• Zur Kritik Bremer "Hirnforschung" (Freerk Huisken)   
• Mein Weltbild (Albert Einstein)    
  • 1. Wie ich die Welt sehe
• Entwicklungspsychologie - Ein Lehrbuch (Rolf Oerter, Leo Montada)  
  • 1. Fragen, Konzepte, Perspektiven (Leo Montada)
• Wörterbuch Pädagogik (Horst Schaub, Karl G. Zenke)  
• Babyjahre - Die frühkindliche Entwicklung aus biologischer Sicht (Remo Largo)  
• Einführung Pädagogik - Begriffe, Strömungen, Klassiker, Fachrichtungen (Jürgen Raithel, Bernd Dollinger, Georg Hörmann)   
• Demokratie und Erziehung - Eine Einleitung in die philosophische Pädagogik (John Dewey) (1916)   
• Kinder sind anders (Montessori) (1938)  
• Reden über Erziehung (Martin Buber) (1956)
• Das Kind von der Geburt bis zur Schule - Bilderatlas und Texte zur Entwicklung des Kindes (Heinz Herzka) (1972)  
• Haben oder Sein - Die seelischen Grundlagen einer neuen Gesellschaft (Erich Fromm) (1976)    
  • 2. Haben oder Sein in der alltäglichen Erfahrung
• Die neue Bildungskrise (Klaus Haefner) (1982)    
  • 5. Informationsverarbeitung im privaten und gesellschaftlichen Leben   
  • 7. Das Recht auf humane Bildung    
• The disappearance of childhood (Neil Postman) (1982)
  • 1. Als es keine Kinder gab   
• Sicht und Einsicht - Versuche zu einer operativen Erkenntnistheorie (Heinz von Foerster) (1985)  
  • Die Verantwortung des Experten - auch: Kompetenz und Verantwortung (1971)   
• Ergötzen, Belehren, Befreien (Hartmut von Hentig) (1985)
• Methoden und Medien der Erziehung - Enzyklopädie Erziehungswissenschaft Band 4 (Gunther Otto, Wolfgang Schulz) (1985)
  • Methoden der Erziehung und des Unterrichts unter der Perspektive der Mündigkeit (Wolfgang Schulz)
  • Prinzipien der Erziehung und des Unterrichts (Wolfgang Schulz, Michael Treder)
• Fordern statt verwöhnen - Die Erkenntnisse der Verhaltensbiologie in der Erziehung (Felix von Cube) (1986)   
• Umdenken in der Informatik (1987)  
  • Bildungskrise?! (Willi Schürer)
• Pädagogik, Erziehungswissenschaft und Systemtheorie (Jürgen Oelkers, Heinz-Elmar Tenorth) (1987)
• Aktuelle Strömungen in der Pädagogik (Hans Berner) (1992)
  • 2. Begriff Bildung, Unterricht, Erziehung und Erziehungsziel
  • 4. Die Pädagogische Anthropologie und ihre Bedeutung für den Erziehungsauftrag der Schule
  • 6. Die Kritische Erziehungswissenschaft und ihre Bedeutung ür den Erziehungsauftrag der Schule
• Lehrplan Volksschule Kanton Solothurn (1992)    
  • 2. Leitideen    
• Wissen und Gewissen - Versuch einer Brücke (Heinz von Foerster) (1993)  
  • Die Verantwortung des Experten - auch: Kompetenz und Verantwortung (1971)   
• KybernEthik (Heinz von Foerster) (1993)  
  • Die Verantwortung des Experten - auch: Kompetenz und Verantwortung (1971)   
• Handwörterbuch der Transaktionsanalyse - Sämtliche Begriffe der TA praxisnah erklärt (Leonhard Schlegel) (1993)    
• System Erziehung - Ein biopsychosoziales Modell (Xaver Büeler) (1994)
• Handbuch der Sinneswahrnehmung - Grundlagen einer ganzheitlichen Bildung und Erziehung (Renate Zimmer) (1995)
• Die Schule neu erfinden - Systemisch-konstruktivistische Annäherungen an Schule und Pädagogik (Reinhard Voß) (1996)  
  • Lernen, Leben, Überleben - Die Schule als "Lernsystem" und das "Lernen für Leben" aus der Persp. system.-konstr. Lernkonzepte (Rolf Huschke-Rhein)
• Bildung und Weiterbildung im Erziehungssystem - Lebenslauf und Humanontogenese als Medium und Form (Dieter Lenzen, Niklas Luhmann) (1997)
• Release 2.0 - A Design for Living in the Digital Age (Esther Dyson) (1997)  
  • 2. Gemeinschaften
  • 4. Bildung und Ausbildung
• Wege des Wissens (Ernst von Glasersfeld) (1997)  
  • Kognition, Konstruktion des Wissens und Unterricht
• Informatik und Lernen in der Informationsgesellschaft - 7. GI-Fachtagung Informatik und Schule, INFOS'97, Duisburg, 15.-18. September 1997 (Heinz Ulrich Hoppe, Wolfram Luther) (1997)
  • Verstehen, um zu gestalten - Informatikunterricht und Medienerziehung. (Heidi Schelhowe) (1997)
• Grundbegriffe Medienpädagogik 4. Auflage (Jürgen Hüther, Bernd Schorb) (1997)
• Netzwerk Schule - Mit dem Computer das Lernen lernen (Peter Struck) (1998)  
• SchulVisionen - Theorie und Praxis systemisch- konstruktivistischer Pädagogik (Reinhard Voß) (1998)  
  • System Erziehung - Eine evolutionäre Errungenschaft und ihre Zukunft (Xaver Büeler)
• Five Things We Need to Know About Technological Change (Neil Postman) (1998)    
• Didaktische Kompetenz - Zugänge zu einer theoriegestützten bildungsorientierten Planung und Reflexion des Unterrichts (Hans Berner) (1999)  
  • 4. Didaktische Ansätze?
