• The General and Logical Theory of Automata (John von Neumann) (1951)    
• Formal languages and their relation to automata (John E. Hopcroft, Jeffrey D. Ullman) (1969)
• Psychologie des Lernens (Guy R. Lefrancois) (1972)  
  • 10. Künstliche Intelligenz
• What Machines Can and Cannot Do (J. C. Farrar, Jürg Nievergelt ) (1972)   
• Die Macht der Computer und die Ohnmacht der Vernunft (Joseph Weizenbaum) (1976)  
  • 2. Woher die Macht des Computers kommt
• Gödel, Escher, Bach (Douglas Hofstadter) (1979)    
  • 17. Church, Turing, Tarski und andere
  • 18. Artifizielle Intelligenz: Rückblicke
• Einsicht ins Ich (Douglas Hofstadter, Daniel C. Dennett) (1981)    
  • 5. Ein Kaffeehaus-Gespräch über den Turing-Test (Douglas Hofstadter)
• Soziale Systeme (Niklas Luhmann) (1984)   
  • Paradigmawechsel in der Systemtheorie   
• Kurs auf den Eisberg - oder nur das Wunder wird uns retten, sagt der Computerexperte (Joseph Weizenbaum) (1984)  
• Tools for Thought (Howard Rheingold) (1985)
  • 1. The Computer Revolution Hasn't Happened Yet   
  • 2. The First Programmer Was a Lady   
  • 3. The First Hacker and his Imaginary Machine   
  • 4. Johnny Builds Bombs and Johnny Builds Brains   
• The Society of Mind (Marvin Minsky) (1985)    
• Umdenken in der Informatik (1987)  
  • Künstliche Intelligenz ? (Oskar Dressler)
• Kognitionswissenschaft, Kognitionstechnik (Francisco J. Varela) (1988)  
  • 2. Stadium 1: Der Nebel der Gründerjahre
• Berechnungstheorie für Informatiker (Erwin Engeler, Peter Läuchli) (1988)  
• Computerdenken (Roger Penrose) (1989)  
  • 1. Kann ein Computer Geist besitzen ?
  • 2. Algorithmen und Turing-Maschinen
  • 9. Wirkliche Gehirne und Hirnmodelle
• Sind Computer die besseren Menschen ? - Weizenbaum contra Haefner (Klaus Haefner, Michael Haller, Joseph Weizenbaum ) (1990)  
• Computer science for teachers - A quest for classics, and how to present them (Jürg Nievergelt) (1990)   
• ICCAL '90 - 3rd International Conference on Computer Assisted Learning, Hagen, FRG, June 11-13, 1990, Proceedings (Douglas H. Norrie, Hans-Werner Six) (1990)
• Intelligence without reason (Rodney Brooks) (1991)   
• Technische Intelligenz oder Wie Ingenieure über Computer sprechen (Rolf Todesco) (1992)  
  • 5. Die technische Intelligenz
• Erfolgsgeheimnisse der Wahrnehmung - Synergetik als Schlüssel zum Gehirn (Hermann Haken, Maria Haken-Krell ) (1992)  
• Revolution des Lernens (Seymour Papert) (1993)  
  • 8. Computerspezialisten
• Der Hintergrund des Wissens - Vorarbeiten zu einer Kritik der programmierbaren Vernunft (Peter Baumgartner) (1993)   
• Was ist Informatik-Didaktik? - Gedanken über die Fachkenntnisse des Informatiklehrers (Jürg Nievergelt) (1993)
• Subjekt und Selbstmodell - Die Perspektivität phänomenalen Bewußtseins vor dem Hintergrund einer naturalistischen Theorie mentaler Repräsentation. (Thomas Metzinger) (1993)   
• Computer Science, Communications and Society (1993)  
  • Automata - Tools - Media: Three Views on Computing (Wolfgang Coy)
• Shadows of the mind (Roger Penrose) (1994)  
  • 1. Consciousness and computation
• Leben im Netz (Sherry Turkle) (1995)  
  • 3. Flirt mit einem Roboter
• Total Digital - Die Welt zwischen 0 und 1 oder Die Zukunft der Kommunikation (Nicholas Negroponte) (1995)  
• Didaktik der Informatik (Franz Eberle) (1996)  
  • 3. Entwicklung, Auswirkungen und Bedeutung der Fachinformatik sowie Trends
• Informatik (René Hugelshofer, Michael Anderes, Henk Goorhuis, Ruedi Niederer) (1997)  
  • 4. Informatik und Gesellschaft
• Why Interaction is More Powerful Than Algorithms (Peter Wegner) (1997)   
• Affective Computing (Rosalind Picard) (1997)  
• Wahrheit ist die Erfindung eines Lügners (Heinz von Foerster, Bernhard Pörksen) (1998)    
  • Pädagogik
• Der Mensch in der Perspektive der Kognitionswissenschaften (Andreas Engel, Peter Gold ) (1998)  
  • Philosophische Aspekte künstlicher Intelligenz (Peter Gold)
• Wir sehen nicht, dass wir nicht sehen - Heinz von Foerster: Ein Portrait des Mitbegründers der Kybernetik (Heinz von Foerster, Hermann Rotermund ) (1998)  
• Fake (Manfred Geier) (1999)  
  • Die Turing Connection
