Beats Biblionetz - Begriffe: Computerspiele

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Computerspiel, computer game, video game

Der einfacheren Handhabung wegen, wird im Folgenden der Begriff Computerspiele für sämtliche elektronische Spiele - unabhängig für welches Gerät, das heißt ob für Handhelds wie Gameboy oder für Videokonsolen wie Playstation oder Computer - verwendet.

von Astrid Kristen in der Dissertation Aggressive Jungen und gewalthaltige Computerspiele (2006) im Text Einleitung

Was Kids in Computergames lernen übersteigt jedes Curriculum.

von Seymour Papert an der Veranstaltung Digitale Lernwelten (1999) im Text Digitale Lerntechnologien

Wenn Kinder diese Computerspiele lieben, so lass sie eigene Spiele erfinden!

von Seymour Papert an der Veranstaltung Digitale Lernwelten (1999) im Text Digitale Lerntechnologien

Comparing these games to The Iliad or The Great Gatsby or Hamlet relies on a false premise that the intelligence of these games lies in their content, in the themes and characters they represent.

von Steven Johnson im Buch Everything Bad is Good for You (2005) auf Seite 57

An verschiedenen Universitäten hat man langsam, aber sicher begriffen, dass Videospiele nicht einfach eine Abart von Film, Literatur oder Theater sind, sondern etwas Eigenständiges und in diesem Sinne etwas völlig Neues.

von Marc Bodmer im Text Mensch ärgere dich nicht (2002)

Durch Ignorieren haben Pädagogen weder Fernsehen, GameBoy, noch Pokemon verhindert. Setzen wir die richtigen erzieherischen Pfähle ein. Wir prägen damit das Medium in seinen Kindheitsjahren positiv und unsere Kinder lernen, damit verantwortlich und sinnvoll umzugehen.

von Andreas Saladin im Buch Schule im Netz (2003) im Text Gestadeck Times

Der US-Psychologe Edward Hallowell, Spezialist für Informationsflut und menschliche Überlastung, bringt das Problem am Beispiel des elektronisehen Spiels auf den Punkt: »Es ist nicht das Videospiel, das dein Hirn zerrüttet, es ist das, was du wegen des Spiels nicht tust, was dein Leben zerrüttet.«

von Miriam Meckel im Buch Das Glück der Unerreichbarkeit (2007) im Text In der Kommunikationsfalle auf Seite 51

Aus der naiven Weltraumkriegssimulation ist eine Multimilliarden-Industrie herangewachsen, die selbst Hollywood mit ihren Umsätzen in den Schatten stellt. Im vergangenen Jahr scheffelten die Spieleproduzenten alleine in den USA 9,4 Milliarden Dollar. Das ist über eine Milliarde mehr, als Hollywood in seinem Rekordjahr 2001 umsetzte. Weltweit hat die interaktive Unterhaltungsindustrie längst das US-Kino mit 28,84 Milliarden Dollar abgehängt. Eine Trendwende ist nicht in Sicht.

von Marc Bodmer im Text Mensch ärgere dich nicht (2002)

PC-Games sind dabei, eine "kopernikanische Wende" herbeizuführen. Sind Theater, Radio, Comics, Film und Fernsehen der linearen Aufnahmefähigkeit verhaftet, öffnen die Spiele eine neue Wahrnehmungs- und Handlungsdimension. Computerspiele sind ein Reflex zum einen auf die ineinander greifenden Prozesse, die durch die Medien immer transparenter werden, und zum anderen kompensieren sie das Ohnmachtsgefühl, indem sie dem Spieler die Möglichkeit geben, selber in die Prozesse einzugreifen und sie in «Ordnung» zu bringen. Games spiegeln gesellschaftliche Zustände, die, als komplexe Systeme, einer nichtlinearen Dynamik folgen. In den Schulen wird dieser Entwicklungsschritt in die Multimediawelt kaum beachtet. Dabei sind es gerade die Jugendlichen, die den Umgang suchen, um die Vielschichtigkeit der laufenden Ereignisse wenigstens im Spiel zu bewältigen.

von Wolfram Knorr im Text Der Tod und das Märchen (2004)

Fragen	Fördern Computerspiele Gewalt?
Verwandte Begriffe (Cozitation)	Gewalt, Spiel, Ego-Shooter, Kinder, Fernsehen
Verwandte Fragen	Fördern Computerspiele Gewalt? Schaden Computerspiele der Gesundheit?
Verwandte Aussagen	Computerspiele fördern Lernen Computerspiele fördern Motivation Computerspiele führen zu verminderter Verantwortung Computerspiele können das Gefühl der Selbstwirksamkeit verstärken Computerspiele machen süchtig

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Jürgen Fritz

mpfs Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest

mpfs
Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest

Sherry
Turkle

Jürgen
Fritz

Dave
Grossman

mpfs
Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest

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Computerspiele - die Deutung von Jürgen Fritz
Das Themenfeld "Computerspiele" prägt immer stärker die heutige Welt. Im folgenden wird aus diesem Grund versucht, einige einführende Erläuterungen theoretisch fundiert zu skizzieren.
Ein erstes Mal betrachtet wurde der Begriff im Jahr 1979. Dies bietet die Chance für eine historische Betrachtungsweise. Oft wird Jürgen Fritz zum Spannungsfeld Computerspiele zitiert. mpfs Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest wird aber ebenfalls oft erwähnt.
Ein Blick auf die Begriffsgenese ist notwendig. Die neuste einigermassen bekannte Definition des Begriffs von Astrid Kristen aus dem Jahr 2006 lautet: "Der einfacheren Handhabung wegen, wird im Folgenden der Begriff Computerspiele für sämtliche elektronische Spiele - unabhängig für welches Gerät, das heißt ob für Handhelds wie Gameboy oder für Videokonsolen wie Playstation oder Computer - verwendet."...

