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Beats Biblionetz - Texte

Lernen im Spannungsfeld von Öffentlichkeit, Öffnung und Offenheit

Überlegungen am Beispiel des Wikieinsatzes in Schulen
, Katharina Uhl
Zu finden in: Der Wiki-Weg des Lernens, 2013     
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iconZusammenfassungen

Michele NotariBeat Döbeli HoneggerSandra Hofhues und Katharina Uhl nehmen sich in ihrer Arbeit das mit Wikis verbundene Spannungsfeld von Öffentlichkeit, Öffnung und Offenheit in Lernprozessen vor.
Von Michele Notari, Beat Döbeli Honegger im Buch Der Wiki-Weg des Lernens (2013) im Text Einleitung der Herausgeber

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Personen
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Tamara Bianco, Amy Bruckman, Edward L. Deci, Beat Döbeli Honegger, Anja Ebersbach, Helmut Fend, Andrea Forte, Markus Glaser, Silke Grafe, Lyndsay Grant, Petra Grell, Jürgen Habermas, Richard Heigl, Bardo Herzig, Sandra Hofhues, Michael Kerres, Piotr Konieczny, A. Krapp, Heinz Mandl, Johannes Moskaliuk, Annalisa Pelizza, Bastian Pelka, Franco Rau, Gabi Reinmann, Richard M. Ryan, Mandy Schiefner, Jan Schmidt, Bernd Weidenmann, Martin Welker, Claudia de Witt, Ansgar Zerfaß

