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Noa Ragonis

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icon2 Bücher von Noa Ragonis Hier finden Sie alle Bücher der gewählten Person, die im Biblionetz vorhanden sind.

Buchcover

Guide to Teaching Computer Science

(Orit Hazzan, Tami Lapidot, Noa Ragonis) (2011)   
Konferenz-Proceedings

ITiCSE 2015 Working Group Reports

Proceedings of the 2015 ITiCSE Working Group Reports, ITICSE-WGR 2015, Vilnius, Lithuania, July 4-8, 2015

(Noa Ragonis, Päivi Kinnunen) (2015)     Bei amazon.de anschauen

icon10 Texte von Noa Ragonis Hier finden Sie Texte der gewählten Person, die nicht in den oben aufgelisteten Büchern zu finden sind.

JahrVolltextAbrufeTextTexttyp
2005    A long-term investigation of the comprehension of OOP concepts by novices (Noa Ragonis, Mordechai Ben-Ari)
erschienen in Computer Science Education 3/2005 (Seite 203 - 221)
Journal-Artikel
2005    On understanding the statics and dynamics of object-oriented programs (Noa Ragonis, Mordechai Ben-Ari)
erschienen in Proceedings of the 36th SIGCSE Technical Symposium on Computer Science Education, SIGCSE 2005, St. Louis, Missouri, USA, February 23-27, 2005 (Seite 226 - 230)
Konferenz-Paper
2008Tutoring model for promoting teaching skills of computer science prospective teachers (Noa Ragonis, Orit Hazzan)
erschienen in ITiCSE 2008 (Seite 276 - 280)
Konferenz-Paper
2008Disciplinary-Pedagogical Teacher Preparation for Pre-service Computer Science Teachers - Rational and Implementation (Noa Ragonis, Orit Hazzan)
erschienen in Informatics Education - Supporting Computational Thinking (Seite 253 - 264)
Konferenz-Paper
2009    Preparation of high school computer science teachers - the Israeli perspective (Judith Gal-Ezer, Orit Hazzan, Noa Ragonis)
erschienen in Proceedings of the 40th SIGCSE Technical Symposium on Computer Science Education, SIGCSE 2009, Chattanooga, TN, USA, March 4-7, 2009 (Seite 269 - 270)
Konferenz-Paper
2010Linking different programming paradigms - thoughts about instructional design (Noa Ragonis, Bruria Haberman)
erschienen in ITiCSE 2010 (Seite 310 - 310)
Konferenz-Paper
2011    A study on attitudes and emphases in computer science teacher preparation (Noa Ragonis, Orit Hazzan, Judith Gal-Ezer)
erschienen in Proceedings of the 42nd ACM technical symposium on Computer science education, SIGCSE 2011, Dallas, TX, USA, March 9-12, 2011 (Seite 559 - 564)
Konferenz-Paper
2011Preservice Computer Science Teacher Training within the Professional Development School (PDS) Collaboration Framework (Noa Ragonis, Anat Oster-Levinz)
erschienen in Informatics in Schools (Seite 106 - 116)   
Konferenz-Paper
2014    STEM teaching as an additional profession for scientists and engineers - the case of computer science education (Orit Hazzan, Noa Ragonis)
erschienen in The 45th ACM Technical Symposium on Computer Science Education, SIGCSE '14, Atlanta, GA, USA - March 05 - 08, 2014 (Seite 181 - 186)
Konferenz-Paper
2017    On the (Mis) Understanding of the "this" Reference (Noa Ragonis, Ronit Shmallo)
erschienen in Proceedings of the 2017 ACM SIGCSE Technical Symposium on Computer Science Education, Seattle, WA, USA, March 8-11, 2017 (Seite 489 - 494)
Konferenz-Paper

iconBemerkungen von Noa Ragonis

Von Noa Ragonis gibt es im Biblionetz Bemerkungen zu:


Bücher
KB IB clear
Guide to Teaching Computer Science

Texte
KB IB clear
A long-term investigation of the comprehension of OOP concepts by novices, A study on attitudes and emphases in computer science teacher preparation, Active Learning and the Active-Learning-Based Teaching Model, Design of a Methods of Teaching Computer Science Course, Epilogue, Evaluation, Getting Experience in Computer Science Education, High School Computer Science Teacher Preparation Programs, Integrated View at the MTCS Course Organization: The Case of Recursion, Introduction - What Is This Guide About?, Lab-Based Teaching, Learners´ Alternative Conceptions, On the (Mis) Understanding of the "this" Reference, On understanding the statics and dynamics of object-oriented programs, Overview of the Discipline of Computer Science, Preparation of high school computer science teachers, Problem-Solving Strategies, Research in Computer Science Education, STEM teaching as an additional profession for scientists and engineers, Teaching Methods in Computer Science Education, Teaching Planning, Types of Questions in Computer Science Education

iconZeitleiste von Noa Ragonis

iconCoautorInnen

Mordechai Ben-Ari, Judith Gal-Ezer, Bruria Haberman, Orit Hazzan, Päivi Kinnunen, Tami Lapidot, Anat Oster-Levinz, Ronit Shmallo

iconZitationsnetz Dies ist eine graphische Darstellung von im Biblionetz erfassten Zitationen und Co-Autorschaften.