Ghost in the Machine - Seymour Papert on How Computers Fundamentally Change the Way Kids Learn (Interview) (Seymour Papert, Dietrich Schwanitz)
Computer Games and Learning - Why do we think it's worth talking about computer games and learning in the same breath? (Keri Facer)
Why Girls Play - Results of a Qualitative Interview Study with Female Video Game Players (Leonard Reinecke, Sabine Trepte, Katharina-Maria Beh)
The Gamer Generation Teaches School - The Gaming Practices and Attitudes towards The Gaming Practices and Attitudes towards Technology of Pre-Service Teachers (Elisabeth Hayes, Maryellen Ohrnberger)
Einführung in die Medienpädagogik - Aufwachsen im Medienzeitalter (Heinz Moser)
- Gewalt und Fernsehen
Pädagogik (Karl Frey, Angela Frey-Eiling)
- 17. Medienpädagogik (Karl Frey)
Computerspiele - Der Joystick erobert die Welt
- Ein ungemütlicher Abend (Marc Schürmann)
- Ab 18 (Martin Lindner)
- Grundkurs Computerspiele (Michel Pescatore)
- Das Milliardenspiel (Claude Settele)
- Monsterprojekt (Reto U. Schneider)
- Die Game-Boys (Mikael Krogerus)
- Vier Tage und vier Nächte in Azeroth (Tom Felber)
- Beruf: Computerspieler
- Die zehnte Kunst (Steven Pooleh)
Gaming - Essays on Algorithmic Culture
Scratch Programming for Teens (Jerry Lee Ford)
AI in CAI - An Artificial-Intelligence Approach to Computer-Assisted Instruction (Jaime R. Carbonell) (1970)
The Third Wave (Alvin Toffler) (1979)
- 13. Die Industrialisierung der Massenmedien
The Second Self - Computers and the human spirit (Sherry Turkle) (1984)
- 1. Children Philosophers - Are Smart Machines Alive?
- 2. Video Games and Computer Holding Power
Mind over Machine - The Power of Human Intuition and Expertise in the Era of the Computer (Hubert L. Dreyfus, S. Dreyfus) (1986)
- 5. Computer im Klassenzimmer: Werkzeug, Tutor oder Tutand
Jugendliche vor dem Bildschirm (Dieter Spanhel) (1987)
Didaktik der Informatik - Informations- und kommunikationstechnische Grundbildung (Anton Reiter, Albert Rieder) (1990)
- Humanwissenschaftliche Aspekte in der Informationsgesellschaft (Friedrich Oswald)
Die Schule neu denken - Eine Übung in praktischer Vernunft (Hartmut von Hentig) (1993)
- 2. Schwierige Veränderungen
Computer und Schriftspracherwerb - Programmentwicklungen, Anwendungen, Lernkonzepte (Werner Hofmann, Jochen Müsseler, Heike Adolphs) (1993)
- Computer im Grundschulunterricht? - Erfahrungen aus einer Lernwerkstatt (Albrecht Bohnenkamp)
Software statt Teddybär - Computerspiele und die pädagogische Auseinandersetzung (1993)
Medienkinder - Vom richtigen Umgang mit der Vielfalt (Wolfram Eicke, Ulrich Eicke) (1994)
- 7. Gewalt durch Medien?
Leben im Netz - Identität in Zeiten des Internet (Sherry Turkle) (1995)
- 2. Der Triumph des Bastelns
Warum Computerspiele faszinieren (Jürgen Fritz) (1995)
Geist im Netz - Modelle für Lernen, Denken und Handeln (Manfred Spitzer) (1996)
Von Computerspielen zu Lernprogrammen - Empirische Befunde und Folgerungen für die Förderung computergestützten Lernens (Ullrich Dittler) (1996)
LOG IN 4/1996 (1996)
- Computerspiele - Pro und Kontra (Teil 2) (Ingo-Rüdiger Peters) (1996)
LOG IN 3/1996 (1996)
- Computerspiele - Pro und Kontra (Teil 1) (Ingo-Rüdiger Peters) (1996)
Constructionism in Practice - Designing, Thinking, and Learning in a Digital World (Yasmin B. Kafai, Mitchel Resnick) (1996)
- 4. Learning Design by Making Games - Children's Development of Design Strategies in the Creation of a Complex Computational Artifact (Yasmin B. Kafai)
Handbuch Medien: Computerspiele (Wolfgang Fehr, Jürgen Fritz) (1997)
Computerspiele und Jugendschutz - Neue Anforderungen durch Computerspiele und Internet. (Ullrich Dittler) (1997)
Growing Up Digital - The Rise of the Net Generation (Don Tapscott) (1997)
- 4. The Culture of Interaction
- 8. N-Gen at Play
Input - Informatik und Gesellschaft (Peter Bucher, Walter Scheuble) (1998)
- 1. Wer gewinnt? - Computerspiele
Netzwerk Schule - Mit dem Computer das Lernen lernen (Peter Struck) (1998)
EQ 2 - Der Erfolgsquotient (Daniel Goleman) (1998)
- 1. Der neue Massstab
Cyber Road Show - Internet an Schweizer Gymnasien (Jakob Lindenmeyer, Marc Pilloud) (1998)
Entwicklung hypermedialer Lernsysteme (Astrid Blumstengel) (1998)
Storie digitali - Poetiche della communicatizione (Maia Engeli) (1999)
- 1. Messages: Screens are Small - Ideas are Big
Stop Teaching Our Kids to Kill - A Call to Action Against TV Movie and Video Game Violence (Dave Grossman, Gloria DeGaetano) (1999)