Begriffe
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Bildungeducation (Bildung), Feedback (Rückmeldung)Feedback, Identitätidentity, Informationskompetenzinformation literacy, Internetinternet, Internet und Recht, IntranetIntranet, LehrerInteacher, Lernenlearning, Leserecht, Offenheitopenness, Plagiarismusplagiarism, Privatsphäreprivacy, Recht, Schuleschool, Unterricht, Wikiwiki, Wiki in educationWiki in education, WWW (World Wide Web)World Wide Web
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Bücher
Jahr UmschlagTitelAbrufeIBOBKBLB
   Das Prinzip Wiki in der Praxis (Bastian Pelka) 1, 2, 3, 7, 1, 3, 2, 2, 1, 1, 1, 121172
1981Theorie des kommunikativen Handelns (Jürgen Habermas) 2, 2, 1, 1, 6, 2, 3, 7, 2, 1, 3, 53315122
1997Grundbegriffe Medienpädagogik 4. Auflage Personenreihenfolge alphabetisch und evtl. nicht korrekt (Jürgen Hüther, Bernd Schorb) 6, 8, 3, 3, 11, 7, 4, 3, 2, 7, 7, 483941668
1998Qualität im Bildungswesen (Helmut Fend) 13000
2001Pädagogische Psychologie (A. Krapp, Bernd Weidenmann) 4, 6, 5, 5, 14, 4, 6, 4, 8, 3, 7, 3812431000
2002   Handbuch E-Learning (Andreas Hohenstein, Karl Wilbers) 32, 25, 25, 22, 29, 25, 16, 13, 26, 24, 26, 231824012312437
2005  Unterrichtskonzepte für informatische Bildung (Steffen Friedrich) 37, 39, 42, 36, 45, 32, 21, 19, 24, 21, 27, 2877346283831
2006  Deutschmagazin 1/200614, 17, 17, 14, 20, 10, 5, 4, 8, 11, 11, 7175871630
2008Kommunikation, Partizipation und Wirkungen im Social Web (Ansgar Zerfaß, Martin Welker, Jan Schmidt) 6100
2008    Selbstorganisiertes Lernen im Internet (Veronika Hornung-Prähauser, Michaela Luckmann, Marco Kalz) 6, 10, 7, 7, 16, 3, 7, 5, 5, 7, 6, 326963919
2008  Konstruktion und Kommunikation von Wissen mit Wikis (Johannes Moskaliuk) 6, 11, 5, 6, 13, 11, 6, 5, 9, 6, 11, 1251481989
2010    Digitale Lernwelten (Kai-Uwe Hugger, Markus Walber) 8, 9, 11, 10, 20, 4, 7, 3, 5, 10, 11, 6391026833
2010Social Web (Anja Ebersbach, Markus Glaser, Richard Heigl) 1, 2, 1, 3, 5, 1, 1, 2, 2, 4, 3, 1591157
2010WikiSym 20103, 5, 5, 3, 12, 20, 3, 3, 6, 5, 6, 18811339
2010     Digitale Medien für Lehre und Forschung (Schewa Mandel, Manuel Rutishauser, Eva Seiler Schiedt) 17, 23, 24, 17, 27, 25, 16, 14, 18, 12, 23, 1561249151633
2011Partizipationschancen im Kulturraum Internet nutzen und gestalten - Das Beispiel Web 2.0 (Kerstin Mayrberger, Heinz Moser) 6, 4, 3, 2, 9, 1, 2, 3, 6, 3, 4, 212362180
2012    Kritische Informations- und Medienkompetenz (Mandy Schiefner) 11, 12, 21, 10, 20, 9, 9, 5, 7, 9, 10, 6101856626
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Texte
Jahr UmschlagTitelAbrufeIBOBKBLB
1993    Die Selbstbestimmungstheorie der Motivation und ihre Bedeutung für die Pädagogik (Edward L. Deci, Richard M. Ryan) 26, 15, 24, 18, 46, 25, 40, 22, 20, 16, 15, 132914133181
1997E-Learning (Claudia de Witt) 1100
2001   Unterrichten und Lernumgebungen gestalten (Gabi Reinmann, Heinz Mandl) 5, 4, 12, 6, 18, 9, 2, 1, 6, 6, 4, 445164351
2002   Online- und Präsenzelemente in hybriden Lernarrangements kombinieren (Michael Kerres) 5, 5, 5, 4, 5, 4, 3, 4, 3, 1, 1, 1161711918
2005    Wiki und die starken Lehrerinnen (Beat Döbeli Honegger) 15, 17, 18, 13, 20, 13, 8, 4, 8, 8, 8, 102222101494
2006    Wiki und die starken Texte (Beat Döbeli Honegger) 12, 17, 13, 11, 18, 11, 2, 3, 6, 6, 7, 581851101
2006   Using wikis in schools (Lyndsay Grant) 3, 3, 8, 1, 5, 5, 1, 1, 3, 3, 4, 18111661
2007    Wikis and Wikipedia as a Teaching Tool (Piotr Konieczny) 2, 3, 4, 3, 2, 7, 1, 7, 2, 1, 4, 29172372
2008    Knowledge Blogs zwischen Kompetenz, Autonomie und sozialer Eingebundenheit (Gabi Reinmann, Tamara Bianco) 3, 4, 3, 5, 1, 9, 3, 3, 1, 3, 1, 510375633
2008Das Wiki-Prinzip (Johannes Moskaliuk) 2, 2, 3, 3, 4, 8, 2, 1, 2, 1, 2, 13301279
2010    Digitale Lernwelten und Schule (Bardo Herzig, Silke Grafe) 4, 2, 2, 3, 6, 2, 6, 2, 2, 1, 2, 15201201
2010    Writing, Citing, and Participatory Media (Andrea Forte, Amy Bruckman) 2, 3, 7, 2, 2, 8, 1, 4, 3, 1, 2, 24212177
2010    Openness as an asset (Annalisa Pelizza) 1, 1, 1, 1, 4, 1, 2, 3, 1, 1, 2, 126162
2010   Die Rolle von Öffentlichkeit im Lehr-Lernprozess (Sandra Hofhues) 1, 1, 2, 6, 3, 11, 2, 7, 1, 3, 3, 15121178
2011    Partizipationslücken (Petra Grell, Franco Rau) 8, 2, 3, 1, 1, 1, 5, 3, 2, 5, 5, 44104103
2012Kritische Informations- und Medienkompetenz (Mandy Schiefner) 4200

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Nicht erwähnte Begriffe
Schreibrecht, Wikipedia, Zugriffsrechte

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LokalAuf dem WWW Lernen im Spannungsfeld von Öffentlichkeit, Öffnung und Offenheit: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 736 kByte; WWW: Link OK 2016-05-28)

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