Beats Biblionetz - Bücher: Beats Bücher

Learning Communities (Christina Schachtner, Angelika Höber)
Consumed (Benjamin R. Barber)
Rethinking Education in the Age of Technology (Allan Collins, Richard Halverson)
Das konsumistische Manifest (Norbert Bolz)
eee-pc@school (Ilse Bailicz, Martin Newald, Wolfgang Seper, Leopold Sperker, Johann Eder, Anton Reiter)
Informationsdesign von Bildungsportalen (Stefanie Panke)
Einfluss verschiedener Typen online basierter Lernplattformen auf die Kompetenz- und Leistungsentwicklung von Schülern (Jens Drummer)
Online-Lernen (Ludwig J. Issing, Paul Klimsa)
Unterrichtsentwicklung via eLearning (Harald Angerer, Harald Eichelberger, Edgar Hungs, Renate Kock, Wolf Dieter Kohlberg, Christian Lahner, Georges Kuppens)
Reformpädagogik goes eLearning (Harald Eichelberger, Christian Lahner, Wolf Dieter Kohlberg, Edith Stary, Christian Stary)
Ad Hominem Arguments (Douglas Walton)

Sprachen Lernen mit digitalen Medien (Sara Alloatti Boller, Michael Beusch, Ursina Heierli, Armin Sieber, Clemens Wangler, Martina Wider, Rolf Siegrist)

Lehrbuch Informatik (Juraj Hromkovic)
Schule mit Medienprofil (Jürg Fraefel)
E-Learning in Hochschulen (Rainer Albrecht)
Kompetenzentwicklung im Netz (John Erpenbeck, Werner Sauter)
Evocative Objects (Sherry Turkle)
Medienkompass 2 (Daniel Ammann, Urs Ingold, Flurin Senn, Silvie Spiess, Friederike Tilemann)
Medienkompass 1 (Daniel Ammann, Urs Ingold, Flurin Senn, Silvie Spiess, Friederike Tilemann)
Digitale Arbeitstechniken (Martin Gasteiner, Peter Haber)
Zur Theorie formellen und informellen Lernens in der IT-Weiterbildung (Matthias Rohs)

Lernen in Notebook-Klassen (Heike Schaumburg, Doreen Prasse, Karin Tschackert, Sigrid Blömeke)
Log In 148/149 ()
The Big Switch (Nicholas G. Carr)
Wikipatterns (Stewart Mader)
Praxishandbuch Schuldatenschutz (ULD Unabhängies Landeszentrum für Datenschutz Schleswig-Holstein, Holger Brocks)
Die digitale Herausforderung (Simone Kimpeler, Michael Mangold, Wolfgang Schweiger)
Dein grosser Bruder ()
Die Individualität des Kindes als erzieherische Herausforderung (Remo Largo)
Glückliche Scheidungskinder (Remo Largo, Monika Czernin)
Kinderjahre (Remo Largo)
Effektivität und Trainierbarkeit von Verständlichkeit bei der schriftlichen Informationsvermittlung ()
Klärungshilfe 2 (Christoph Thomann, Friedemann Schulz von Thun)
Klärungshilfe 3 (Christoph Thomann, Christian Prior)
Handbook of creativity (Robert J. Sternberg)
The rise of the creative class and how it’s transforming work, leisure, community and everyday life (Richard Florida)
The flight of the creative class (Richard Florida)
Creativity Support Tools (Ben Shneiderman, Gerhard Fischer, M. Czerwinski, Brad Myers, Mitchel Resnick)