- Geleitwort (Uwe Buermann)
LOG IN 2/1999 (1999)
- Virtuelle Faszination - Religiöse und mythologische Grundlagen in Computerspielen (Christian Wessely) (1999)
Digitale Lernwelten - Veranstaltung des GDI am 29.9.99 (1999)
- Supermario als Lernhilfe (Hiroshi Masuyama)
Toward a Design Theory of Problem Solving (David H. Jonassen) (2000)
Lehren und Lernen mit Medien - Eine Einführung (Peter Strittmatter, Helmut M. Niegemann) (2000)
- 6. Neue Verbundmedien: Multimedia
LOG IN 5/2000 (2000)
- Computerspiele: nur zum Spaß? - Skizze eines fächerübergreifenden Pilotprojekts (Torsten Hinze, Ines Lurz, Jörg Wagner) (2000)
Digital Game-Based Learning (Marc Prensky) (2001)
- 1. The Digital Games-Based Learning Revolution
- 2. The Games Generations - How Learners Have Changed
- 5. Fun, Play and Games - What Makes Games Engaging
- 10. True Believers - Digital Game-Based Learning in The Military
Grundschule digital - Möglichkeiten und Grenzen der neuen Informationstechnologien (Christian Büttner, Elke Schwichtenberg) (2001)
- Der Computer im Deutschunterricht der Grundschule (Inge Blatt)
- Kind und Computer - Mehr Fragen als Antworten (Gerhard Scholz)
Computer im Kindergarten - Spielend lernen - lernend spielen in einer virtuellen Welt (Katharina Bissegger, Markus L. Stettler) (2001)
Video games and real-life aggression - review of the literature (L. Bensley, J. Van Eenwyk) (2001)
Im Spiegel der Möglichkeiten - Abenteuer um Realität und Virtualität, Bewusstsein und Menschsein (Karl-Josef Durwen) (2001)
- 1. Gefangen im Netz
Computermacht und Gesellschaft - Freie Reden (Joseph Weizenbaum) (2001)
- 7. Computer und Schule (1990)
- 9. Gegen den militärischen Wahnsinn
Spielplatz Computer - Kultur, Geschichte und Ästhetik des Computerspiels (Konrad Lischka) (2002)
Die Internet-Generation - Wie wir von unseren Computern gefressen werden (Thomas Feibel) (2002)
- 1. Zu Deutsch fürs Internet
Web of Life - Die Kunst vernetzt zu leben (Michael Gleich) (2002)
- Die Wissenschaft vom Wandel
Der virtuelle Krieg - Zwischen Schein und Wirklichkeit im Computerspiel (Hartmut Gieselmann) (2002)
Digital spielen - real morden? - Computerspiele in der Jugendszene (Rainer Fromm) (2002)
Lernen - Gehirnforschung und die Schule des Lebens (Manfred Spitzer) (2002)
- 19. Gewalt im Fernsehen lernen
Handbuch E-Learning - Expertenwissen aus Wissenschaft und Praxis (Andreas Hohenstein, Karl Wilbers) (2002)
- Game-based Learning - Erfahrungen mit und Perspektiven für digitale Lernspiele in der betrieblichen Bildung (Christoph Meier, Sabine Seufert) (2003)
Persuasive Technology - Using Computers to Change What We Think and Do (B. J. Fogg) (2002)
- 1. Overview of Captology
- 3. Computers as Persuasive Tools
Was macht der Computer mit dem Kind? - Kinder im Medienzeitalter begleiten, fördern und schützen (Thomas Feibel) (2002)
- 1. Computer-Kids wollen Eltern
- 5. Computerspiele, Gameboy und Co.
The Medium of the Video Game (Mark J.P. Wolf) (2002)
Professionalität stärken - Zeitschrift Computer und Untericht 47 (2002)
- Medien als Täter? - Gewalthaltige Computerspiele und ihre Wirkungen (Stefan Aufenanger)
Mensch ärgere dich nicht (Marc Bodmer) (2002)
Virtuelle Welten - reale Gewalten (Florian Rötzer) (2002)
- Einleitung - Angst vor dem neuen Medium
Pause & Effect (Mark Stephen Meadows) (2002)
Lebenslanges (E-)Learning: Lust oder Frust? - Zum Potenzial digitaler Lernspiele für die betriebliche Bildung (Christoph Meier, Sabine Seufert) (2003)
Brutale Spiele(r)? - Wirkung und Nutzung von Gewalt in Computerspielen (Manuel Ladas) (2003)
The New Media Reader (Noah Wardrip-Fruin, Nick Montfort) (2003)
- 34. Video Games and Computer Holding Power (Sherry Turkle)
Neue Medien in Schule und Freizeit - Texte, Analysen und Materialien zum fächerverbindenden Thema "Medien und Freizeit" (2003)
- Der elektronische Golem - Technologische Utopien von Schülerinnen und Schülern (Carsten Quesel)
Computerspiele - Virtuelle Spiel- und Lernwelten (Wolfgang Fehr, Jürgen Fritz) (2003)
- Aktion, Kognition, Narration - Der Versuch einer Systematisierung der Computerspiele in praktischer Hinsicht (Jürgen Fritz)
Wir sind drin. Kinder im Internet - Ein Film in acht Begegnungen (Otto Schweitzer) (2003)
- Begleitheft zum Film (Regina Decker, Christine Feil, Otto Schweitzer)
- 2. Begegnung 2: Schülermedium - Das Netz der Schule, das Netz der Schüler
LOG IN 121/2003 (2003)
- Zählen Computerspiele zur Kultur? - Fragen und Gedanken zur Freizeit von Kindern und Jugendlichen (Thomas Feibel) (2003)
