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Dominik PetkoDies ist keine offizielle Homepage von Dominik Petko, E-Mails an Dominik Petko sind hier nicht möglich! |
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Das Notebookprojekt USE-IT an den Oberstufenschulen der Stadt Solothurn
(Dominik Petko, Daniela Knüsel) (2004)



Computer und Internet in der Primarschule
Theorie und Praxis von ICT im Unterricht. mit 20 Praxisbeispielen auf zwei DVDs
(Iwan Schrackmann, Daniela Knüsel, Thomas Moser, Hartmut Mitzlaff, Dominik Petko) (2008)

Personal Learning Environments in der Schule
Fachtagung an der PHZ Schwyz, Goldau, 13.03.09
(Beat Döbeli Honegger, Dominik Petko) (2009)
Von Dominik Petko gibt es im Biblionetz insgesamt 13 Definitionen zu den Begriffen Adaptierbarkeit, Adaptivität, Ethik, Interaktivität, Medienbildung, Mediendidaktik, Medienerziehung, Medienkompetenz/media literacy, Medienpädagogik, microworld, Moral, Multimedia, Recht
Von Dominik Petko gibt es im Biblionetz Bemerkungen zu:
| Bild | Von | Bis | Name | Rolle |
|---|---|---|---|---|
| ? | heute | IMS Institut für Medien und Schule der PHZ Schwyz | Leitung |

Jean-Luc Barras, Urs Büeler, Yvonne Büttner, Christina Class, Beat Döbeli Honegger, André Frey, Bruno Frischherz, Marc Graber, Marcel Gübeli, Titus Guldimann, Susanne Haab, Jean-François Jobin, Daniela Knüsel, Hartmut Mitzlaff, Thomas Moser, Heinz Moser, Caspar Noetzli, Christine Pauli, Kurt Reusser, Walter Scheuble, Iwan Schrackmann, Annett Uhlemann, Monika Waldis,



) (2004)
)
) (2005)



Die These des Neurologen Manfred Spitzer, dass Bildschirmmedien Kinder «dumm, krank und möglicherweise auch tot» machen, ist nach gegenwärtigem Wissensstand in dieser Pauschalität schlicht falsch. Medien werden von Menschen auf sehr unterschiedliche Weise genutzt. Ob Qualität und Quantität von Mediennutzung tatsächlich schädlich ist, hängt stark vom biografischen und sozialen Kontext der Nutzerin bzw. des Nutzers ab. Eine bestimmte Art der Mediennutzung ist ausserdem nicht unbedingt Ursache einer problematischen Entwicklung, sondern kann auch eine Auswirkung sein.
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| E-Learning und Blended Learning in Schule und Berufsbildung: Artikel als Volltext
( : , 398 kByte; : 2010-03-14)
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| E-Learning und Blended Learning in Schule und Berufsbildung: Artikel als Volltext
( : , 675 kByte; : 2010-03-14)
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| Das Notebookprojekt USE-IT an den Oberstufenschulen der Stadt Solothurn: Kurzfassung der Evaluation als PDF
( : , 280 kByte; : 2010-03-14)
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| ICT in Primarschulen im Jahr 2020: Artikel als Volltext
( : , 262 kByte; : 2010-03-14)
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| ICT in Primarschulen: Artikel als Volltext
( : , 637 kByte; : 2010-03-14)
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| Computer und Internet in Schweizer Schulen: Artikel als Volltext
( : , 3139 kByte; : 2010-03-14)
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| Oversold - Underused Revisited: Artikel als Volltext
( : , 117 kByte; : 2010-03-14)
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| Stimmungsbarometer: Artikel als Volltext
( : , 125 kByte; : 2010-03-14)
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| Gesprächsformen und Gesprächsstrategien im Alltag der Sozialpädagogischen Familienhilfe: Gesamtes Buch als Volltext
( : , 2710 kByte; : 2010-03-14)
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| Unterrichten mit Computerspielen: Artikel als Volltext
( : , 381 kByte; : 2010-03-14)
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|
| Das virtuelle Klassenbuch: Artikel als Volltext
( : , 133 kByte; : 2010-03-14)
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|
| educaguide Didaktik: Gesamtes Buch als Volltext
( : , 2039 kByte; : 2010-03-14)
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| Computer im Unterricht: Artikel als Volltext
( : , 1124 kByte; : 2010-03-14)
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| Praxisorientiertes E-Learning mit Video gestalten: Artikel als Volltext
( : , 597 kByte; : 2010-03-14)
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|
| Methodologische Überlegungen zur videogestützten Forschung in der Mathematikdidaktik: Artikel als Volltext
( : , 258 kByte; : 2010-03-14)
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| Computer und Internet in der Primarschule: Gesamtes Buch als Volltext
( : , 5097 kByte)
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| Ethische Fragen des Computereinsatzes in der Schule: Artikel als Volltext
( : , 40 kByte)
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| Gestalten und präsentieren mit ICT: Artikel als Volltext
( : , 651 kByte)
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| Kommunizieren und kooperieren mit ICT: Artikel als Volltext
( : , 655 kByte)
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| Üben, experimentieren und spielen mit ICT: Artikel als Volltext
( : , 572 kByte)
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| Wann, warum und wie genutzt?: Artikel als Volltext
( : , 145 kByte)
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| ICT im Unterricht der Sekundarstufe I: Artikel als Volltext
( : , 216 kByte; : )
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| Das Potenzial interaktiver Lernressourcen zur Förderung von Lernprozessen: Artikel als Volltext
( : , 811 kByte; : Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2010-03-14 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2010-02-13)
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| Online-Didaktik: Artikel als Volltext
( : , 160 kByte)
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| Diskutieren im virtuellen Lehrveranstaltungen: Artikel als Volltext
( : , 123 kByte)
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| ICT in Primarschulen: Artikel als Volltext
( : , 637 kByte)
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| Das Notebookprojekt USE-IT an den Oberstufenschulen der Stadt Solothurn: Langfassung der Evaluation als PDF
( : , 862 kByte; : Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2010-03-14 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2008-03-08)
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| Educanet2: Vom Pilotprojekt zum Alltag: Artikel als Volltext
( : , 229 kByte; : Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2010-03-14 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2009-11-17)
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educaguide Didaktik: Gesamter educaguide online
( : 2010-03-14)
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educaGuide ICT und Ethik: Gesamter educaGuide als Website
( : 2010-03-14)
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Fachtagung "Personal Learning Environments in der Schule": Website der Tagung mit Videos der Präsentationen
( : Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2010-03-14 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2010-02-28)
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