Beats Biblionetz - Texte

Adapting to Changing Landscapes in Education

, Barbara Kieslinger
Zu finden in: Micromedia & e-Learning 2.0: Gaining the Big Picture (Seite 78 bis 89), 2006    
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iconZusammenfassungen

While we are currently witnessing the renaissance of Tim Berners-Lee’s original vision for a Two-Way-Web, many institutions in higher education still develop and maintain landscapes of tools and services that largely ignore the ongoing power-shift towards the individual. This paper argues that these institutional landscapes need to be reorganised and changed into augmented landscapes,in which the application of individually selected and maintained, multi-purpose tools and services becomes possible. Some implications for individuals and institutions in higher education are discussed.
von Sebastian Fiedler, Barbara Kieslinger im Konferenz-Band Micromedia & e-Learning 2.0: Gaining the Big Picture (2006) im Text Adapting to Changing Landscapes in Education
Beat Döbeli HoneggerDieses Paper stellt die hierarchisch und zentralistisch orientierten Learning Management-Systeme, die den Lernenden eine standardisierte, aber auch auf die Organisation einschränkende Struktur vorgeben, neueren Entwicklungen von social software und Web 2.0 gegenüber, bei der die Lernenden eine Vielzahl von Werkzeugen verwenden, die teilweise unabhängig von der Organisation sind. Die AutorInnen argumentieren, dass in der Frage von zentral-dezentral auch normative Entscheidungen zu treffen sind und raten, insbesondere Erwachsene Lernende nicht zu blossen Konsumierenden von zur Verfügung gestellten Systemen zu machen, sondern ihnen eine eigene Werkzeugpalette zu ermöglichen. Dies erfordert dann aber auch eine andere Art von Medienkompetenz als das blosse "Bedienen" der offiziellen Learning Management Systeme.
von Beat Döbeli Honegger, erfasst im Biblionetz am 29.12.2007

iconIn diesem Text wird erwähnt...


Personen
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Tim Berners-Lee, Lilia Efimova, Sebastian Fiedler, Mark Fischetti, Kevin Kelly, Sébastien Paquet, L. B. Resnick

Aussagen
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Internet = Publikationsmedium

Begriffe
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IT-Management in Bildungseinrichtungen, Learning Management System (LMS), Offenheit, RSS, social software, Weblogs, Wiki
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Bücher
Jahr TitelIBOBKBLB
1994   Out of Control (Kevin Kelly) 113011238
1999Weaving the Web Personenreihenfolge alphabetisch und evtl. nicht korrekt (Tim Berners Lee, Mark Fischetti) 2034528
2003   A Socio-Technologic Approach to Sharing Knowledge Across Disciplines (Sébastien Paquet) 3101422
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Texte
Jahr TitelIBOBKBLB
1987Learning in School and out (L. B. Resnick) 12000
2003Personal Webpublishing as a reflective conversational tool for self-organized learning (Sebastian Fiedler) 7000
2004    Learning Webs (Lilia Efimova, Sebastian Fiedler) 455177

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Nicht erwähnte Begriffe
del.icio.us, flickr, social bookmarking, Weblogs in education, Wiki in education, Wikipedia

iconTagcloud

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iconZitate aus diesem Text

In many cases organisational affiliations do not last long enough to justify the adaptation and change of personal workflows to proprietary institutional solutions.
von Sebastian Fiedler, Barbara Kieslinger im Konferenz-Band Micromedia & e-Learning 2.0: Gaining the Big Picture (2006) im Text Adapting to Changing Landscapes in Education
Many institutional policies are still based on the illusion that all relevant technical support and mediation happens (and should happen) within the institutional boundaries. In addition, very often security aspects are mentioned as one of the main arguments against any liberalisation and opening of the institutional landscape.
von Sebastian Fiedler, Barbara Kieslinger im Konferenz-Band Micromedia & e-Learning 2.0: Gaining the Big Picture (2006) im Text Adapting to Changing Landscapes in Education

iconZitationsgraph

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