778
2001  The Wiki Way (Bo Leuf, Ward Cunningham) 10253102859
2001  Informatikunterricht und Medienbildung (Reinhard Keil, Johannes Magenheim) 4414933618
2002  A New Kind of Science (Stephen Wolfram) 1521683710
2002  SEC III Personenreihenfolge alphabetisch und evtl. nicht korrekt (Yvonne Büttner, Volker Claus, Helene Godinet, Raymond Morel, Robert Munro, Sigrid E. Schubert, Deryn Watson, Raul Wazlawick, Tom J. van Weert) 237562143
2003  Informatics and the Digital Society (Tom J. van Weert, Robert Munro) 156611460
2003     Zur wissenschaftlichen Fundierung der Schulinformatik (Ludger Humbert) 136031781
2003    Zur Entwicklung nationaler Bildungsstandards472031207
2003  Programmieren mit Kara (Raimond Reichert, Jürg Nievergelt, Werner Hartmann) 197832348
2003     Schulinformatik in Österreich, quo vadis? (Peter Micheuz) 6462873
2003Informatische Fachkonzepte im Unterricht (Peter Hubwieser) 4616221850
2003  Schulinformatik in Österreich (Anton Reiter, Gerhard Scheidl, Heinz Strohmer, Lydia Tittler, Martin Weissenböck) 108641343
2004   Didaktik der Informatik (Sigrid E. Schubert, Andreas Schwill) 2212351225
2004    Didaktisches System für objektorientiertes Modellieren im Informatikunterricht der Sekundarstufe II (Torsten Brinda) 145731201
2004  Didaktik der Notebook-Universität (Michael Kerres, Marco Kalz, Jörg Stratmann, Claudia de Witt) 3911742334
2004     Standards in der Schulinformatik4201618
2004Fundamente der Informatik (Peter Hubwieser, Gerd Aiglstorfer) 8192843
2005Open Source Jahrbuch 2005 Personenreihenfolge alphabetisch und evtl. nicht korrekt (Matthias Bärwolff, Robert A Gehring, Bernd Lutterbeck) 3101519
2005    WikiTools (Anja Ebersbach, Markus Glaser, Richard Heigl) 4512073026
2005  Unterrichtskonzepte für informatische Bildung (Steffen Friedrich) 64323102609
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Texte
Jahr TitelIBOBKBLB
1989Die Krise des Informatikunterrichts in den neunziger Jahren (Rudolf Peschke) 1300
1989Brauchen wir eine Theorie der Informatik? (Wolfgang Coy) 2000
1989Computing as a Discipline (Peter Denning, D. E. Comer, David Gries, Michael C. Mulder, Allen Tucker, A. Joe Turner, Paul R. Young) 7200
1995    Programmierstile im Anfangsunterricht (Andreas Schwill) 771175
1997    Mini-languages (Peter Brusilovsky, Eduardo Calabrese, Jozef Hvorecky, Anatoly Kouchnirenko, Philip Miller) 9122186
2000   Recognizing and Supporting Roles in CSCW (Mark Guzdial, Jochen Rick, Bolot Kerimbaev) 171711255
2000    Empfehlungen für ein Gesamtkonzept zur informatischen Bildung an allgemein bildenden Schulen (Fachausschuss 7.3 Informatische Bildung in Schulen der GI) 273834451
2001   Unterrichten und Lernumgebungen gestalten (Gabi Reinmann, Heinz Mandl) 2615664
2001    Systembetreuung an Schulen (Beat Döbeli Honegger) 32051305
2001   Beyond Adoption to Invention (Mark Guzdial, Jochen Rick, Colleen Kehoe) 231921534
2001    Einfluss fachwissenschaftlicher Erkenntnisse um objektorientierten Modellieren auf die Gestaltung von Konzepten in der Didaktik der Informatik (Torsten Brinda) 41400
2002Fundamental Physics (Stephen Wolfram) 1100
2002Object Models of IT-Systems supporting Cognitive Models in Novice Courses of Informatics (Peter Hubwieser) 452815
2002    Informatik und Bildung zwischen Wandel und Beständigkeit (Werner Hartmann, Jürg Nievergelt) 144921977
2003    Informatische Literalität nach dem PISA-Muster (Hermann Puhlmann) 881199
2003Muss es gleich ein Pflichtfach sein? (Peter Hubwieser) 1400
2003    Informatik und PISA (Steffen Friedrich) 10101717
2005   Open Source - die Rückkehr der Utopie? Personenreihenfolge alphabetisch und evtl. nicht korrekt (Christian Görlich, Ludger Humbert) 1400
2005    Is computer science science? (Peter Denning) 4131366
2005    Informatische Bildung in Anwenderschulungen (Siglinde Voß) 21100

iconIn diesem Konferenz-Band wird nicht erwähnt... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