Wie aus Kindern Killer werden (Peter Haffner) (2003)
Verdacht auf Psyche - Grundlagen, Grundfragen und klinische Praxis der Nervenheilkunde (Manfred Spitzer) (2003)
Peng, Peng! - du bist tot (Marc Bodmer) (2003)
Pädagogik der Navigation - Selbstgesteuertes Lernen durch Neue Medien (Franz Josef Röll) (2003)
- 2. Zur Veränderung von Wahrnehmung und Denken
What Video Games Have to Teach Us About Learning and Literacy (J. P. Gee) (2003)
The participation of children in the design of new technology (Ben Williamson) (2003)
LAN-Party an Schulen - Computerspiele und Netzwerktechnik spielerisch lehren und lernen (Katrin Napp, Ulrike Schmidt) (2003)
Creating Emotion in Games (David Freeman) (2003)
Rules of Play - Game Design Fundamentals (Katie Salen, Eric Zimmerman) (2003)
Medien und Gewalt - Befunde der Forschung seit 1998 (Michael Kunczik, Astrid Zipfel) (2004)
Space Invaders Bonus Level - Spielraum im digitalen Äther (Diplomarbeit HGZH 2004) (Christoph Burgdorfer) (2004)
Klicken, lesen und spielend lernen - Interaktive Spielgeschichten für Kinder (Thomas Ammann, Thomas Hermann) (2004)
- Kinder- und Jugendliteratur als Computerspiel - Angebot und Genres (Daniel Ammann)
Killerspiele im Kinderzimmer - Was wir über Computer und Gewalt wissen müssen (Thomas Feibel) (2004)
- 1. Wer ist schuld? Computerspiele
- 2. Warum Computerspiele heute unvermeidbar sind
- 3. Killerspiele im Kinderzimmer
- 4. Metzeln, morden, Punkte machen
- 5. Zwischen Faszination und Wirkung
The use of computer and video games for learning - A review of the literature (Alice Mitchell, Carol Savill-Smith) (2004)
- 1. Introduction and overview of the literature
- 2. What is the impact of the use of computer games on young people?
- 3. Why use computer games for learning?
Mediensozialisation - Zeitschrift Computer und Unterricht 53 (2004)
- Aufwachsen in einer Medienwelt - Ergebnisse und Ausblicke (Stefan Aufenanger)
We’re Getting Wired, We’re Going Mobile, What’s Next? - Fresh Ideas for Educational Technology Planning (Bard Williams) (2004)
- 3. Trends Beyond the Classroom
Medienkompetenz revisited - Medien als Werkzeuge der Weltaneignung: ein pädagogisches Programm (Wolf-Rüdiger Wagner) (2004)
- 5. Mediendefinition aus pädagogischer Perspektive
Mediensozialisation von Heranwachsenden - Dimensionen, Konstanten, Wandel (Daniel Süss) (2004)
E-Learning: Das Wörterbuch (Oliver Bendel, Stefanie Hauske) (2004)
First Person (Pat Harrigan, Noah Wardrip-Fruin) (2004)
Free Culture - How Big Media Uses Technology and the Law to Lock Down Culture and Control Creativity (Lawrence Lessig) (2004)
E-Learning Games - Interactive Strategies for Digital Delivery (Kathleen M. Iverson) (2004)
On the Learning in E-Learning (Raimond Reichert, Werner Hartmann) (2004)
Gehirnforschung und Pädagogik - Zeitschrift für Pädagogik Juli/August 2004 (2004)
- Interessefördernde Aspekte beim Lernen mit Lernsoftware aus der Sicht von Schülerinnen und Schülern (Maya Kandler)
New Tools for Back-to-School - Blogs, Swarms, Wikis, and Games (Educause Review October 2004, Volume 39, Number 5) (2004)
- Game Based Learning (Joel Foreman)
Spiel mit mir - Der Siegeszug der Videogames (Rico Czerwinski) (2004)
Der Tod und das Märchen (Wolfram Knorr) (2004)
Video games and the future of learning (David Williamson Shaffer, Kurt Squire, Richard Halverson, J. P. Gee) (2004)
Vorsicht Bildschirm! - Elektronische Medien, Gehirnentwicklung, Gesundheit und Gesellschaft (Manfred Spitzer) (2005)
- 7. Computer- und Videospiele
Warum ich fühle, was du fühlst (Joachim Bauer) (2005)
Computerspiele - Der Joystick erobert die Welt
- Gut fürs Gehirn (Stefan Schmitt) (2005)
Everything Bad is Good for You - How Popular Culture Is Making Us Smarter (Steven Johnson) (2005)
Das Einmaleins der Tagesschule - Ein Leitfaden für Gemeinde- und Schulbehörden (Christian Aeberli, Hans-Martin Binder) (2005)
Educause Review 40/5 - September/October 2005 Volume 40, Number 5 (2005)
- Engage Me or Enrage Me - What Today’s Learners Demand (Marc Prensky)
Crashkurs - Kind und Computerspiele (K.-Peter Gerstenberger, Marek Klingelstein) (2005)
Vorsicht, der will nur spielen (Simon Brunner) (2005)
half-real - Video Games between Real Rules and Fictional Worlds (Jesper Juul) (2005)
JIM 2005 (mpfs Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest) (2005)
KIM-Studie 2005 - Kinder - Medien - Computer - Internet (mpfs Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest, Sabine Feierabend, Thomas Rathgeb) (2005)
