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Beats Biblionetz - Bücher

ePORTFOLIOS

Computer + Unterricht Nr. 86
  

Ausagabe der Zeitschrift Computer und Unterricht
Buchcover
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iconZusammenfassungen

Portfolios stellen ein Verfahren bereit, mittels dessen individuelle Lerner ihren Lernprozess selbst reflektieren, steuern und präsentieren können. Sie sind von der Grundschule bis zur Universität ein bevorzugtes Mittel der „Individualisierung“ von Unterricht und Leistungsbewertung. Sie versprechen, zur „Humanisierung“ des Bildungssystems beizutragen. Gerade in ihrer digitalen Variante als ePortfolios fordern sie uns aber auch dazu auf, unsere Lern- und Lebensaktivitäten kontinuierlich und lebenslang zu dokumentieren und zur Schau zu stellen - ähnlich wie Facebook und andere Soziale Netzwerke. Damit sind Portfolios Techniken, die im Rahmen eines sich etablierenden „Europäischen Bildungsraums“ und auf den neuen „Märkten der Aufmerksamkeit“ neue Ein- und Ausschlüsse regulieren.
Von Klappentext in der Zeitschrift ePORTFOLIOS (2012)

iconKapitel Unter den anklickbaren Kapiteln finden Sie Informationen über einzelne Teile des gewählten Werks.

iconDiese Zeitschrift erwähnt...


Personen
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Phil Beauvoir, Mark Johnson, Oleg Liber, Colin Milligan, Paul Sharples, Scott Wilson

Begriffe
KB IB clear
Bildungeducation (Bildung), E-Portfolioe-portfolio, facebook, Kompetenzcompetence, LehrerInteacher, LehrerInnen-Bildungteacher training, Lernenlearning, Lernumgebung, Marketingmarketing, Ökonomieeconomy, Ökonomisierung, Ökonomisierung der Bildung, Pädagogik / Erziehungswissenschaft, PersonalisierungPersonalization, Portfolio, Schreibenwriting, Selbsttechnologien, Soziale Netzwerkesocial networking software, Unterricht, Weblogsblogging, Weblogs in educationWeblogs in education
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Texte
Jahr UmschlagTitelAbrufeIBOBKBLB
2006    Personal Learning Environments (Scott Wilson, Oleg Liber, Mark Johnson, Phil Beauvoir, Paul Sharples, Colin Milligan) 3, 3, 1, 2, 3, 4, 2, 1, 4, 3, 2, 85238693

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Nicht erwähnte Begriffe
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