• The Fifth Discipline (Peter M. Senge) (1990)    
  • 3. Die Kerndisziplinen
• i-com 2/2004 (2004)
  • Gebrauchstaugliche Gestaltung von E-Learning-Systemen (Matthias Finck, Michael Janneck, Horst Oberquelle)   
• Usage and Management of Collections of References - Technical Report TIK Report No. 194 (Erik Wilde) (2004)   
• References as Knowledge Management (Erik Wilde) (2004)   
• Geschichte(n) im Netzwerk (Jakob Krameritsch) (2005)  
  • 6. Hypertext II: Diskurse und Potenziale
• Memoria e conoscenza (Tomás Maldonado) (2005)
  • Sprechen, schreiben, lesen (2005)
• Unterrichtskonzepte für informatische Bildung (Steffen Friedrich) (2005)  
  • Wiki und die starken Lehrerinnen (Beat Döbeli Honegger) (2005)   
• Deutschmagazin 1/2006 (2006)  
  • Wiki und die starken Texte (Beat Döbeli Honegger)   
• Models for Sustainable Open Educational Resources (Stephen Downes) (2006)   
• OpenSource Jahrbuch 2006 (Matthias Bärwolff, Robert A Gehring, Bernd Lutterbeck ) (2006)   
  • Wikipedia als Lerngemeinschaft (Cormac Lawler)   
  • Die Zukunft der Wissensgesellschaft (Bernd Lutterbeck)   
• Lessons for the Future Internet (2006)
  • Managing Courses, Defining Learning (Ali Jafari, Patricia McGee, Colleen Carmean)   
• The Laws of Simplicity (John Maeda) (2006)    
• WikiSym 2006 (2006)
  • Design Principles of Wiki (Ward Cunningham)   
• E-Learning - Alltagstaugliche Innovation? (Eva Seiler Schiedt, S. Kälin, Christian Sengstag) (2006)  
  • Modulare und Offene Komponenten zur Wissensverwaltung (Erik Wilde)   
• Micromedia & e-Learning 2.0: Gaining the Big Picture (Theo Hug, Martin Lindner, Peter A. Bruck) (2006)   
  • Adapting to Changing Landscapes in Education (Sebastian Fiedler, Barbara Kieslinger)   
• Wikinomics (Don Tapscott, Anthony D. Williams) (2007)    
  • 1. Wikinomics
• Technologie, Imagination und Lernen (Heidi Schelhowe) (2007)  
  • 1. Digitale Medien in jugendlichen Lebenswelten
  • 4. Lernkulturen
• Digitale Welt und Gestaltung (Tomás Maldonado) (2007)  
  • Sprechen, schreiben, lesen (2005)
• Geschichte im Netz: Praxis, Chancen, Visionen (Daniel Burckhardt, Rüdiger Hohls, Claudia Prinz) (2007)   
  • Gemeinschaftliche Schreibprozesse in der Wikipedia (Jakob Voss)
• PHZ-Inforum 3/2007 (2007)    
  • Offenheit aushalten lernen (Beat Döbeli Honegger)   
• WikiSym 2007 (2007)
  • Constructing Text (Andrea Forte, Amy Bruckman)   
• The Organization of the Organization (2007)
  • The Internet at Risk (James X. Dempsey)   
• The Changing Face of Learning in Higher Education Institutions (2008)   
  • 1. Openness and Adaptability of Learning Materials (Per Bergamin, Brabara Brunner, Jetmire Hasani)
• LOG IN 152: Web 2.0 in der Schule (2008)
  • Gemeinsam sind wir stark! (Christian Kohls, Simone Haug)   
  • Von der Faszination des Web 2.0 (Beat Döbeli Honegger, Reinhard Dietrich)   
• Konstruktion und Kommunikation von Wissen mit Wikis (Johannes Moskaliuk) (2008)  
  • 1. Das Wiki-Prinzip
  • 6. Effektiver Einsatz von Wikis
• What Would Google Do? (Jeff Davis) (2009)   
• Soft Skills fördern - Strukturiert Persönlichkeit entwickeln (Ruth Meyer) (2009)
• Lernen im Digitalen Zeitalter (Andreas Schwill, Nicolas Apostolopoulos) (2009)    
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• International Review of Research in Open and Distance Learning (2009)
  • 1. Openness, Dynamic Specialization, and the Disaggregated Future of Higher Education (David A. Wiley, John Hilton III)   
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• Demokratie 2.0 - Wie die Internetgeneration Politik macht (2010)   

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