Beats Biblionetz - Bücher

Constructionism in Practice

Designing, Thinking, and Learning in a Digital World
Buchcover

iconZusammenfassungen

Describes a set of educational research projects at the MIT Media Laboratory, illustrating how new computational technologies can transform our conceptions of learning, education and knowledge. The book draws on real-world education experiments conducted in formal and informal contexts.
von Klappentext im Buch Constructionism in Practice (1996)
Yasmin B. KafaiMitchel ResnickThis collection includes 14 papers, divided into four sections: Perspectives in Constructionism; Learning through Design; Learning in Communities; Learning about Systems. These sections are somewhat arbitrary and possibly misleading, since many of the papers cut across the boundaries. But the section themes provide a general framework for understanding some of the core issues in constructionist research today.
von Yasmin B. Kafai, Mitchel Resnick im Buch Constructionism in Practice (1996) im Text Introduction
The digital revolution necessitates, but also makes possible, radical changes in how and what we learn. Constructionism in Practice describes a set of innovative educational research projects at the MIT Media Laboratory, illustrating how new computational technologies can transform our conceptions of learning, education, and knowledge. Constructionism in Practice grows out of 30 years of research on technologies for learning and thinking at MIT, and provides a rich and comprehensive description of constructionist educational theories. The book draws on real-world educational experiments conducted in formal and informal contexts: from inner-city schools and university labs to neighborhoods and after-school clubhouses. These experiments demonstrate how technology-based design activities can empower children from a wide range of backgrounds to become more confident and competent learners, and help them make deep connections with important mathematical and scientific ideas.
The book integrates ideas from the fields of learning, design, computer science, education, psychology, and epistemology, and presents a comprehensive theoretical framework for technologies in education. The book is divided into four interrelated sections: Perspectives in Constructionism, Learning through Design, Learning in Communities, and Learning about Systems.
von Klappentext im Buch Constructionism in Practice (1996)

iconKapitel Unter den anklickbaren Kapiteln finden Sie Informationen über einzelne Teile des gewählten Werks.

iconIn diesem Buch wird erwähnt... Hier finden Sie eine Auflistung aller Themen, die im gewählten Werk erwähnt werden, geordnet nach Typen.


Personen
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Idit Harel, Seymour Papert, G. Polya

Aussagen
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Computerspiele fördern Lernen
Computerspiele fördern Motivation

Begriffe
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Community, Computerspiele, Denken, Design, Gender, Intelligenz, Internet, Kinder, Konstruktionismus, LEGO Mindstorms, LehrerIn, Lernen, Mathematik, Mathetik, Mensch, MIT, Motivation, OOP, Pädagogik / Erziehungswissenschaft, Parallelrechner, Schule, Simulation, StarLogo, System, Virtual Community, Wissen, Wissenschaft
icon
Bücher
Jahr TitelIBOBKBLB
1945   Schule des Denkens (G. Polya) 1632997
1982    Mindstorms (Seymour Papert) 1347164001
1990Constructionism (Idit Harel, Seymour Papert) 67191757
icon
Texte
Jahr TitelIBOBKBLB
1990    Situating Constructionism (Seymour Papert, Idit Harel) 26112459

iconIn diesem Buch wird nicht erwähnt... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

icon
Nicht erwähnte Begriffe
Eltern, Unterricht

iconTagcloud

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iconZitationsgraph

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iconErwähnungen Dies ist eine nach Erscheinungsjahr geordnete Liste aller im Biblionetz vorhandenen Werke, die das ausgewählte Thema behandeln.

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iconVolltext dieses Dokuments Hier finden Sie Links auf das vollständige Werk (PDF, HTML usw.)

Lokal Nur mit Passwort Auf dem WWW Ideal and Real Systems: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 221 kByte; WWW: Link OK 2014-02-16)
Lokal Nur mit Passwort Auf dem WWW The MediaMOO Project: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 49 kByte; WWW: Link OK 2014-02-16)
Lokal Nur mit Passwort Ein Wort für Lernen: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 700 kByte)
Lokal Nur mit Passwort Introduction: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 47 kByte)
URL:          
Titel:        
Beschreibung: 

iconStandorte Eine Liste von Orten, wo das Objekt physisch vorhanden ist.

Beat ( 21.08.2007), IFE (Ec 174 )

iconBibliographisches Hier finden Sie Angaben um das gewählte Werk zu kaufen oder in einer Bibliothek auszuleihen.

    Titel  Bez.VerlagAuflageJahrISBN
Bestellen bei Amazon.deBestellen bei libri.deBuy it now!Bei einer Nebis-Bibliohek ausleihenConstructionism in PracticeEPaperback--119960805819851
Bestellen bei Amazon.deBestellen bei libri.deBuy it now!Bei einer Nebis-Bibliohek ausleihenConstructionism in PracticeEGebunden--119960805819843

iconBeat und dieses Buch (Beta)

Beat hat dieses Buch während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt ein physisches, aber kein digitales Exemplar dieses Objekts.

iconBiblionetz-History Dies ist eine graphische Darstellung, wann wie viele Verweise von und zu diesem Objekt ins Biblionetz eingetragen wurden und wie oft die Seite abgerufen wurde.

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Verweise von diesem Buch 38312
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