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Beats Biblionetz - Bücher

The New Media Reader

Noah Wardrip-Fruin, Nick Montfort ,  
Buchcover

iconZusammenfassungen

Understanding new media is almost impossible for those who aren't actively involved in the experience of new media; for deep understanding, actually creating new media projects is essential to grasping their workings and poetics. The ideas described in diese selections can open important new creative areas for beginners and Professionals alike. The book and CD can also help readers avoid an all-too-common problem in the new media field: the reinvention of the wheel. Instead of rebuilding the same Systems with new technologies, those who look to The New Media Reader can base their new attempts on the lessons learned from existing work
Von Nick Montfort, Noah Wardrip-Fruin Personenreihenfolge alphabetisch und evtl. nicht korrekt im Buch The New Media Reader (2003)
This reader collects the texts, videos, and computer programs--many of them now almost impossible to find--that chronicle the history and form the foundation of the still-emerging field of new media. General introductions by Janet Murray and Lev Manovich, along with short introductions to each of the texts, place the works in their historical context and explain their significance. The texts were originally published between World War II--when digital computing, cybernetic feedback, and early notions of hypertext and the Internet first appeared--and the emergence of the World Wide Web--when they entered the mainstream of public life. The texts are by computer scientists, artists, architects, literary writers, interface designers, cultural critics, and individuals working across disciplines. The contributors include (chronologically) Jorge Luis Borges, Vannevar Bush, Alan Turing, Ivan Sutherland, William S. Burroughs, Ted Nelson, Italo Calvino, Marshall McLuhan, Billy Klüver, Jean Baudrillard, Nicholas Negroponte, Alan Kay, Bill Viola, Sherry Turkle, Richard Stallman, Brenda Laurel, Langdon Winner, Robert Coover, and Tim Berners-Lee. The CD accompanying the book contains examples of early games, digital art, independent literary efforts, software created at universities, and home-computer commercial software. Also on the CD is digitized video, documenting new media programs and artwork for which no operational version exists. One example is a video record of Douglas Engelbart's first presentation of the mouse, word processor, hyperlink, computer-supported cooperative work, video conferencing, and the dividing up of the screen we now call non-overlapping windows; another is documentation of Lynn Hershman's Lorna, the first interactive video art installation.
Von Klappentext im Buch The New Media Reader (2003)

iconBemerkungen zu diesem Buch

Heidi SchelhoweIm neu erschienenen "New Media Reader", entstanden am MIT, wird deutlich, wie sehr kulturelle und technische Entwicklungen ineinander greifen, wie sehr das Digitale Medium ein Ergebnis ist, "formed by the braided interplay of technical invention and cultural expression at the end of the 20th century"
Von Heidi Schelhowe im Buch Didaktik der Notebook-Universität (2004) im Text Nur ein neues Werkzeug?

iconKapitel Unter den anklickbaren Kapiteln finden Sie Informationen über einzelne Teile des gewählten Werks.

iconDieses Buch erwähnt...


Personen
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Hannah Arendt, Aristoteles, Charles Babbage, Hubert L. Dreyfus, Martin Heidegger, Alan Kay, Leibniz, Humberto R. Maturana, Michael Polanyi, Carl Rogers, Carl Sagan, Sherry Turkle, Joseph Weizenbaum, Terry Winograd

Fragen
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Können Computer denken?Can computers think?

Aussagen
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Der Empfänger definiert den Sinn der Botschaft.
Digitalisierung fördert Konvergenz

