Beats Biblionetz - Personen: Nicholas Negroponte

Die Welt zwischen 0 und 1 oder Die Zukunft der Kommunikation

being digital

(1995)

Jahr	Volltext	Text
2007		Jedem Kind seinen eigenen Laptop (Nicholas Negroponte, Christine Brinck) erschienen in Die Zeit, 42/2007, S.82

Hypermedia	Hypermedia ist eine Weiterentwicklung von Hypertext und bezeichnet hochgradig miteinander verbundene, berichtende oder verknüpfte Information. von Nicholas Negroponte im Buch Total Digital (1995) auf Seite 90
Multimedia	Bits commingle effortlessly. They start to get mixed up and can be used and reused together or separately. The mixing of audio, video, and data is called multimedia; it sounds complicated, but is nothing more than commingled bits. von Nicholas Negroponte im Buch Total Digital (1995)

Von Nicholas Negroponte gibt es im Biblionetz Bemerkungen zu:

Personen KB IB clear	John Maeda
Aussagen KB IB clear	Werkzeuge formen unser Denken
Begriffe KB IB clear	E-Mail, Evaluation, Multimedia, Notebook, OLPC, Urheberrecht, Virtual Community

Bild	Von	Bis	Name	Rolle
	?	?	Media Lab (MIT)	Leitung

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Christine Brinck

Begriffswolke
APH KB IB clear

Algorithmus, analog, Apple, Architektur, Asynchrone Kommunikation, Bildung, CD (Compact Disc), Computer, Cyberspace, Denken, digital, E-Mail, Ergonomie, Erziehung, Fehler, Fernsehen, GUI (Graphical User Interface), HCI/MMI (Human-Computer-Interaction), Hypermedia, Information, Informationsgesellschaft, Interaktion, Internet, Kinder, Kommunikation, Konstruktionismus, Kreativität, Künstliche Intelligenz (KI / AI), LEGO Mindstorms, Lernen, LOGO (Programmiersprache), Massenmedien, Media Lab (MIT), Medien, MUD, Multimedia, Netiquette, OLPC, Raum / Ort, Redundanz, Schule, Simulation, synchron/asynchron, Synchrone Kommunikation, Telefon, Terrorismus, Ubiquitous Computing, Urheberrecht, VHS (Video), Virtual Community, Virtual Reality, Zeit,

