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Beats Biblionetz - Texte

Creative Coding

Programming for Personal Expression
Kylie A. Peppler, Yasmin B. Kafai
Publikationsdatum:
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iconZusammenfassungen

Yasmin B. KafaiMedia Arts within primary and secondary education is a relatively new avenue of research. Within the context of the arts classroom, rarely is learning to program emphasized despite its importance for creative expression in a digital medium. We present outcomes from an extensive field study at a digital studio where youth accessed programming environments emphasizing graphic, music and video. Learning the language of creative coding is essential to expression in a digital medium - one with increasing importance for youth and society at large. Here, we argue that it’s not just in the viewing or playing of digital media but also in the constructive - or coding - experience through which connections to art can be established.
Von Kylie A. Peppler, Yasmin B. Kafai im Text Creative Coding (2005)

iconDieser Text erwähnt...


Personen
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Amy Bruckman, Leo Burd, Idit Harel, Yasmin B. Kafai, John Maeda, John Maloney, Fred Martin, Seymour Papert, Mitchel Resnick, Natalie Rusk, Brian Silverman

Begriffe
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CommunityCommunity, Computercomputer, CyberspaceCyberspace, Designdesign, digital dividedigital divide, GenderGender, Konstruktionismusconstructionism, Multimediamultimedia, Programmierenprogramming, Scratch, Softwaresoftware
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Bücher
Jahr UmschlagTitelAbrufeIBOBKBLB
1982    Mindstorms (Seymour Papert) 14, 16, 6, 24, 6, 17, 34, 8, 62, 20, 32, 1720545174721
1991Children Designers (Idit Harel) 3, 2, 3, 1, 2, 1, 6, 4, 12, 2, 3, 21752703
1995    Minds in Play (Yasmin B. Kafai) 3, 4, 2, 3, 2, 3, 4, 8, 12, 9, 3, 423324136
1999Design By Numbers (John Maeda) 1, 1, 1, 2, 2, 1, 1, 10, 2, 2, 1, 1271321
2004Creative Code (John Maeda) 3, 4, 1, 1, 5, 1, 3, 8, 7, 6, 3, 35143352
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Texte
Jahr UmschlagTitelAbrufeIBOBKBLB
1996    Pianos, not Stereos (Mitchel Resnick, Amy Bruckman, Fred Martin) 1, 1, 6, 4, 3, 4, 6, 1, 8, 3, 5, 39193422
2003    A Networked, Media-Rich Programming Environment to Enhance Technological Fluency at After-School Centers in Economically-Disadvantaged Communities (Mitchel Resnick, Yasmin B. Kafai, John Maeda) 4, 2, 4, 3, 2, 5, 8, 1, 8, 5, 2, 36113483
2004    Scratch (John Maloney, Leo Burd, Yasmin B. Kafai, Natalie Rusk, Brian Silverman, Mitchel Resnick) 6, 2, 3, 3, 4, 6, 12, 4, 18, 6, 6, 13142013645

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