E-Learning - Eine multiperspektivische Standortbestimmung (Damian Miller) (2006)
- E-Learning aus der Sicht der Neuropsychologie (Lutz Jäncke)
- Das Potenzial interaktiver Lernressourcen zur Förderung von Lernprozessen (Dominik Petko, Kurt Reusser)
The Horizon Report 2006 (Laurence F. Johnson, Rachel S. Smith) (2006)
Machen Computer Kinder dumm? - Wirkung interaktiver, digitaler Medien auf Kinder und Jugendliche aus medienpsychologischer und medienpädagogischer Sicht (Ullrich Dittler, Michael Hoyer) (2006)
Story, Game und Scripting - Analoge und direkte Impulse für die Hochschullehre (Arbeitsbericht 11) (Gabi Reinmann) (2006)
Digital Game-Based Learning - EDUCAUSE Review, vol. 41, no. 2 (March/April 2006) (2006)
- Digital Game-Based Learning - It's Not Just the Digital Natives Who Are Restless (Richard Van Eck)
Aggressive Jungen und gewalthaltige Computerspiele - Eine Längsschnittstudie zu der Frage, wer wen beeinflusst (Astrid Kristen) (2006)
- 1. Einleitung
- 4. Gewalt in Computerspielen und aggressives Verhalten
Schulen: Weg vom Netz? - Warum der Einsatz von Computern in der Schule kontraproduktiv sein kann (Matthias W. Zehnder) (2006)
PC in Schule ist massgeschneidert (Geri Egli) (2006)
Lebensrealität statt Computerbildung - Der PC im Klassenzimmer wird immer mehr in Frage gestellt (Matthias W. Zehnder) (2006)
Persönliche Handhelds in der Primarschule - Ein Pilotprojekt in Wangen bei Olten (Schweiz) (Daniela Püntener, Katja Glanzmann) (2006)
- 5. Vorbereitungsphase
Gegenwart und Zukunft der Computer- und Videospielindustrie in Deutschland (Jörg Müller-Lietzkow, Ricarda B. Bouncken, Wolfgang Seufert) (2006)
Hoppla, hier kommt mein zweites ich! (Matthias Horx) (2006)
Töten lernen per Software (Manfred Spitzer) (2006)
Computersüchtig - Kinder im Sog der modernen Medien (Wolfgang Bergmann, Gerald Hüther) (2006)
- 1. 1st Task - Aufwachen - Die Beschaffenheit der Welten, in die unsere Kinder und Jugendlichen hineinwachsen
- 2. 2nd Task - Hinschauen - Die Auswirkungen von Computerspielen auf die Seele und das Gehirn
Wir nennen es Arbeit - Die digitale Bohème oder intelligentes Leben jenseits der Festanstellung (Holm Friebe, Sascha Lobo) (2006)
- 10. Money For Nothing
Micromedia & e-Learning 2.0: Gaining the Big Picture - Proceedings of Microlearning 2006 (Theo Hug, Martin Lindner, Peter A. Bruck) (2006)
- The Learning Game - A New Approach to eLearning and Knowledge Computing (Peter Krieg)
Would you like to play a game? - Die Kultur des Compuerspielens (Mark Butler) (2006)
Kreuzworträtsel bringen nichts (Lutz Jäncke, Theres Lüthi, Mathias Plüss) (2006)
Educause Quarterly 3/2006 (2006)
- Games and Learning (Diana G. Oblinger)
- Serious Games - Incorporating Video Games in the Classroom (Leonard A. Annetta, Marshall R. Murray, Shelby Gull Laird, Stephanie C. Bohr, John C. Park)
Kalkulierte Empörung rechnet sich (Roger Zedi) (2006)
Hackordnung als pädagogisches Prinzip (Martin Kreischer) (2006)
JIM 2006 - Jugend, Information, (Multi-) Media (mpfs Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest) (2006)
How Computer Games Help Children Learn (David Williamson Shaffer) (2006)
- 1. Epistemology - The Debating Game
Parallel Realitäten (Florian A. Schmidt) (2006)
Zeitschrift für Pädagogik 2/07 (2007)
- Unbeherrschte oder Zügellose? - Eine aristotelische Klassifikation und ihre Koppelung mit Fritz’ These der Gewaltrahmungskompetenz bei extensiven Nutzern gewaltorientierter Computerspiele (Wassilis Kassis)
Die Computerspieler - Studien zur Nutzung von Computergames (Thorsten Quandt, Jeffrey Wimmer, Jens Wolling) (2007)
- 1. Warum Computerspieler mit dem Computer spielen (Jens Wolling, Thorsten Quandt, Jeffrey Wimmer)
- 2. Computerspiele als neuer Kommunikationstypus (Friedrich Krotz)
- 3. Computerspielen als Unterhaltung (Carsten Wünsch, Bastian Jenderek)
- 4. Die Nutzung von Computerspielen (Christoph Klimmt)
- 5. Entwicklungstrends in der Computerspielnutzung bei Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen (Jens Wolling)
- 6. Die LAN-Szene (Andreas Hepp, Waldemar Vogelgesang)
- 7. Generation 35 Plus (Helmut Grüninger, Thorsten Quandt, Jeffrey Wimmer)
- 10. Online-Spieler in Deutschland 2007 (Thorsten Quandt, Jeffrey Wimmer)
- 11. Kreative Spiel(weiter)entwicklung (Katharina-Maria Behr)
- 13. Leistungshandeln und Unterhaltungserleben im Computerspiel (Katharina-Maria Behr, Christoph Klimmt, Peter Vorderer)