Lesen in der Mediengesellschaft (Heinz Bonfadelli, Priska Bucher)
Die Informatiserung des Alltags (Friedemann Mattern)
Leistungsnachweise in der Lehrerbildung ()
Interface 4/99 ()
interface 3/97 ()
Schreibprozesse im medialen Wandel (Inge Blatt, Wilfried Hartmann)
Babyjahre (Remo Largo)
Evaluation of the Texas Technology Immersion Pilot (TCER Texas Center for Educational Research)
Die Verständlichkeit von Unterrichtstexten (Norbert Groeben)
Handbuch Lesen (Bodo Franzmann, Klaus Hasemann, Dietrich Löffler, Erich Schön)
Lehrerinnen- und Lehrerbildung in der Schweiz (Lukas Lehmann, Lucien Criblez, Titus Guldimann, Werner Fuchs, Danièle Périsset Bagnoud)
Webliteralität (Jörg Dieter)
ERNIST ICT school portrait ()
Handy (Günther Anfang, Kathrin Demmler, Jürgen Ertelt, Ulrike Schmidt)
Die Biologie des Vaters (Carsten Schradin)
ICT und Bildung in der Schweiz 2007 ()
Geschichte im Netz: Praxis, Chancen, Visionen (Daniel Burckhardt, Rüdiger Hohls, Claudia Prinz)
Schlussbericht Netzwerkmonitor 2006 (Urs Bieri, Claude Longchamp, Stephan Tschöpe, Silvia Ratelband-Pally)
Wikis in the College Classroom (James E. Coyle)
Der Einsatz von Weblogs und Wikis im Berufsschulunterricht (Werner Prüher)
Online bin ich Rebell_3000 ( Swisscom)
Interface 1/98 ()
Interface 1/96 ()
Interface 1/88 ()
Interface 3/95 ()
Interface 3/99 ()
Interface 4/96 ()
Auf der Suche nach Sinn ()
what if? (Stefan Iglhaut, Herbert Kapfer, Florian Rötzer)
Ideen für den Informatikunterricht (Michael Wirth)
Der Nutzen wird vertagt ... (Gabi Reinmann, Joachim Kahlert)
Disziplin (Gerold Becker, Werner Heisterberg, Christoph Höfer, Hans Josef Tymister, Rolf Werning)
Aufgaben (Helga Ball, Gerold Becker, Regina Bruder, Renate Girmes, Lutz Stäudel, Felix Winter)
Heterogenität (Gerold Becker, Klaus-Dieter Lenzen, Lutz Stäudel, Klaus-Jürgen Tillmann, Rolf Werning, Felix Winter)
Diagnostizieren und Fördern (Gerold Becker, Marianne Horstkemper, Erika Risse, Lutz Stäudel, Rolf Werning, Felix Winter)

Ne(x)t Generation Learning (Sabine Seufert, Taiga Brahm)
Crashkurs Typo und Layout (Cyrus D. Khazaeli)
Informationsverhalten von Jugendlichen (Heiko Mülleneisen)
Erfahrungswissen erzählbar machen (Gabi Reinmann)
Lerngeschichten (Heinz Mandl, Gabi Reinmann, E. Kroschel)
Risikopotenzial von drahtlosen Netzwerken (BAG Bundesamt für Gesundheit, Stefanie Gruber, Martin Meier, Mirjana Moser, Salome Ryf, Rolf Burgherr, Mark Fitzpatrick, Markus Riederer, Andreas Siegenthaler, Daniel Reusser)
Internetnutzung in den Haushalten der Schweiz (Yves Froidevaux, Volker Täube)
KIM-Studie 2006 (mpfs Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest)
Screen- und Interfacedesign (Torsten Stapelkamp)
Infolino - der Computerbaumeister (Thomas Hänsgen)
Lernen und Spielen mit Infolino (Thomas Feibel)
dank Informatik (Stiftung Lesen)
E-Learning im Vertrieb ()
Gender in E-Learning and Education Games (Sabine Zauchner, Karin Siebenhandl, Michael Wagner)
Das Baby (Louis Borgenicht, Joe Borgenicht)
Das Kleinkind (Joe Borgenicht, Lynn Rosen)
Schwangerschaft & Geburt (Katharina Mahrenholtz, Dawn Parisi)
Mein erster Eisprung (Ute Hamelmann)

