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WikiSym 2007

2007

Kapitel Unter den anklickbaren Kapiteln finden Sie Informationen über einzelne Teile des gewählten Werks.

In diesem Konferenz-Band wird erwähnt... Hier finden Sie eine Auflistung aller Themen, die im gewählten Werk erwähnt werden, geordnet nach Typen.


Personen
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Naomi Augar, Carl Bereiter, Joseph Bergin, B. S. Bloom, Mary Bold, Amy Bruckman, Axel Bruns, Susan L. Bryant, Todd Bryant, Ward Cunningham, Kushal Dave, Alain Desilets, John Dewey, Beat Döbeli Honegger, Stephen Downes, Anja Ebersbach, Andrea Forte, Renée Fountain, Lucia Fraboni, Jim Giles, Markus Glaser, Adele Goldberg, Lyndsay Grant, Mark Guzdial, Frank van Ham, Idit Harel, Richard Heigl, Sal Humphreys, Alan Kay, Colleen Kehoe, Bolot Kerimbaev, Jesse Kriss, Brian Lamb, Jean Lave, Tommaso Leo, Bo Leuf, Elizabeth Da Lio, Miquel Llobera, Pilar López, Andreas Lund, Stewart Mader, Fred Martin, Michele Notari, Lluïsa Núñez, Melissa E. O'Neill, Seymour Papert, Sebastien Paquet, Xavier de Pedro Puente, Josep Piñol, Marc Prensky, Ruth Raitman, Silvan Reinhold, Mitchel Resnick, J. Reyes, Will Richardson, Jochen Rick, Maria Rieradevall, Jeremy Roschelle, Gilly Salmon, Dolors Sant, Marlene Scardamalia, Ole Smordal, James Surowiecki, David Turner, Fernanda B. Viégas, Norman G. Vinson, Jakob Voss, Chien-min Wang, Martin Wattenberg, Etienne Wenger, Wanlei Zhou

Aussagen, Empfehlungen, Thesen
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Das Ganze ist mehr als die Summe seiner Teile.
Wiki eignet sich sehr für kollaboratives Schreiben
Wiki in der Aus- und Weiterbildung fördert die Verantwortungsfähigkeit
Wiki vereinfacht das Veröffentlichen im Internet

Begriffe
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action research, Blended Learning, Browser, captcha, Client-Server, Community, Computervermittelte Kommunikation, CSCL, del.icio.us, Digital Immigrants, Digital Natives, Evaluation, flickr, Groupware, Gruppenarbeit, HTML, Hypertext, Kollaboratives Schreiben, Konstruktionismus, Long Tail, MediaWiki, Offenheit, Peer to Peer Networking (P2P), Plagiarismus, Podcast, Schreiben, small world problem, SnipSnap, social bookmarking, social software, Software, TikiWiki, TWiki, Verantwortung, Veröffentlichung von Text, Weblogs, Wiki, wiki engine, Wiki in education, Wikipedia, wissenschaftliches Schreiben

Bücher
Jahr TitelIBOBKBLB
Experience And Education (John Dewey) Bei amazon.de anschauen 10000
The psychology of written composition (Carl Bereiter, Marlene Scardamalia) 5000
1956 Steht bei Beat physisch im Gestell  Taxonomy of educational objectives (B. S. Bloom) 4830112063
1982 Volltext lokal vorhanden Volltext gesichert vorhanden Volltext auf dem Web vorhanden Mindstorms (Seymour Papert) 101783587
1990 Constructionism (Idit Harel, Seymour Papert) 39171572
1991 Situated Learning (Jean Lave, Etienne Wenger) 6927476
1996 CSCL (Timothy D. Koschmann) 75172577
2001 Multimedia (Randall Packer, Ken Jordan) 85281822
2001 Steht bei Beat physisch im Gestell  The Wiki Way (Bo Leuf, Ward Cunningham) 805182373
2002 E-tivities (Gilly Salmon) 1411379
2003 Steht bei Beat physisch im Gestell  The New Media Reader (Noah Wardrip-Fruin, Nick Montfort) 1319142231
2004 Steht bei Beat physisch im Gestell  Die Weisheit der Vielen (James Surowiecki) 2003535
2004 New Tools for Back-to-School 37414759
2005 Steht bei Beat physisch im Gestell  WikiTools (Anja Ebersbach, Markus Glaser, Richard Heigl) 4112592660
2005 Steht bei Beat physisch im Gestell  WikiSym 2005 53611631
2006 Steht bei Beat physisch im Gestell  Blogs, Wikis, Podcasts, and Other Powerful Web Tools for Classrooms (Will Richardson) 177952005
2006 Educause Quarterly 2/06 Personenreihenfolge alphabetisch und evtl. nicht korrekt 9451274
2006 WikiSym 2006 451204692
2006 Volltext lokal vorhanden Volltext gesichert vorhanden Volltext auf dem Web vorhanden Using Wiki in Education (Stewart Mader) 4362417