• Understanding Intelligence (Rolf Pfeifer, Christian Scheier) (1999)  
  • 1. The Study of Intelligence
  • 2. Foundations of Classical Artificial Intelligence and Cognitive Science
• The Age of Spiritual Machines - When Computers Exceed Human Intelligence (Ray Kurzweil) (1999)
• Das Affenpuzzle (David Harel) (2000)  
  • 2. Manchmal können wir es nicht
  • 7. Können wir selbst es besser?
• Fühlen - Denken - Handeln (Gerhard Roth) (2001)  
  • 1. Moderne Theorien der Verhaltenssteuerung
• Studium generale zur Komplexität (Hans Diebner) (2001)  
  • 1. Grundbegriffe und Methoden der Komplexitätsforschung
• Informatikunterricht und Medienbildung (Reinhard Keil, Johannes Magenheim) (2001)  
  • Poietische und zurückhaltende Technik oder vom Bildungsgehalt des Computers (Werner Sesink)   
• Medienkompetenz - Eine Bestandsaufnahme und Vorüberlegungen zu einem systhemtheoretischen Rahmenkonzept (Harald Gapski) (2002)
• Teil der Welt (Heinz von Foerster, Monika Broecker) (2002)  
  • 2. Zweiter Akt: "Ich bin Teil der Welt"
• A New Kind of Science (Stephen Wolfram) (2002)  
  • 10. Processes of Perception and Analysis
  • 12. The Principle of Computational Equivalence
• Informatik und Bildung zwischen Wandel und Beständigkeit (Werner Hartmann, Jürg Nievergelt) (2002)   
• Visualizing Argumentation (Paul A. Kirschner, Simon J. Buckingham Shum, Chad Carr) (2003)
  • 8. Infrastructure for Navigating Interdisciplinary Debates (Robert E. Horn)
• Theory of Computation as a Vehicle for Teaching Fundamental Concepts of Computer Science - Thesis 15035, ETH Zürich, D-INFK, May 2003 (Raimond Reichert) (2003)    
• Welche Computer wollen wir? - Informatik zwischen Vision und Illusion (Jürg Nievergelt) (2003)   
• Programmieren mit Kara (Raimond Reichert, Jürg Nievergelt, Werner Hartmann) (2003)  
  • 4. Der Begriff Berechnungsmodell
• Informatische Fachkonzepte im Unterricht (Peter Hubwieser) (2003)
  • Kara: Ein theoriebasierter Ansatz für Lernumgebungen zu fundamentalen Konzepten der Informatik (Markus Brändle, Werner Hartmann, Jürg Nievergelt, Raimond Reichert, Tobias Schlatter) (2003)   
• Mediologie (Frank Hartmann) (2003)  
  • Philosophie der digitalen Medien
• Schulinformatik in Österreich (Anton Reiter, Gerhard Scheidl, Heinz Strohmer, Lydia Tittler, Martin Weissenböck) (2003)  
  • Grundlagen und Bildungsziele der Informatik in der Schule (Rüdeger Baumann)
• Alan Turing (Christof Teuscher) (2003)
  • The Computer, Artificial Intelligence, and the Turing Test. (Jack Copeland, Diane Proudfoot)
  • Robots and Rule-Following (Diane Proudfoot)
  • The Law of Accelerating Returns (Ray Kurzweil)
  • Alan Turing at Bletchley Park in World War II (Tony Sale)   
• Informatik zwischen Vision und Illusion (Jürg Nievergelt) (2003)   
• Wissensprojekte (Bernd Pape, Detlev Krause, Horst Oberquelle) (2004)  
  • Orte des Wissens - Präsentation oder Präsenz? (Detlev Krause)
• Telling Humans and Computers Apart (Automatically) - How Lazy Cryptographers do AI (Luis von Ahn, Manuel Blum, John Langford ) (2004)   
• Das Ziegenproblem (Gero von Randow) (2004)  
• Paradigms of Computing Science - The necessity for methodological diversity (Heidi Schelhowe) (2004)   
• Personal Information Organisation - Studies on User-Appropriate Classification and Retrieval Strategies and their Implications for Information Management Systems Design (Pamela Ravasio) (2004)   
• The Wiki and the Blog - Toward a Complex Adaptive Intelligence Community (D. Calvin Andrus) (2005)   
• Unterrichtskonzepte für informatische Bildung (Steffen Friedrich) (2005)  
  • Vom Abakus bis Zuse (Marco Thomas)   
• GraphBench - Exploring the Limits of Complexity with Educational Software (ETH Dissertation 16392) (Markus Brändle) (2006)   
• Interactive Computation (Dina Q. Goldin, Scott A. Smolka, Peter Wegner) (2006)
  • 1. Turing, Computing, and Communication (Robin Milner)
• The Emotion Machine - Commonsense Thinking, Artificial Intelligence, and the Future of the Human Mind (Marvin Minsky) (2006)
• Computation - A New way of science (Peter Denning, Craig Martell) (2007)   
• ABZ-Lehrplan für das Ergänzungsfach Informatik (ABZ Ausbildungs- und Beratungszentrum für Informatikunterricht) (2008)   