Der Bildungswahn (Johannes Beck)
Reden über Erziehung (Martin Buber)
Philosophie (Karl Jaspers)
Machine Beauty (David Gelernter)
Organizing Knowledge (Patrick Lambe)
Violent Video Game Effects on Children and Adolescents (Craig A. Anderson, Douglas A. Gentile, Katherine E. Buckley)
Gegenwart und Zukunft der Computer- und Videospielindustrie in Deutschland (Jörg Müller-Lietzkow, Ricarda B. Bouncken, Wolfgang Seufert)
Wendepunkte im Lebenslauf (Jürg Willi)
Pädagogischer Mehrwert und Implementierung von Notebooks an der Hochschule (Jörg Stratmann)
Didactics of Microlearning (Theo Hug)
Usage Analysis in Learning Systems ()
Die Regierung der Qualität (Julia Franz)
Geschichte der Gouvernementalität 2 (Michel Foucault)
Geschichte der Gouvernementalität 1 (Michel Foucault)
Analytik der Macht ()
Sexualität und Wahrheit 3 (Michel Foucault)
Sexualität und Wahrheit 2 (Michel Foucault)
Sexualität und Wahrheit 1 (Michel Foucault)
Von der Subversion des Wissens (Michel Foucault)
Überwachen und Strafen (Michel Foucault)
Die Ordnung der Dinge (Michel Foucault)
Netzwerk zur Implementation einer selbstgesteuerten Lernkultur in der Erwachsenenbildung (Hermann Forneck, Ulla Klingovsky, Steffi Robak, Daniel Wrana)
Ein parzelliertes Feld (Hermann Forneck, Daniel Wrana)
Ein verschlungenes Feld (Hermann Forneck, Daniel Wrana)
Das Subjekt schreiben (Daniel Wrana)
Informationsökonomie - Informationsdidaktik (Matthias Ballod)
Wiki-Systeme im eLearning (Rihab Osman-El Sayed)
The Social Life of Information (J. S. Brown)
Online-Communities als soziale Systeme (Ullrich Dittler, M. Kindt, Christine Schwarz)
Machines, Languages, and Computation (Peter Denning)
The Invisible Future (Peter Denning)
Beyond Calculation (Peter Denning, Robert M. Metcalfe)
Diffusion of Innovations (E. M Rogers)
Handbook on Information Technologies for Education and Training (Heimo H. Adelsberger, Betty Collis, Jan M. Pawlowski)
Educause Quarterly 1/07 ()
Interaktive Maps (Raja Gumienny)
Perspektiven des Mobile Business (Wolffried Stucky, Gunther Schiefer)
The Horizon Report 2005 ()
The Horizon Report 2004 ()
The Horizon Report 2007 ()
Vom Seminar zur Fachhochschule (Esther Kamm)
Weblogs, Podcasts & Co. (Edgar Franzmann)
Online - Brother is watching you (Frank Bitzer, Stephan Maihöfer, Norbert Polz)
Finden, was man sucht! (Michael Klems)
Educating the Reflective Practitioner (Donald A. Schön)
The Strategic Management of E-Learning Support (Franziska Zellweger Moser)
Media Education (UNESCO United Nations Educational, Scientific and Cultural Org., Divina Frau-Meigs)
The Future of Work (Thomas W. Malone)
Wikinomics (Don Tapscott, Anthony D. Williams)
Second Life (Michael Rymaszewski, Wagner J. Au, Mark Wallace)
Das Lesen anregen, fördern, begleiten (Andrea Bertschi-Kaufmann)
Lesen und Schreiben im offenen Unterricht (Andrea Bertschi-Kaufmann)

Choreografien von Veränderungsprozessen (Gerhard Hochreiter)
Daten-Schatten (Günter Myrell)
Using Wiki in Education (Stewart Mader)
The Meaning of Tingo (Adam Jacot de Boinod)
Experience And Education (John Dewey)
The End of Work (Jeremy Rifkin)
Mobilkommunkation - Umwelt und Gesundheit ( Swisscom)
Zwischen Emotionen und Fakten ( Swisscom)
Semantic Web and Education (Vladan Devedzic)
Migrationshintergrund, Minderheitenzugehörigkeit und Bildungserfolg (Janet Ward Schofield)
Wir nennen es Arbeit (Holm Friebe, Sascha Lobo)
Arbeit (Gottlieb Duttweiler Institut)
Die Erweiterung der Welt (Gottlieb Duttweiler Institut)
Informal Learning (Jay Cross)
Bildung Schweiz 10a/2006 ()
KIM-Studie 2005 (mpfs Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest, Sabine Feierabend, Thomas Rathgeb)
Das Gehirn und seine Freiheit (Gerhard Roth, Klaus-Jürgen Grün)
Mobile Democracy (Kristóf Nyíri)
Machines That Become Us (James Katz)
No Sense of Place (Joshua Meyrowitz)
Perpetual Contact (Mark A. Aakhus, James Katz)
A Sense of Place (Kristóf Nyíri)
Connections (James Katz)
The Mobile Connection (Richard Ling)
Digitales Lernen (Lutz P. Michel)
Educause Quarterly 3/2006 ()
Collaborative blended learning (Barbara Buchegger, Lotte Krisper-Ullyett, Julia Michl, Johann Ortner)
Beyond the Centralized Mindset (Mitchel Resnick)
The Media Equation (Bruce Reeves, C. Nass)
Charismatic Computers (B. J. Fogg)
Stolpersteine beim Corporate E-Learning (Karl Wilbers)
Einführung in die Theorie der Erziehung (Jürgen Oelkers)
Der Übergang ins Studium (Philipp Notter, Claudia Arnold)
Der Übergang ins Studium II (Philipp Notter, Claudia Arnold)
The Female Brain (Louann Brizendine)
Unterrichtswissenschaft 1/2006 ()
Lernen und Gehirn (Ralf Caspary)
Soziale Intelligenz (Daniel Goleman)
Daumenkultur (Peter Glotz, Stefan Bertschi, Chris Locke)
Herausforderungen der Wissensgesellschaft (Wolfgang Bergsdorf)
NLP im Alltag (Egon R. Sawizki)