Texte
Jahr TitelIBOBKBLB
Volltext lokal vorhanden Volltext gesichert vorhanden Volltext auf dem Web vorhanden Wiki Pedagogy (Renée Fountain) 8102126
1977 Volltext lokal vorhanden Volltext gesichert vorhanden Volltext auf dem Web vorhanden Personal Dynamic Media (Alan Kay, Adele Goldberg) 19151971
1990 Volltext lokal vorhanden Volltext gesichert vorhanden Volltext auf dem Web vorhanden Situating Constructionism (Seymour Papert, Idit Harel) 15111345
1992 Volltext lokal vorhanden Volltext gesichert vorhanden Volltext auf dem Web vorhanden Learning by collaborating (Jeremy Roschelle) 1493204
1996 Volltext lokal vorhanden Volltext gesichert vorhanden Volltext auf dem Web vorhanden Pianos, not Stereos (Mitchel Resnick, Amy Bruckman, Fred Martin) 6184203
2000 Volltext lokal vorhanden Volltext gesichert vorhanden Volltext auf dem Web vorhanden Recognizing and Supporting Roles in CSCW (Mark Guzdial, Jochen Rick, Bolot Kerimbaev) 151711132
2001 Volltext lokal vorhanden Volltext gesichert vorhanden Volltext auf dem Web vorhanden Beyond Adoption to Invention (Mark Guzdial, Jochen Rick, Colleen Kehoe) 181951393
2001 Volltext lokal vorhanden Volltext gesichert vorhanden Volltext auf dem Web vorhanden Digital Natives, Digital Immigrants (Marc Prensky) 3595920
2002 Teaching on the wiki web (Joseph Bergin) 641227
2004 Dedicación temporal del alumnado a trabajos en grupo usando Wikis en entornos libres de aprendizaje colaborativo u Ofimática Web (Xavier de Pedro Puente) 2200
2004 Volltext lokal vorhanden Volltext gesichert vorhanden Volltext auf dem Web vorhanden Extending the Wiki Paradigm for Use in the Classroom (Chien-min Wang, David Turner) 1191147
2004 Volltext lokal vorhanden Volltext gesichert vorhanden Volltext auf dem Web vorhanden Studying Cooperation and Conflict between Authors with history flow Visualizations (Fernanda B. Viégas, Martin Wattenberg, Kushal Dave) 19131524
2004 Volltext lokal vorhanden Volltext gesichert vorhanden Volltext auf dem Web vorhanden Teaching and learning online with wikis (Naomi Augar, Ruth Raitman, Wanlei Zhou) 1181397
2004 Volltext lokal vorhanden Volltext gesichert vorhanden Volltext auf dem Web vorhanden Educational Blogging (Stephen Downes) 873385
2004 Volltext lokal vorhanden Volltext gesichert vorhanden Volltext auf dem Web vorhanden Wide Open Spaces (Brian Lamb) 27161636
2005 Volltext lokal vorhanden Volltext gesichert vorhanden Volltext auf dem Web vorhanden Measuring Wikipedia (Jakob Voss) 16102524
2005 Volltext lokal vorhanden Volltext gesichert vorhanden Volltext auf dem Web vorhanden Automated Use of a Wiki for Collaborative Lecture Notes (Melissa E. O'Neill) 572312
2005 Volltext lokal vorhanden Volltext gesichert vorhanden  Are Wikis Usable? Personenreihenfolge alphabetisch und evtl. nicht korrekt (Alain Desilets, Sebastien Paquet, Norman G. Vinson) 8181343
2005 Volltext lokal vorhanden Volltext gesichert vorhanden Volltext auf dem Web vorhanden Wikis - a Rapidly Growing Phenomenon in the German-Speaking School Community (Beat Döbeli Honegger) 17144460
2005 Volltext lokal vorhanden Volltext gesichert vorhanden Volltext auf dem Web vorhanden Wikis in Teaching and Assessment (Axel Bruns, Sal Humphreys) 2192341
2005 Volltext lokal vorhanden Volltext gesichert vorhanden Volltext auf dem Web vorhanden TWiki-based facilitation in a newly formed academic community of practice Personenreihenfolge alphabetisch und evtl. nicht korrekt (Lucia Fraboni, Tommaso Leo, Elizabeth Da Lio) 373283
2005 Volltext lokal vorhanden Volltext gesichert vorhanden Volltext auf dem Web vorhanden Becoming Wikipedian (Susan L. Bryant, Andrea Forte, Amy Bruckman) 12113361
2005 Volltext lokal vorhanden Volltext gesichert vorhanden Volltext auf dem Web vorhanden Internet encyclopaedias go head to head (Jim Giles) 1922314
2005 Use of Wikis in Graduate Course Work (Mary Bold) 522157
2006 Volltext lokal vorhanden Volltext gesichert vorhanden Volltext auf dem Web vorhanden Situating CoWeb (Mark Guzdial, Jochen Rick) 10332410
2006 Volltext lokal vorhanden Volltext gesichert vorhanden Volltext auf dem Web vorhanden TikiWiki en contextos educativos (Xavier de Pedro Puente, J. Reyes) 262174
2006 Volltext lokal vorhanden Volltext gesichert vorhanden Volltext auf dem Web vorhanden Writing documents collaboratively in Higher education (II) (Xavier de Pedro Puente, Maria Rieradevall, Pilar López, Dolors Sant, Josep Piñol, Lluïsa Núñez, Miquel Llobera) 341130
2006 Volltext lokal vorhanden Volltext gesichert vorhanden Volltext auf dem Web vorhanden Writing documents collaboratively in Higher education using Traditional vs. Wiki methodology (Xavier de Pedro Puente, Maria Rieradevall, Pilar López, Dolors Sant, Josep Piñol, Lluïsa Núñez, Miquel Llobera) 21610461
2006 Volltext lokal vorhanden Volltext gesichert vorhanden Volltext auf dem Web vorhanden From Wikipedia to the Classroom (Andrea Forte, Amy Bruckman) 9194301
2006 Volltext lokal vorhanden Volltext gesichert vorhanden Volltext auf dem Web vorhanden Social Software in Academia (Todd Bryant) 4243200
2006 Volltext lokal vorhanden Volltext gesichert vorhanden Volltext auf dem Web vorhanden Using wikis in schools (Lyndsay Grant) 5112344
2006 How to use a wiki in education (Michele Notari) 5100
2006 Volltext lokal vorhanden Volltext gesichert vorhanden  Is There a Space for the Teacher in a Wiki? (Andreas Lund, Ole Smordal) 8171307
2006 Volltext lokal vorhanden Volltext gesichert vorhanden Volltext auf dem Web vorhanden WikiTrails (Silvan Reinhold) 4121226
2007 Volltext lokal vorhanden Volltext gesichert vorhanden Volltext auf dem Web vorhanden Talk Before You Type (Fernanda B. Viégas, Martin Wattenberg, Jesse Kriss, Frank van Ham) 6111233