• Einen Kommentar hinzufügen...
  Ihre Meinung dazu?
   
• nicht viel gebracht
  diese seite hat mir nicht viel gebracht
  gast, 2002-08-15 Darauf antworten...
• Danke
  Danke für die Informationen
  F.W., 1999-03-12 Darauf antworten...
  • F...
    F... You
    gast, 2003-09-22 Darauf antworten...
• rubbish
  a load of rubbish
  s.t.k., 1999-02-17 Darauf antworten...
• Kommentar
  Über Turing habe ich sehr viel erfahren!
  gast, 1998-07-10 Darauf antworten...
• Scheisse
  SCHEISSE
  gast, 1998-06-19 Darauf antworten...
  • Zum Abscheissen
    Zum Abscheissen
    thales.mathematik.uni-ulm.de, 2000-01-13 Darauf antworten...
    • Kann mir hier jemand eine andere gut Seite mit Infos über Turing bzw. über den Algorithmus nennen.... schreibe Facharbeit.... Nasi24@uboot.de
      gast, 2002-12-04 Darauf antworten...
    • Abscheißen kann man bei dem, der dies geschrieben hatt. (Dies war ein alter Ficker)
      anonym, 2000-10-24 Darauf antworten...
      • Richtig befriedigt
        diese seite hat mich richtig befriedigt! sie hat mir den horizont erweitert und mich zum abscheißen gebracht. danke
        abgeschissen, 2004-09-26 Darauf antworten...
        • Ich bins
          Ich bin der, der auf dem Tisch geschlafen hat!
          toll, 2004-09-28 Darauf antworten...

Verweise auf Alan Turing
Verweise von Alan Turing
Webzugriffe auf Alan Turing
	1997												1998												1999												2000												2001												2002												2003												2004												2005												2006												2007												2008												2009												2010

Falls Sie das Gewünschte nicht gefunden haben: 

RSS-Feed dieser Seite

RSS-Feed ganzes Biblionetz

Inbound:              00103

Outbound:             00016

Besucher(01.10):      00010 *

Besucher Total :      10399 *

Erster Eintrag :   Vor 1997

Letzter Eintrag: 08.06.2003

HTML-File:       14.02.2010

(c) beat.doebe.li 1996-2010   Dies ist eine Seite aus Beats Biblionetz (http://beat.doebe.li/bibliothek/)

Mail: bibliothekar@doebe.li   Die offizielle und stabile Adresse lautet http://beat.doebe.li/bibliothek/p00031.html

*(ohne Suchmaschinen und ohne Proxy-Verluste) / This webpage may include a Java Applet from TouchGraph LLC (http://www.touchgraph.com/)