Computerspielsüchtig? - Rat und Hilfe (Sabine M. Grüsser, Ralf Thalemann) (2007)
KIM-Studie 2006 - Kinder + Medien, Computer + Internet (mpfs Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest) (2007)
Elterlicher Zorn über Videogame-Gewalt (Christian Bütikofer) (2007)
Technologie, Imagination und Lernen - Grundlagen für Bildungsprozesse mit Digitalen Medien (Heidi Schelhowe) (2007)
- 1. Digitale Medien in jugendlichen Lebenswelten
Auf sie mit Gebrüll! - Oder doch lieber mit Gefühl? - Wie es Ihnen gelingt, die flüchtigen Kunden wieder einzufangen. (2007)
Online bin ich Rebell_3000 - Jugendliche im Internet - Schoolnetguide 10 (Swisscom) (2007)
Killerspielalarm in Deutschland - Das schwierige Geschäft der Alterseinstufung und die Sehnsucht nach Eindeutigkeit (Erika Berthold, Eggert Holling) (2007)
Creating a Science of Games - Communications of the ACM. Volume 50 , Issue 7 (July 2007) (2007)
- Creating a science of games (Michael Zyda)
Das Glück der Unerreichbarkeit - Wege aus der Kommunikationsfalle (Miriam Meckel) (2007)
- In der Kommunikationsfalle - Datenflut und Denkebbe
Identität - Computer und Unterricht Nr. 68 (2007)
- Computerspiele - Herausforderungen für die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen (Hartmut Warkus, Johannes Fromme, Bernd Schorb)
- gender.neuemedien.identität - Geschlechterrollen und postmoderne Identitäten (Sabine Zauchner)
Conference Proceedings of the Philosophy of Computer Games 2008 (Stephan Günzel, Michael Liebe, Dieter Mersch) (2008)
Medienkompass 2 (Daniel Ammann, Urs Ingold, Flurin Senn, Silvie Spiess, Friederike Tilemann) (2008)
- 3. Mehr als die Wirklichkeit
Video Gamers in Europe 2008 (2008)
Spielen im Netz - Zur Systematisierung des Phänomens "Online-Games" (2008)
Online-Kommunikation - Die Psychologie der neuen Medien für die Berufspraxis (Annette Kielholz) (2008)
Augmented Learning - Research and Design of Mobile Educational Games (Eric Klopfer) (2008)
Computer und Internet in der Primarschule - Theorie und Praxis von ICT im Unterricht. mit 20 Praxisbeispielen auf zwei DVDs (Iwan Schrackmann, Daniela Knüsel, Thomas Moser, Hartmut Mitzlaff, Dominik Petko) (2008)
- 4. Üben, experimentieren und spielen mit ICT
Computerspiele und Videogames in formellen und informellen Bildungskontexten (2008)
- Unterrichten mit Computerspielen - Didaktische Potenziale und Ansätze für den gezielten Einsatz in Schule und Ausbildung (Dominik Petko)
- Bildungspotenziale digitaler Spiele und Spielkulturen (Johannes Fromme, Benjamin Jörissen, Alexander Unger)
Web 2.0: Jugend online als pädagogische Herausforderung - Navigation durch die digitale Jugendkultur (Jürgen Ertelt, Franz Josef Röll) (2008)
- Machinima - Computerspiele als digitale Sandkästen (Kirsten Mascher)
Videospiele: 10. Kunst oder Teufelszeug - Eine Bestandesaufnahme zum Stand der Wissenschaft 2009 (Marc Bodmer) (2009)
Computerspielabhängigkeit im Kindes- und Jugendalter - Empirische Befunde zu Ursachen, Diagnostik und Komorbiditäten unter besonderer Berücksichtigung spielimmanenter Abhängigkeitsmerkmale (Florian Rehbein, Matthias Kleimann, Thomas Mößle) (2009)
Spezial - Computerspiele - Zeitschrift Computer und Unterricht 72 (2009)
- Level 1 - Wissenswertes für Erwachsene über die virtuellen Spielwelten Heranwachsender (Jürgen Sleegers, Tania Witting)
- Wie Computerspiel gerahmt werden - Impulse zum Blick über den Tellerrand (Jürgen Fritz)
- Regeln sind fürn Arsch - Wie Spieler spielen (Marco Fileccia)
KIM-Studie 2008 - Kinder + Medien, Computer + Internet (mpfs Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest) (2009)
Lara Croft meets Nicolai Grundtvig - Einsatzmöglichkeiten von Computerspielen und computerbasierten Lernspielen in der Erwachsenenbildung (Marlies Auer) (2009)
Video Game Spaces - Image, Play, and Structure in 3D Worlds (Michael Nitsche) (2009)
Handbook of Research on New Media Literacy at the K-12 Level (Leo Tan Wee Hin, R. Subramaniam) (2009)
- Using Video Games to Improve Literacy Levels of Males (Stephenie Hewett)
Medienerziehung aktiv - Computer und Unterricht Nr. 75 (2009)
- Lehrerfortbildung "Digitale Spielwelten" - Kommunikation zwischen Lebenswelten (Thomas Podhostnik)
Lernen im Digitalen Zeitalter - DeLFI 2009 - Die 7. E-Learning Fachtagung Informatik (14.-17. September 2009) (Andreas Schwill, Nicolas Apostolopoulos) (2009)
- Serious Games - Virtuelle Simulation für eine Mitarbeiterfortbildung (Johannes Bufe, Detlef Krömker)