Begriffe
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Bewusstseinconsciousness, Browserbrowser, Client-ServerClient-Server, Computercomputer, Computerspielecomputer game, Denkenthinking, Designdesign, Drogedrug, DynabookDynabook, ElizaEliza, Fernsehentelevision, Flow-Erlebnis, Fotografie, Gödelsches Theorem, Hardwarehardware, HCI/MMI (Human-Computer-Interaction)Human-Computer-Interaction, HTMLHTML, HyperlinkHyperlink, Hypertexthypertext, Informationsflutinformation overflow, Internetinternet, Kinderchildren, Kontextcontext, Künstliche Intelligenz (KI / AI)artificial intelligence, Lernenlearning, Logiklogic, Maschinemachine, Mathematikmathematics, Medienmedia, MemexMemex, Mensch, microworldmicroworld, Musikmusic, Naturwissenschaftnatural sciences, Nervensystemnervous system, Philosophiephilosophy, Programmierenprogramming, Psychotherapie, SGML, Simulation, Smalltalk, Softwaresoftware, Solipsismus, Sprachelanguage, Strukturelle Koppelung, Technik, Telefon, Turing-Testturing test, Verantwortungresponsability, Vernunft, Wahrheittruth, Wissenschaftscience, WWW (World Wide Web)World Wide Web, Z39.50
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Bücher
Jahr UmschlagTitelAbrufeIBOBKBLB
1962Being and Time (Martin Heidegger) 13000
1966The Tacit Dimension (Michael Polanyi) 3, 7, 6, 3, 1, 1, 8, 4, 4, 12, 4, 437142926
1969The Reactive Engine (Alan Kay) 3000
1979What Computers Can't Do (Hubert L. Dreyfus) 6, 2, 5, 1, 2, 1, 2, 2, 3, 6, 5, 633162877
1981Perspectives on Cognitive Science (Donald A. Norman) 1, 8, 1, 1, 1, 2, 3, 2, 2, 4, 10, 26122033
1984    The Second Self (Sherry Turkle) 4, 4, 3, 8, 8, 4, 13, 5, 3, 16, 11, 149071145291
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Texte
Jahr UmschlagTitelAbrufeIBOBKBLB
1981What does it mean to understand language? (Terry Winograd) 1000
1985Moving the semantic fulcrum (Terry Winograd) 1000

Zitate
The medium is the message. (Marshall McLuhan)

iconDieses Buch erwähnt nicht... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

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Nicht erwähnte Begriffe
Schule

iconTagcloud

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iconErwähnungen Dies ist eine nach Erscheinungsjahr geordnete Liste aller im Biblionetz vorhandenen Werke, die das ausgewählte Thema behandeln.

iconVolltext dieses Dokuments

Auf dem WWW COMPUTING MACHINERY AND INTELLIGENCE: Online Fulltext ( WWW: Link OK 2017-06-28)
LokalAuf dem WWW As we may think: Gesamter Artikel als HTML (lokal: PDF, 185 kByte; WWW: Link OK 2017-06-28)
LokalAs we may think: Gesamter Artikel als PDF (lokal: PDF, 56 kByte)
LokalThe Six Elements and the Causal Relations Among Them: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 497 kByte)
LokalVideo Games and Computer Holding Power: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 515 kByte)
LokalPersonal Dynamic Media: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 984 kByte)
LokalAuf dem WWW The Word Wide Web: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 1228 kByte; WWW: Link tot Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2017-06-28 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2013-07-13)

iconExterne Links

Auf dem WWW Die lange Geschichte der neuen Medien: Buchbesprechung von Dominik Landwehr ( WWW: Link OK 2017-06-28)

iconStandorte Eine Liste von Orten, wo das Objekt physisch vorhanden ist.

D-INFK (AA.03.3 ), Michele

iconBibliographisches Hier finden Sie Angaben um das gewählte Werk zu kaufen oder in einer Bibliothek auszuleihen.

Titel FormatBez.Aufl.JahrISBN      
The New Media ReaderE--120030262232278SwissbibWorldcatBestellen bei Amazon.deBuy it now!Bei Google Books anschauen

iconBeat und Dieses Buch

Beat war Co-Leiter des ICT-Kompetenzzentrums TOP während er Dieses Buch ins Biblionetz aufgenommen hat. Die bisher letzte Bearbeitung erfolgte während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule. Beat besitzt ein physisches, aber kein digitales Exemplar. Aufgrund der vielen Verknüpfungen im Biblionetz scheint er sich intensiver damit befasst zu haben. Es wird auch häufig von anderen Objekten im Biblionetz zitiert.

iconBiblionetz-History Dies ist eine graphische Darstellung, wann wie viele Verweise von und zu diesem Objekt ins Biblionetz eingetragen wurden und wie oft die Seite abgerufen wurde.

Verweise auf Dieses Buch 3263233632262451226613228965253132333953612192281023214923157521633643527325222233782742242643637366321035
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