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Einführung in die Medienpädagogik (Heinz Moser)
- Die digitale Welt des Computers
Die Elektrifizierung der Sprache (Dieter E. Zimmer) (1990)
- TEXTCOMP.DOC
Leben im Netz (Sherry Turkle) (1995)
- 8. TinySex und Geschlechtsrollenprobleme
Grundlagen hypermedialer Lernsysteme (Rolf Schulmeister) (1996)
- 2. Multimedia - Eine Definition
- 12. Im Land der Null-Hypothesen
- 6. Intelligente Tutorielle Systeme
Multimedia, Hypertext und Internet - Grundlagen und Praxis des elektronischen Publizierens (Jakob Nielsen) (1996)
Internet für Psychologen (Bernad Batinic) (1997)
- 11. Fragebogenuntersuchungen im Internet (Bernad Batinic, M. Bosnjak )
Critica della ragione informatica (Tomás Maldonado) (1997)
- Cyberspace - ein demokratischer Raum?
The Digital Economy (Don Tapscott) (1997)
- 1. The Age of Networked Intelligence
Growing Up Digital (Don Tapscott) (1997)
- 5. The N-Gen Mind: Part I
Affective Computing (Rosalind Picard) (1997)
Entwicklung hypermedialer Lernsysteme (Astrid Blumstengel) (1998)
Online-Research (Bernad Batinic, Andreas Werner, Lorenz Gräf, Wolfgang Bandilla) (1999)
- 8. Ansprüche und Entwicklung eines Systems zur Befragung über das World Wide Web (Andera Gadeib)
Sozialpsychologie des Internet (Nicola Döring) (1999)
- 1. Kennzeichen des Internet
- 8. Soziale Beziehungen und Internet
LogOut (Clifford Stoll) (1999)
- Die Arroganz der Technikfreaks
Storie digitali (Maia Engeli) (1999)
- 1. Messages: Screens are Small - Ideas are Big
Verantwortung im Internet (Marcel Machill, Jens Waltermann ) (1999)
- Selbstregulierung und Verhaltenskodizes als Grundlage von Internet-Politik (Monroe E. Price, Stefan G. Verhulst )
Die zweite Aufklärung (Neil Postman) (1999)
- 3. Technologie
GDI Impuls 2/99 (Gottlieb Duttweiler Institut) (1999)
- Mensch im Netz (Uwe Jean Heuser)
Die Bibliothek der Zukunft (Dieter E. Zimmer) (2000)
- Hypertext oder Absage ans Lineare
Access - Das Verschwinden des Eigentums (Jeremy Rifkin) (2000)
Das Internet und die Schule (Rudolf Groner, Miriam Dubi) (2001)
- Lernen im digitalen Raum (Matthias Forster-Wäckerlin, Walter Herzog )
Digital Game-Based Learning (Marc Prensky) (2001)
- 5. Fun, Play and Games
The Language of Cyberspace (Andrew van de Moere) (2001)
- 2. Internet Cyberspace
Human-Computer Interaction in the New Millennium (John M. Caroll) (2001)
- Interfaces that Give and Take Advice (Henry Lieberman)
eLearning in Notebook-Klassen - Empirisch-didaktische Begleituntersuchung (Erwin Bratengeyer, Gerda Kysela-Schiemer ) (2002)
Campus Management (2002)
Die virtuelle Triade - Cyberspace, Maschinenmensch und künstliche Intelligenz (Daniel Diemers) (2002)
Medienkompetenz - Eine Bestandsaufnahme und Vorüberlegungen zu einem systhemtheoretischen Rahmenkonzept (Harald Gapski) (2002)
Leonardo's Laptop - Human Needs and the New Computing Technologies (Ben Shneiderman) (2002)
Wie wird Information zu Wissen? - Zur Diskussion über den Medienunterricht und den Einsatz von ICT in der Schule (Jürg Scheuzger) (2003)
Pädagogik der Navigation - Selbstgesteuertes Lernen durch Neue Medien (Franz Josef Röll) (2003)
Wirkungen und Wirksamkeit neuer Medien (Reinhard Keil, Michael Kerres) (2003)
- Lernen mit neuen Medien (Stefan Aufenanger)
Mediologie (Frank Hartmann) (2003)
- Philosophie der digitalen Medien
The Flickering Mind (Todd Oppenheimer) (2003)
- 14. Conclusion
Informatische Grundbildung 2 (Lutz Engelmann) (2004)
- 1. Algorithmen, Daten und Computer
Mediendidaktik (Gerhard Tulodziecki, Bardo Herzig) (2004)
- 2. Forschungsergebnisse zum Lernen und Lehren mit Medien
Geschichte(n) im Netzwerk - Hypertext und dessen Potenziale für die Produktion, Repräsentation und Rezeption der historischen Erzählung (Jakob Krameritsch) (2005)
Knowledge Media Design (Maximilian Eibl, Harald Reiterer, Peter Fr. Stephan, Frank Thissen) (2005)
- 1. Knowledge Media Design (Peter Fr. Stephan)
Die Revolution, die keine war (Guido Mingels) (2005)
Pädagogischer Mehrwert und Implementierung von Notebooks an der Hochschule (Jörg Stratmann) (2007)
Digitale Welt und Gestaltung (Tomás Maldonado) (2007)
- Cyberspace - ein demokratischer Raum?
Jedem Kind seinen eigenen Laptop - Wie der Computerguru Nicholas Negroponte Bildung in den letzten Winkel der Welt bringen will (Nicholas Negroponte, Christine Brinck) (2007)
A Conversation with Mary Lou Jepsen (Mary Lou Jepsen, John Ryan) (2007)
Tackling the Problems of Quality and Disparity in Nepal’s School Education - The OLPC Model (Saurav Dev Bhatta) (2008)
Der Drittwelt-Laptop wird unsere Notebooks verändern (Christian Bütikofer) (2008)
Why Microsoft and Intel tried to kill the XO $100 laptop (Bryan Appleyard) (2008)
Im blauen Licht der Zukunft (Claus Spahn) (2009)
Doktor Vázquez verschreibt Wissen (Hans Moser) (2009)
Ein Laptop für jedes Kind (OLPC) (2009)
- Laptops statt Schulranzen (Joachim Wedekind, Bernhard Koerber)
Sugar - Not necessarily unhealthy - An examination of the XO used in primary schools (Sven Bergmann) (2009)
Looking Toward the Future of Technology-Enhanced Education (Martin Ebner, Mandy Schiefner) (2009)
- 16. Learning in an Active, Collaborative Space (Michele Notari, Beat Döbeli Honegger)

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Der Wechsel vom Atom zum Bit - wie ich es nenne - ist unwiderruflich und nicht mehr aufzuhalten.

von Nicholas Negroponte im Buch Total Digital (1995) auf Seite 11

I had wildly underestimated the degree to which commercial entities will go to disrupt a humanitarian project.

von Nicholas Negroponte im Text Why Microsoft and Intel tried to kill the XO $100 laptop (2008)

Eine Möglichkeit, der digitalen Zukunft gegenüberzutreten, besteht darin zu fragen, inwieweit die Eigenschaften eines Mediums auf ein anderes Medium übertragen werden können.

von Nicholas Negroponte im Buch Total Digital (1995) auf Seite 29

Je mehr wir uns miteinander vernetzen, desto mehr werden die Wertvorstellungen eines Staates oder einer Nation den Werten größerer und kleinerer elektronischer Gemeinschaften weichen.

von Nicholas Negroponte im Buch Total Digital (1995) auf Seite 13

		Total Digital: Gesamtes Buch als Volltext (: , 9069 kByte)
		Jedem Kind seinen eigenen Laptop: Artikel als Volltext (: , 220 kByte; : Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2010-08-28 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2008-09-13)
		Wikipedia (englisch): Eintrag über Nicholas Negroponte bei Wikipedia (englisch) ( : 2010-08-28)
		Homepage von Nicolas Negroponte: am MIT ( : 2010-08-28)

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