Lernen im Digitalen Zeitalter - Dokumentation der Pre-Conference zur DeLFI2009 - Die 7. E-Learning Fachtagung Informatik der Gesellschaft für Informatik e.V. (Andreas Schwill, Nicolas Apostolopoulos) (2009)
Medienpädagogik - Ein Studienbuch zur Einführung (Daniel Süss, Claudia Lampert, Christine Wijnen) (2009)
Neue digitale Kultur- und Bildungsräume (Petra Grell, Winfried Marotzki, Heidi Schelhowe) (2009)
JIM 2009 (mpfs Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest) (2009)
Digitale Lernwelten - Konzepte, Beispiele und Perspektiven (Kai-Uwe Hugger, Markus Walber) (2010)
- 1. Digitale Lernwelten: Annäherungen aus der Gegenwart
Gaming and Cognition - Theories and Practice from the Learning Sciences (Richard Van Eck) (2010)
Interdisciplinary Models and Tools for Serious Games - Emerging Concepts and Future Directions (Richard Van Eck) (2010)
Computerspiele und lebenslanges Lernen - Eine Synthese von Gegensätzen (Sonja Ganguin) (2010)
Generation M2 - Media in the Lives of 8- to 18-Year-Olds (Victoria J. Rideout, Ulla G. Foehr, Donald F. Roberts) (2010)
Jugendliche den gezielten Umgang mit neuen Medien lehren - Ständeratsmotion 10.3256 vom 19.03.2010 (Rolf Schweiger, Rolf Büttiker, Raphaël Comte, Christine Egerszegi-Obrist, Hans Hess, Dick Marty) (2010)
Internet und Computerspiele: Die FDP fordert Tests und einen Ausweis für Schüler (Fabian Renz) (2010)
Vom Junkie zum Handysüchtigen (Jessica Cunti) (2010)
Elternabende Internet + Handy (Sabine Eder, Matthias Felling, klicksafe.de) (2010)
- 3. Die Eltern
Umfeldmonitoring: Risiken und Gefahren im Internet für Schülerinnen und Schüler der Volksschule - Studie zuhanden des Erziehungs-, Kultur- und Umweltschutzdepartements des Kantons Graubünden (Urs Gasser, John Palfrey, Sandra Cortesi, Jan Gerlach, Phil Baumann, Aurelia Tamò) (2010)
Medienführerschein Bayern (2010)
- 6. Alles nur ein Computerspiel? - Chancen und Risiken erkennen und einschätzen (Stiftung Medienpädagogik Bayern)
The Multiplayer Classroom - Designing Coursework as a Game (Lee Sheldon) (2011)
Reality Is Broken - Why Games Make Us Better and How They Can Change the World (Jane McGonigal) (2011)
Kompetenzen und exzessive Nutzung bei Computerspielern: Gefordert, gefördert, gefährdet (Jürgen Fritz, Claudia Lampert, Jan-Hinrik Schmidt, Tania Witting) (2011)
The Machinima Reader (Henry Lowood, Michael Nitsche) (2011)
Assessment and Teaching of 21st Century Skills (Patrick Griffin, Barry McGaw, Esther Care) (2011)
- 2. Defining Twenty-First Century Skills (Marilyn Binkley, Ola Erstad, Joan Herman, Senta Raizen, Martin Ripley, May Miller-Ricci, Mike Rumble)
Wie Computerspieler ins Spiel kommen - Theorien und Modelle zur Nutzung und Wirkung virtueller Spielwelten (Jürgen Fritz) (2011)
Mit Computerspielern ins Spiel kommen - Dokumentation von Fallanalysen (Jürgen Fritz, Wiebke Rohde) (2011)
Next Gen. - Transforming the UK into the world’s leading talent hub for the video games and visual effects industries (Ian Livingstone, Alex Hope) (2011)
Basics of Game Design (Michael E. Moore) (2011)
Schützen und stärken - Computer + Unterricht Nr. 82 (Wolf-Rüdiger Wagner) (2011)
- Schützen & stärken - Risiken und Gefahren bei der Nutzung digitaler Medien und wie man damit umgehen kann
Gefangen im Netz? - Onlinesucht: Chats, Onlinespiele, Cybersex (Gabriele Farke) (2011)
Lernen in der Netzwerkgesellschaft (Armin Medosch) (2011)
- 4. Literaturübersicht zu Lerntheorien und IKT in der Bildung
Wenn das Spielen einem 60-Prozent-Job entspricht - Das Computer-Game «World of Warcraft» macht selbstbewusst - und süchtig. (Niklaus Salzmann) (2011)
ITiCSE 2011 - Proceedings of the 16th Annual SIGCSE Conference on Innovation and Technology in Computer Science Education, ITiCSE 2011, Darmstadt, Germany, June 27-29, 2011 (Guido Rößling, Thomas L. Naps, Christian Spannagel) (2011)
- Using video games to teach security (Mário Guimãraes, Huwida Said, Richard Austin) (2011)
Was Schüler im Internet tun - ... Und Lehrer darüber wissen sollten (Thomas Wolff) (2011)
The Digital Divide - Arguments for and Against Facebook, Google, Texting, and the Age of Social Networking (Mark Bauerlein) (2011)
- Digital Natives, Digital Immigrants (Marc Prensky) (2001)
- Do They Really Think Differently? (Marc Prensky) (2001)
So wird Ernst zu Spiel (Simone Luchetta) (2011)
Kinder in Bedrängnis (Katja Thimm) (2011)
Medienkompetenz und medienerzieherisches Handeln von Eltern - Eine empirische Untersuchung bei Eltern von 10-bis 17-jährigen Kindern in Basel-Stadt (Olivier Steiner, Marc Goldoni) (2011)
