Beats Biblionetz - Personen

Yasmin B. Kafai

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Bücher von Yasmin B. Kafai Hier finden Sie alle Bücher der gewählten Person, die im Biblionetz vorhanden sind.

Buch

Minds in Play

(1995)
Buchcover

Constructionism in Practice

Designing, Thinking, and Learning in a Digital World

(Yasmin B. Kafai, Mitchel Resnick) (1996) Steht bei Beat physisch im Gestell 

Texte von Yasmin B. Kafai Hier finden Sie Texte der gewählten Person, die nicht in den oben aufgelisteten Büchern zu finden sind.

JahrVolltextText
1990 Learning through Design and Teaching (Yasmin B. Kafai, Idit Harel)
erschienen in Constructionism
2003 Volltext lokal vorhanden Volltext gesichert vorhanden Volltext auf dem Web vorhanden A Networked, Media-Rich Programming Environment to Enhance Technological Fluency at After-School Centers in Economically-Disadvantaged Communities (Mitchel Resnick, Yasmin B. Kafai, John Maeda)
2004 Volltext lokal vorhanden Volltext gesichert vorhanden Volltext auf dem Web vorhanden Scratch (John Maloney, Leo Burd, Yasmin B. Kafai, Natalie Rusk, Brian Silverman, Mitchel Resnick) erschienen in Proceedings of the Second International Conference on Creating, Connecting and Collaborating through Computing
2005 Volltext lokal vorhanden Volltext gesichert vorhanden Volltext auf dem Web vorhanden Creative Coding (Kylie A. Peppler, Yasmin B. Kafai)
2006 Volltext lokal vorhanden Volltext gesichert vorhanden  Constructionism (Yasmin B. Kafai)
erschienen in The Cambridge Handbook of the Learning Sciences Volltext lokal vorhanden Volltext gesichert vorhanden 
2009 Volltext lokal vorhanden Volltext gesichert vorhanden Volltext auf dem Web vorhanden Scratch: Programming for All (Mitchel Resnick, John Maloney, Andrés Monroy-Hernández, Natalie Rusk, Evelyn Eastmond, Karen Brennan, Amon Millner, Eric Rosenbaum, Jay Silver, Brian Silverman, Yasmin B. Kafai) erschienen in Communications of the ACM, Vol. 52 No. 11, Pages 60-67

Definitionen von Yasmin B. Kafai

Scratch
  • Scratch is a networked, media-rich programming environment designed to enhance the development of technological fluency at after-school centers in economically-disadvantaged communities.
    von John Maloney, Leo Burd, Yasmin B. Kafai, Natalie Rusk, Brian Silverman, Mitchel Resnick im Text Scratch (2004)

Bemerkungen von Yasmin B. Kafai

Von Yasmin B. Kafai gibt es im Biblionetz Bemerkungen zu:


Bücher
KB IB clear 		Being Fluent with Information Technology, Constructionism, Constructionism in Practice

Texte
KB IB clear 		A Community of Designers, A Networked, Media-Rich Programming Environment to Enhance Technological Fluency at After-School Centers in Economically-Disadvantaged Communities, A Word for Learning, Building and Learning with Programmable Bricks, Creative Coding, Electronic Play Worlds, Elementary school Children's Images of Science, Ideal and Real Systems, Learning Design by Making Games, Learning Probability through Paradox and Programming, New Paradigms for Computing, New Paradigms for Thinking, Perspective-Taking and Object Construction, Scratch, Scratch: Programming for All, Social Constructionism and the Inner City, The Art of Design, The MediaMOO Project, They Have Their Own Thoughts

Fragen
KB IB clear 		Gehört Programmieren zur Allgemeinbildung?