Spitze - Schulen am Wendekreis der Pädagogik (Reinhard Kahl)
Sources of Power (Gary Klein)
Bericht der Begleituntersuchung zum Projekt myMoment (Esther Wiesner, Aleksandra Gnach)
Lernen - Die Entdeckung des Selbstverständlichen (Reinhard Kahl, Manfred Spitzer)
Scripts, Plans, Goals, and Understanding (R. C. Shank, R. Abelson)
Education for the 21st Century - Impact of ICT and Digital Resources ()
beyond borders (John Yunker)
Zwischen Hardware und Softskills (Jürg Baillod, Peter Roos)
A Socio-Technologic Approach to Sharing Knowledge Across Disciplines (Sebastien Paquet)
Organizational culture and leadership (Edgar Schein)
Kognitive Prozesse beim Schreiben (S. Molitor)
Schlüsselkompetenz Schreiben (Otto Kruse, Eva-Maria Jakobs, Gabriela Ruhmann)
Der Faden der Ariadne (Ekkehard Martens)
Der Mythos der ersten drei Jahre (John T. Bruer)
Einsteins Doppelgänger (Detlef B. Linke)
Teamarbeit gestalten (Conny H. Antoni)
Motivation managen (Lutz von Rosenstiel)
Die H2-Revolution (Jeremy Rifkin)
Open Space in der Praxis (Carole Maleh)
Wissensmanagement lernen (Gabi Reinmann, Heinz Mandl, Christine Erlach, Andrea Neubauer)
Mapping hypertext (Robert E. Horn)
Visual language (Robert E. Horn)
Visualizing Argumentation (Paul A. Kirschner, Simon J. Buckingham Shum, Chad Carr)
Scripting Computer-Supported Collaborative Learning (Frank Fischer, Ingo Kollar, Heinz Mandl, Jörg M. Haake)
Lernen mit Multimedia und Internet (Helmut Meschenmoser)
IT im schulischen Kontext (Heinz Moser, Heidi Schelhowe)
Keine Angst vor dem leeren Blatt (Otto Kruse)
Schreiben(d) lernen (Gerd Bräuer)
Schreiben als reflexive Praxis (Gerd Bräuer)
Realising Systems Thinking (John Mingers)
Braintertainment (Manfred Spitzer, Wulf Bertram)
educaGuide ICT und Ethik (Dominik Petko)
Prozessorientierte Schreibdidaktik (Otto Kruse, Katja Berger, Marianne Ulmi)
Spass und Software-Entwicklung (Benno Luthiger Stoll)
Was macht E-Learning erfolgreich? (Sigmar-Olaf Tergan, Peter Schenkel)