Coding - the new Latin (Rory Cellan-Jones) (2011)
The Future of Computer Science in Schools (Brian Runciman) (2011)
Lernen - Computer + Unterricht Nr. 84 (Johannes Fromme, Ralf Biermann, Alexander Unger) (2011)
- Kulturtechnik Computerspiel - Informelle Lernprozesse bei der Nutzung populärer Medien (Lothar Mikos)
Serious Games and Edutainment Applications (Minhua Ma, Andreas Oikonomou, Lakhmi C. Jain) (2012)
Die Macht der Disziplin (Roy F. Baumeister, John Tierny) (2012)
Digital native oder digital naiv? - Medienpädagogik der Generationen (Sonja Ganguin, Dorothee M. Meister) (2012)
- 3. Mediengenerationen, Mediennutzung, Medienkompetenz (Lothar Mikos)
- 10. Treffen der Generationen - Gamespädagogik als Chance für die Intergenerationenarbeit (Torben Kohring, Daniel Heinz)
- 11. Artworks - Ästhetische Bildung mit Computerspielen (Martin Geisler, Gerrit Neundorf)
Assessment in Game-Based Learning - Foundations, Innovations, and Perspectives (Dirk Ifenthaler, Deniz Eseryel, Xun Ge) (2012)
- 13. Innovative Assessment Technologies in Educational Games Designed for Young Students (Beno Csapó, András Lörincz, Gyöngyvér Molnár)
- 18. Measurement and Analysis of Learner´s Motivation in Game-Based E-Learning (Ioana Ghergulescu, Cristina Hava Muntean)
- 20. Designing for Participation in Educational Video Games (Daniel T. Hickey, Ellen Jameson)
- 21. Computer Games as Preparation for Future Learning (Rick Chan Frey)
Research on e-Learning and ICT in Education (Athanassios Jimoyiannis) (2012)
- 17. Games-Based Learning and Web 2.0 Technologies in Education - Motivating the ''Learner' Generation (Mark Stansfield, Thomas Connolly, Thomas Hainey, Gavin Baxter)
Universitäten sollten sich mehr mit Computerspielen befassen (Mela Kocher, Raffael Schuppisser) (2012)
Wenig Wissen führt zu wenig Erziehung (Natalie Ehrenzweig) (2012)
Was Frauen wollen (Sara Weber) (2012)
Es führt kein Weg an einem solchen Fach vorbei - Medien-Professor Thomas Merz über Medienbildung an den Schulen und die nötige Weiterbildung für die Lehrer (Thomas Merz, Gabi Schwegler) (2012)
Weniger Internet, bitte! (Sherry Turkle, Peter Haffner) (2012)
Digitale Demenz - Wie wir uns und unsere Kinder um den Verstand bringen (Manfred Spitzer) (2012)
- 8. Digitale Spiele: schlechte Noten
Es besteht die Gefahr, dass Kinder dumm, aggressiv und dick werden (Manfred Spitzer, Barbara Reye) (2012)
Digitale Demenz - Wie wir uns und unsere Kinder um den Verstand bringen (Manfred Spitzer) (2012)
Digitale Demenz - das holzschnittartige Mantra des Herrn Spitzer (Heinz Moser) (2012)
Digitale Medien - Werkzeuge für exzellente Forschung und Lehre (Gottfried S. Csanyi, Franz Reichl, Andreas Steiner) (2012)
- Mikrowelten als Abbild der Realität im Game Based Learning - (Praxisreport) (Peter Judmaier, Margit Pohl)
Die Hausaufgaben gibt es jetzt direkt auf einen Klick (2012)
"Computer programmieren dieselben Hirnzentren wie Rauschdrogen" (Manfred Spitzer) (2012)
c't 25/2012 (2012)
- Das Wissensnetz - Ein Rundgang durch Online-Lernwelten (Jöran Muuß-Merholz)
Das Auto kommt aus dem Kopierer (Philipp Löpfe) (2012)
Zukunft des Lernens (Edith Blaschitz, Gerhard Brandhofer, Christian Nosko, Gerhard Schwed) (2012)
- Von analog zu digital - Die neuen Herausforderungen für die Schule (Nando Stöcklin)
Computerspiele(n) in der Familie - Computerspielesozialisation von Heranwachsenden unter Berücksichtigung genderspezifischer Aspekte (Claudia Lampert, Christiane Schwinge, Rudolf Kammerl, Lena Hirschhäuser) (2012)
Digitale Spiele im Schulzimmer - Künftige Lehrpersonen lernen das Potenzial von Games nutzbar zu machen (Ruth Wiederkehr) (2012)
Die Schule schwänzt das Lernen - Und niemand sitzt nach (Andreas Müller) (2013)
- 2. Es geht ums Lernen - Und lernen ist ein Verb
Kindern sind Verbote von Horrorfilmen egal - Kommunikationsforscher Uwe Hasebrink enwickelt für die Schweiz Leitlinien für den Medienkonsum von Jugendlichen (Barnaby Skinner) (2013)
informatik@gymnasium - Ein Entwurf für die Schweiz (Jürg Kohlas, Jürg Schmid, Carl August Zehnder) (2013)
- 2. Was ist Informatik? (Juraj Hromkovic, Jürg Kohlas)

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Computerspiele gestalten
hallo, mein sohn möchte computerspiele selbst gestalten. gibt es dafür adressen, im netz oder in der wirklichkeit? nabila + nuri
gast, 2003-03-01 Darauf antworten...

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