Begriffe
KB IB clear 		Digital Natives, Programmiersprachen, Scratch

Zeitleiste von Yasmin B. Kafai

CoautorInnen

Karen Brennan, Leo Burd, Evelyn Eastmond, Idit Harel, John Maeda, John Maloney, Amon Millner, Andrés Monroy-Hernández, Kylie A. Peppler, Mitchel Resnick, Eric Rosenbaum, Natalie Rusk, Jay Silver, Brian Silverman

Zitationsnetz von Yasmin B. Kafai (grafisch):  Dies ist eine graphische Darstellung von im Biblionetz erfassten Zitationen und Co-Autorschaften.

, solche ohne entsprechendes Plugin eine PNG-Grafik

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Begriffswolke von Yasmin B. Kafai


Begriffswolke
APH KB IB clear 		BASIC (Programmiersprache), Bottom-up, Community, Computer, Computerspiele, Cyberspace, Denken, Design, digital divide, Digital Natives, Gender, informal learning, Informatik, Innovation, Kinder, Konstruktionismus, LEGO Mindstorms, Lernen, LOGO (Programmiersprache), Media Lab (MIT), microworld, MIT, Multimedia, Programmieren, Programmiersprachen, Prototyping, Scratch, Smalltalk, Software, Squeak, StarLogo, Top-down,

Yasmin B. Kafai wird erwähnt in: Dies ist eine graphische Darstellung aller im Biblionetz vorhandenen Werke und ihre Verknüpfungen untereinander, welche die gewählte Person oder ihre Werke erwähnen.

, solche ohne entsprechendes Plugin eine PNG-Grafik

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Yasmin B. Kafai wird erwähnt in: Dies ist eine nach Erscheinungsjahr geordnete Liste aller im Biblionetz vorhandenen Werke, welche die gewählte Person oder ihre Werke erwähnen.

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Zitate von Yasmin B. Kafai

Mitchel ResnickYasmin B. KafaiThere needs to be a shift in how people think about programming, and about computers in general. We need to expand the notion of "digital fluency" to include designing and creating, not just browsing and interacting. Only then will initiatives like Scratch have a chance to live up to their full potential.
von Mitchel Resnick, John Maloney, Natalie Rusk, Evelyn Eastmond, Karen Brennan, Amon Millner, Eric Rosenbaum, Jay Silver, Brian Silverman, Yasmin B. Kafai, Andrés Monroy-Hernández im Text Scratch: Programming for All (2009)
Mitchel ResnickYasmin B. KafaiIt has become commonplace to refer to young people as "digital natives" due to their apparent fluency with digital technologies. Indeed, many young people are very comfortable sending text messages, playing online games, and browsing the Web. But does that really make them fluent with new technologies? Though they interact with digital media all the time, few are able to create their own games, animations, or simulations. It's as if they can "read" but not "write."
von Mitchel Resnick, John Maloney, Natalie Rusk, Evelyn Eastmond, Karen Brennan, Amon Millner, Eric Rosenbaum, Jay Silver, Brian Silverman, Yasmin B. Kafai, Andrés Monroy-Hernández im Text Scratch: Programming for All (2009)

Externe Links zu Yasmin B. Kafai Verweise auf Informationen ausserhalb des Biblionetzes

Lokal Nur mit Passwort Auf dem WWW Scratch: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 295 kByte; WWW: Link OK 2010-08-28)
Lokal Nur mit Passwort Auf dem WWW A Networked, Media-Rich Programming Environment to Enhance Technological Fluency at After-School Centers in Economically-Disadvantaged Communities: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 179 kByte; WWW: Link OK 2010-08-28)
Lokal Nur mit Passwort Constructionism: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 342 kByte)
Lokal Nur mit Passwort Auf dem WWW Scratch: Programming for All: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 9144 kByte; WWW: Link OK 2010-08-28)
Lokal Nur mit Passwort Auf dem WWW Scratch: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 295 kByte; WWW: Link OK 2010-08-28)
Lokal Nur mit Passwort Auf dem WWW Creative Coding: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 1531 kByte; WWW: Link OK )
Lokal Nur mit Passwort Auf dem WWW Introduction: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 70 kByte; WWW: Link tot Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2010-08-28 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2009-12-28) 
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Titel:        
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Verweise von Yasmin B. Kafai 971238335
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