Computers as Cognitive Tools (Susanne Lajoie, Sharon Derry)
Haben Schüler das Rüstzeug für eine technologieintensive Welt (OECD Organisation for Economic Co-operation and Development)
Thinking Forth (Leo Brodie)
On Bullshit (Harry G. Frankfurt)
PASCAL User Manual and Report (Kathleen Jensen, Niklaus Wirth)
Grundlagen und Techniken des Compilerbaus (Niklaus Wirth)
Deutschmagazin 1/2006 ()
Unterricht verändern ()
Educause Review 41/1 ()
The Clock of the Long Now (Steward Brand)
Everyday Innovators (L. Fortunati, Leslie Haddon, A. Kant, K. Kommonen, Enid Mante, Bartolomeo Sapio)
Bildung Schweiz 11/05 ()
Lean Brain Management (Gunter Dueck)
Selbstlernumgebungen (Hermann Forneck, Ulla Klingovsky, Peter Kossack)
Die individualisierte Profession (Hermann Forneck, Friederike Schriever)
Bildung im informationstechnischen Zeitalter (Hermann Forneck)
Alltagsbewusstsein in der Erwachsenenbildung (Hermann Forneck)
Alltagsbewusstsein und Erwachsenenbildung (Hermann Forneck)
E-Learning ()
Pisa Plus 2000 II (Günter Haider, Birgit Lang)
PISA Plus 2000 (Günter Haider, Birgit Lang)
High Technology and Low-Income Communities (Donald A. Schön, Bish Sanyal, William J. Mitchell)
technoscope 3/05 ()
Statistik ()
Ambient Findability (Peter Morville)
The Singularity Is Near (Ray Kurzweil)
The Knowledge Revolution ()

Information Literacy Competency Standards for Higher Education (ACRL Association of College and Research Libraries)
Perspektiven der Intelligenzforschung (Jürgen Guthke, Elsbeth Stern)
Ein Netz für Kinder (Ulrike Behrens, Andrea Kallweit, Ute Leidig, Friedemann Schindler, Deborah Woldemichael)
Chatten ohne Risiko (Ulrike Behrens, Andrea Kallweit, Friedemann Schindler)
Erfolgreich recherchieren ( Swisscom, Zeix AG)
Web-Kommunikation mit OpenSource (Claus Möbius)
Strömungen, Leitbilder und Begrifflichkeit der Software-Ergonomie (Susanne Maass)
Systemisches Wissensmanagement (Helmut Willke)
Lern- und Denkstrategien (H, Friedrich, Heinz Mandl)
On Evaluating Curricular Effectiveness (Jere Confrey, Vicki Stohl)
MAPA - A Mapping Architecture for People’s Associations (Nadja Althaus, Kathrin Beck, Jasmine Bennöhr, Gordon Bernedo, Manuel Boeck, Michael Elbers, Petra Ludewig, Veit Reuer, Claus R. Rollinger, Stefan Scherbaum, Tobias Widdra, Jens Wissmann)
Das Ziegenproblem (Gero von Randow)
Der Schein der Weisen (Hans-Peter Beck-Bornholdt, Hans-Hermann Dubben)
Der Hund, der Eier legt (Hans-Peter Beck-Bornholdt, Hans-Hermann Dubben)
Mit an Sicherheit grenzender Wahrscheinlichkeit (Hans-Peter Beck-Bornholdt, Hans-Hermann Dubben)
Wikis in der Schule (Alfred Klampfer)
The Human Side of Enterprise (Douglas McGregor)
Die Evolution des Gehirns (John C. Eccles)
Mobile World (Lynne Hamill, Amparo Lasen)
ZIM @School (Hendrik Bunke, Sandra Ostermann, Heidi Schelhowe)
Information Society Technology from a Gender Perspective (Susanne Maass, Heidi Schelhowe, Carola Schirmer, Isabel Zorn)
Frauenspezifische Zugänge zur - und Umgangsweisen mit Computertechnologie (Heidi Schelhowe)
Agents of Change (Gabriele Kreutzner, Heidi Schelhowe)
Headmap ()
Ausbildung der Ausbildenden (Geri Thomann)
Entwicklung und Evaluation eines Unterrichtskonzeptes für computergestütztes kooperatives Lernen (Berit Holl)
Was man nicht messen kann ... kann man nicht kontrollieren (Tom DeMarco)
Dueck's Trilogie (Gunter Dueck)
Wiki (Christoph Lange)
Missing Link (Anja Ebersbach, Richard Heigl, Thomas Schnakenberg)
Didaktik der Informatik (Ludger Humbert)
Schulführung und Schulentwicklung (Roman Capaul, Hans Seitz)
Hochschulen im digitalen Zeitalter (Reinhard Keil, Michael Kerres)
DeLFI 2005 ()

Beats Biblionetz: Bücher

Liste aller Neuzugänge in Beats Biblionetz (virtuelle Neuzugänge)

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