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iconBegriffswolke von Noa Ragonis

iconZitationsgraph

Diese Grafik fensterfüllend anzeigen als Pixelgrafik (PNG) Vektorgrafik (SVG)

icon10 Erwähnungen Dies ist eine nach Erscheinungsjahr geordnete Liste aller im Biblionetz vorhandenen Werke, welche die gewählte Person oder ihre Werke erwähnen.

iconVolltexte

LokalAuf dem WWW Introduction - What Is This Guide About?: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 1566 kByte; WWW: Link OK 2019-08-28)
LokalAuf dem WWW Active Learning and the Active-Learning-Based Teaching Model: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 1549 kByte; WWW: Link OK 2019-08-28)
LokalAuf dem WWW Evaluation: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 1564 kByte; WWW: Link OK 2019-08-28)
LokalAuf dem WWW Overview of the Discipline of Computer Science: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 1640 kByte; WWW: Link OK 2019-08-28)
LokalAuf dem WWW Teaching Planning: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 1543 kByte; WWW: Link OK 2019-08-28)
LokalAuf dem WWW Problem-Solving Strategies: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 1604 kByte; WWW: Link OK 2019-08-28)
LokalAuf dem WWW Getting Experience in Computer Science Education: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 1597 kByte; WWW: Link OK 2019-08-28)
LokalAuf dem WWW Integrated View at the MTCS Course Organization: The Case of Recursion: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 1692 kByte; WWW: Link OK 2019-08-28)
LokalAuf dem WWW Research in Computer Science Education: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 1616 kByte; WWW: Link OK 2019-08-28)
LokalAuf dem WWW Teaching Methods in Computer Science Education: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 2060 kByte; WWW: Link OK 2019-08-28)
LokalAuf dem WWW High School Computer Science Teacher Preparation Programs: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 1572 kByte; WWW: Link OK 2019-08-28)
LokalAuf dem WWW Design of a Methods of Teaching Computer Science Course: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 1514 kByte; WWW: Link OK 2019-08-28)
LokalAuf dem WWW Learners´ Alternative Conceptions: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 1581 kByte; WWW: Link OK 2019-08-28)
LokalAuf dem WWW Types of Questions in Computer Science Education: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 1643 kByte; WWW: Link OK 2019-08-28)
LokalAuf dem WWW Lab-Based Teaching: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 1636 kByte; WWW: Link OK 2019-08-28)
LokalAuf dem WWW Epilogue: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 1465 kByte; WWW: Link OK 2019-08-28)
LokalGuide to Teaching Computer Science: Gesamtes Buch als Volltext (lokal: PDF, 3300 kByte)
LokalAuf dem WWW On understanding the statics and dynamics of object-oriented programs: Fulltext at the ACM Digital Library (lokal: PDF, 148 kByte; WWW: Link tot Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2019-08-28 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2019-05-28)
LokalAuf dem WWW Preparation of high school computer science teachers: Fulltext at the ACM Digital Library (lokal: PDF, 398 kByte; WWW: Link tot Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2019-08-28 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2019-05-11)
LokalAuf dem WWW A study on attitudes and emphases in computer science teacher preparation: Fulltext at the ACM Digital Library (lokal: PDF, 471 kByte; WWW: Link tot Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2019-08-28 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2019-07-11)
LokalAuf dem WWW STEM teaching as an additional profession for scientists and engineers: Fulltext at the ACM Digital Library (lokal: PDF, 457 kByte; WWW: Link tot Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2019-08-28 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2019-08-11)
LokalAuf dem WWW On the (Mis) Understanding of the "this" Reference: Fulltext at the ACM Digital Library (lokal: PDF, 1031 kByte; WWW: Link tot Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2019-08-28 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2019-01-28)
LokalAuf dem WWW A long-term investigation of the comprehension of OOP concepts by novices: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 339 kByte; WWW: Link tot Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2019-08-28 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2019-05-11)

iconAnderswo suchen Auch im Biblionetz finden Sie nicht alles. Aus diesem Grund bietet das Biblionetz bereits ausgefüllte Suchformulare für verschiedene Suchdienste an. Biblionetztreffer werden dabei ausgeschlossen.

iconBiblionetz-History Dies ist eine graphische Darstellung, wann wie viele Verweise von und zu diesem Objekt ins Biblionetz eingetragen wurden und wie oft die Seite abgerufen wurde.