Beats Biblionetz - Personen

Andrea Forte

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Texte von Andrea Forte Hier finden Sie Texte der gewählten Person, die nicht in den oben aufgelisteten Büchern zu finden sind.

JahrVolltextText
2002 Volltext lokal vorhanden Volltext gesichert vorhanden  Motivation and non-majors in Computer Science ( Personenreihenfolge alphabetisch und evtl. nicht korrekt Andrea Forte, Mark Guzdial) erschienen in IEEE TRANSACTIONS ON EDUCATION, VOL. 48, NO. 2, MAY 2005
2004 Volltext lokal vorhanden Volltext gesichert vorhanden Volltext auf dem Web vorhanden Computers for Communication, Not Calculation (Andrea Forte, Mark Guzdial) erschienen in Proceedings of the 37th Hawaii International Conference on System Sciences - 2004
2005 Volltext lokal vorhanden Volltext gesichert vorhanden Volltext auf dem Web vorhanden Why Do People Write for Wikipedia? (Andrea Forte, Amy Bruckman)
2005 Volltext lokal vorhanden Volltext gesichert vorhanden Volltext auf dem Web vorhanden Becoming Wikipedian (Susan L. Bryant, Andrea Forte, Amy Bruckman) erschienen in GROUP’05, November 6–9, 2005, Sanibel Island, Florida, USA.
2006 Volltext lokal vorhanden Volltext gesichert vorhanden Volltext auf dem Web vorhanden From Wikipedia to the Classroom (Andrea Forte, Amy Bruckman) erschienen in Proceedings of the International Conference of the Learning Sciences
2007 Volltext lokal vorhanden Volltext gesichert vorhanden Volltext auf dem Web vorhanden Constructing Text (Andrea Forte, Amy Bruckman)
erschienen in WikiSym 2007 (Seite 31 - 41)
2008 Information literacy in the age of Wikipedia (Andrea Forte, Amy Bruckman) erschienen in Symposium on Learning and Research in the Web 2 Era: Opportunities for Research
2008 Volltext lokal vorhanden Volltext gesichert vorhanden Volltext auf dem Web vorhanden Scaling consensus (Andrea Forte, Amy Bruckman) erschienen in Proceedings of Hawaiian International Conference of Systems Sciences (HICSS)

Definitionen von Andrea Forte

Konstruktionismus
  • Constructionism is an approach to learning that emphasizes the production of public artifacts as a way of engaging with and learning about the world. From its roots in the logo programming language for children, to its inspiration of projects like One Laptop Per Child (OLPC), constructionism has had a profound effect on the way many researchers think about technology and education.
    von Andrea Forte, Amy Bruckman im Konferenz-Band WikiSym 2007 (2007) im Text Constructing Text

Bemerkungen von Andrea Forte

Von Andrea Forte gibt es im Biblionetz Bemerkungen zu:


Texte
KB IB clear 		Becoming Wikipedian, Computers for Communication, Not Calculation, Constructing Text, From Wikipedia to the Classroom, Motivation and non-majors in Computer Science, Scaling consensus, Why Do People Write for Wikipedia?

Aussagen
KB IB clear 		Veröffentlichung der eigenen Arbeit kann motivierend wirken
Wiki eignet sich sehr für kollaboratives Schreiben

Begriffe
KB IB clear 		Konstruktionismus, Wiki in education

Zeitleiste von Andrea Forte

CoautorInnen

Amy Bruckman, Susan L. Bryant, Mark Guzdial

Zitationsnetz von Andrea Forte (grafisch):  Dies ist eine graphische Darstellung von im Biblionetz erfassten Zitationen und Co-Autorschaften.

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Begriffswolke von Andrea Forte


Begriffswolke
APH KB IB clear 		Community, Glaubwürdigkeit, Gruppenarbeit, Hypertext, Informatik, Informatik-Unterricht (Fachinformatik), Informationskompetenz, Internet, Kollaboratives Schreiben, Kommunikation, Konstruktionismus, Lernen, MediaWiki, Motivation, Multimedia, NPOV, Offenheit, Programmieren, Schreiben, Veröffentlichung von Text, Virtual Community, Wiki, Wiki in education, Wikipedia, Wissenschaft, wissenschaftliches Schreiben,

Andrea Forte wird erwähnt in: Dies ist eine graphische Darstellung aller im Biblionetz vorhandenen Werke und ihre Verknüpfungen untereinander, welche die gewählte Person oder ihre Werke erwähnen.

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Andrea Forte wird erwähnt in: Dies ist eine nach Erscheinungsjahr geordnete Liste aller im Biblionetz vorhandenen Werke, welche die gewählte Person oder ihre Werke erwähnen.

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Zitate von Andrea Forte

Mark GuzdialIf the only people who are able to take full advantage of computers’ expressive capacity are programmers, then many people will lose valuable educational opportunities.
von Andrea Forte, Mark Guzdial Personenreihenfolge alphabetisch und evtl. nicht korrekt im Text Computers for Communication, Not Calculation (2004)

Externe Links zu Andrea Forte Verweise auf Informationen ausserhalb des Biblionetzes

Lokal Nur mit Passwort Auf dem WWW Computers for Communication, Not Calculation: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 282 kByte; WWW: Link OK 2010-08-28)
Lokal Nur mit Passwort Auf dem WWW Scaling consensus: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 277 kByte; WWW: Link tot Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2010-08-28 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2010-07-13)
Lokal Nur mit Passwort Auf dem WWW Constructing Text: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 438 kByte; WWW: Link tot Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2010-08-28 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2008-12-13)
Lokal Nur mit Passwort Auf dem WWW From Wikipedia to the Classroom: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 114 kByte; WWW: Link tot Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2010-08-28 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2010-07-13)
Lokal Nur mit Passwort Auf dem WWW Why Do People Write for Wikipedia?: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 106 kByte; WWW: Link tot Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2010-08-28 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2010-07-13)
Lokal Nur mit Passwort Auf dem WWW Becoming Wikipedian: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 223 kByte; WWW: Link tot Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2010-08-28 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2010-07-13)
Lokal Nur mit Passwort Motivation and Nonmajors in Computer Science: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 161 kByte) 
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Beschreibung:

Biblionetz-History Dies ist eine graphische Darstellung, wann wie viele Verweise von und zu diesem Objekt ins Biblionetz eingetragen wurden und wie oft die Seite abgerufen wurde.

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