In diesem Konferenz-Band wird nicht erwähnt... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

Nicht erwähnte/erfasste Begriffe
Nicht erwähnte Begriffe
Folksonomy, furl, openBC / Xing, Partnerarbeit, Podcasts in education, RSS, Technorati, Weblogs in education

Erwähnte Begriffe (grafisch) In diesem Konferenz-Band

, solche ohne entsprechendes Plugin eine PNG-Grafik

Diese Grafik fensterfüllend anzeigen als Pixelgrafik (PNG) Vektorgrafik (SVG)

Verweise von und auf diesen Konferenz-Band (grafisch):

Aufgrund der Grösse ist diese Grafik nur im SVG-Format verfügbar. Dieses Format wird vom verwendeteten Browser aber nicht unterstützt.

Dieser Konferenz-Band wird zitiert in: Dies ist eine nach Erscheinungsjahr geordnete Liste aller im Biblionetz vorhandenen Werke, die das ausgewählte Thema behandeln.

Einträge in Beats Blog zu diesem Konferenz-Band

Fulltext dieses Dokuments Hier finden Sie Links auf das vollständige Werk (PDF, HTML usw.)

Lokal Nur mit Passwort Auf dem WWW Wiki-based Framework for Blended Learning: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 1634 kByte; WWW: Link OK 2010-01-13)
Lokal Nur mit Passwort Auf dem WWW Building Collaborative Capacities in Learners: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 329 kByte; WWW: Link OK 2010-01-13)
Lokal Nur mit Passwort Auf dem WWW New Method Using Wikis and Forums to Evaluate Individual Contributions in Cooperative Work while Promoting Experiential Learning: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 10 kByte; WWW: Link tot Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2010-01-13 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2008-12-13)
Lokal Nur mit Passwort Auf dem WWW DistriWiki: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 367 kByte; WWW: Link tot Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2010-01-13 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2008-12-13)
Lokal Nur mit Passwort Auf dem WWW Quantitative Analysis of the Wikipedia Community of Users: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 144 kByte; WWW: Link tot Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2010-01-13 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2008-12-13)
Lokal Nur mit Passwort Auf dem WWW How a Personalized Geowiki Can Help Bicyclists Share Information More Effectively: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 229 kByte; WWW: Link tot Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2010-01-13 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2008-12-13)
Lokal Nur mit Passwort Auf dem WWW A Framework for Studying the Use of Wikis in Knowledge Work Using Client-Side Access Data: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 170 kByte; WWW: Link tot Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2010-01-13 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2008-12-13)
Lokal Nur mit Passwort Auf dem WWW Constructing Text: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 438 kByte; WWW: Link tot Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2010-01-13 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2008-12-13)
Lokal Nur mit Passwort Auf dem WWW Conceptual Enhancement Via Textual Plurality: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 198 kByte; WWW: Link tot Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2010-01-13 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2008-12-13)
Lokal Nur mit Passwort Auf dem WWW Recommenders Everywhere: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 411 kByte; WWW: Link tot Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2010-01-13 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2008-12-13)
Lokal Nur mit Passwort Auf dem WWW Wikis in Education: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 246 kByte; WWW: Link tot Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2010-01-13 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2008-12-13)

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