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Nicht erwähnte Begriffe
echt enaktiv, Einzelarbeit, Eltern, Fachkompetenz, Hardware, Kinder, Lesekompetenz, Maximalstandard, Minimalstandard, performance standards, Repräsentationskriterium, Schweiz, Sozialkompetenz, spiral curriculum, Tablet PCs in education, Taxonomie von Bloom (psychomotorischer Bereich), Turing-Maschine, Zielebenenmodell

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Lokal Nur mit Passwort Auf dem WWW Vorwort: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 186 kByte; WWW: Link OK 2013-03-28)
Lokal Nur mit Passwort Auf dem WWW Beiträge der Objektorientierung zu einem Kompetenzmodell des informatischen Modellierens: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 174 kByte; WWW: Link OK 2013-03-28)
Lokal Nur mit Passwort Auf dem WWW Wiki und die starken Lehrerinnen: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 231 kByte; WWW: Link OK 2013-03-28)
Lokal Nur mit Passwort Auf dem WWW Spielerisches Erlernen der Programmierung mit dem Java-Hamser-Modell: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 193 kByte; WWW: Link OK 2013-03-28)
Lokal Nur mit Passwort Auf dem WWW Informatische Allgemeinbildung: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 146 kByte; WWW: Link OK 2013-03-28)
Lokal Nur mit Passwort Auf dem WWW Informatik - didaktische Weiterbildung von Lehrenden: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 135 kByte; WWW: Link OK 2013-03-28)
Lokal Nur mit Passwort Auf dem WWW Erwartungen und Wahlverhalten von Schülerinnen und Schülern gegenüber dem Schulfach Informatik: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 194 kByte; WWW: Link OK 2013-03-28)
Lokal Nur mit Passwort Auf dem WWW Ein kleiner Schritt für LehrerInnen, ein großer Schritt für SchülerInnen: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 258 kByte; WWW: Link OK 2013-03-28)
Lokal Nur mit Passwort Auf dem WWW Vom Abakus bis Zuse: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 179 kByte; WWW: Link OK 2013-03-28)
Lokal Nur mit Passwort Auf dem WWW Entdeckendes Lernen im Informatik-Unterricht: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 69 kByte; WWW: Link OK 2013-03-28)
Lokal Nur mit Passwort Auf dem WWW Von der Funktion zum Objekt: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 244 kByte; WWW: Link OK 2013-03-28)
Lokal Nur mit Passwort Auf dem WWW Informatik - innovative Konzepte zur Gestaltung einer offenen Anfangssequenz mit vielfältigen Erweiterungen: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 158 kByte; WWW: Link OK 2013-03-28)
Lokal Nur mit Passwort Auf dem WWW Informatische Bildung in Anwenderschulungen: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 255 kByte; WWW: Link OK 2013-03-28)
Lokal Nur mit Passwort Auf dem WWW Informatik - EIN/AUS - Bildung: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 92 kByte; WWW: Link OK 2013-03-28)
Lokal Nur mit Passwort Auf dem WWW Informatik im Fächerkanon allgemein bildender Schulen: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 155 kByte; WWW: Link OK 2013-03-28)
Lokal Nur mit Passwort Auf dem WWW Bildungsstandards Informatik - zwischen Vision und Leistungstests: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 160 kByte; WWW: Link OK 2013-03-28)
Lokal Nur mit Passwort Auf dem WWW Informatische Grundkonzepte zu Beginn der Sekundarstufe I: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 177 kByte; WWW: Link OK 2013-03-28)
Lokal Nur mit Passwort Auf dem WWW Informatik - EIN/AUS - Bildung: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 92 kByte; WWW: Link OK 2013-03-28)
Lokal Nur mit Passwort Auf dem WWW Informatik - innovative Konzepte zur Gestaltung einer offenen Anfangssequenz mit vielfältigen Erweiterungen: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 158 kByte; WWW: Link OK 2013-03-28)
Lokal Nur mit Passwort Auf dem WWW Wiki und die starken Lehrerinnen: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 231 kByte; WWW: Link OK 2013-03-28)
Lokal Nur mit Passwort Auf dem WWW Entdeckendes Lernen im Informatik-Unterricht: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 69 kByte; WWW: Link tot Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2013-03-28 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2012-06-28)
Lokal Nur mit Passwort Entdeckendes Lernen im Informatik-Unterricht: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 69 kByte)

iconExterne Links Verweise auf Informationen ausserhalb des Biblionetzes

Auf dem WWW INFOS 2005: Website der 10. GI-Fachkonferenz "Informatik und Schule" ( WWW: Link OK 2013-03-28)
Auf dem WWW Wiki und die starken Lehrerinnen: Vortragsfolien zum Tagungsbeitrag ( WWW: Link OK 2013-03-28)
URL:          
Titel:        
Beschreibung: 

Standorte Eine Liste von Orten, wo das Objekt physisch vorhanden ist.

Beat ( 28.09.2005), Werner

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    Titel  Bez.VerlagAuflageJahrISBN
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