• Ach, die Werte! - Über eine Erziehung für das 21. Jahrhundert (Hartmut von Hentig) (1999)
• Führen - Leisten - Leben - Wirksames Management für eine neue Zeit (Fredmund Malik) (2000)  
  • 2. Die Grundsätze wirksamer Führung
• Kinder brauchen Grenzen - Eltern setzen Grenzen (Jan-Uwe Rogge) (2000)   
• Fool's Gold - A Critical Look at Computers in Childhood (Colleen Cordes, Edward Miller) (2000)    
  • 1. Healthy Children - Lessons from Research on Child Development   
• Abschied vom Absoluten - Gespräche zum Konstruktivismus (Bernhard Pörksen) (2001)    
  • Wir selbst sind Konstrukte (Gerhard Roth, Bernhard Pörksen)
• Fühlen - Denken - Handeln - Die neurobiologischen Grundlagen des menschlichen Verhaltens (Gerhard Roth) (2001)  
  • 1. Moderne Theorien der Verhaltenssteuerung
  • 12. Sprache und Verstehen
• E-Man - Die neuen virtuellen Herrscher (Gunter Dueck) (2001)  
  • 3. Die erste Revolution: Bauern besiegen Jäger und andere
• Grundschule digital - Möglichkeiten und Grenzen der neuen Informationstechnologien (Christian Büttner, Elke Schwichtenberg) (2001)  
  • Kind und Computer - Mehr Fragen als Antworten (Gerhard Scholz)
• Pädagogische Psychologie (A. Krapp, Bernd Weidenmann) (2001)
• Short Cuts 5 - Handle stets so, dass die Anzahl der Wahlmöglichkeiten größer wird (Heinz von Foerster) (2001)  
  • Die Verantwortung des Experten - auch: Kompetenz und Verantwortung (1971)   
• Internet in der Grundschule - Medienpädagogische und -didaktische Grundlagen (Stephan Wöckel) (2002)  
  • 4. Pädagogisch-didaktische Grundlegung
• Didaktische Modelle (Werner Jank, Hilbert Meyer) (2002)  
  • 2. Grundbegriffe und Grundrelationen
  • 4. Grundfragen der Didaktik
• Interfaces, Medien, Bildung - Paradigmen einer pädagogischen Medientheorie (Torsten Meyer) (2002)
• Das Erziehungssystem der Gesellschaft (Niklas Luhmann) (2002)
• Disziplin - Sinn schaffen - Rahmen geben - Konflikte bearbeiten (Jahresheft Friedrich Verlag) (Gerold Becker, Werner Heisterberg, Christoph Höfer, Hans Josef Tymister, Rolf Werning) (2002)   
• Understanding Understanding - Essays on Cybernetics and Cognition (Heinz von Foerster) (2002)   
  • 6. Die Verantwortung des Experten - auch: Kompetenz und Verantwortung (1971)   
• Omnisophie - Über richtige, wahre und natürliche Menschen (Gunter Dueck) (2002)  
  • 4. Das normale Denken des richtigen Menschen: Wie ein PC
• Lernen - der wichtigste Hebel der geistigen Entwicklung (Elsbeth Stern) (2003)   
• Rousseau oder die wohlgeordnete Freiheit (Hartmut von Hentig) (2003)
• Wie kommt die Gewalt in die Jungen? - Soziale und personale Faktoren der Gewaltentwicklung bei männlichen Jugendlichen im Schulkontext (Wassilis Kassis) (2003)
• Ein verschlungenes Feld - Eine Einführung in die Erziehungswissenschaft (Hermann Forneck, Daniel Wrana) (2003)
• Schulen für die Wissensgesellschaft - Ergebnisse des Netzwerkes Medienschulen (Oliver Vorndran, Detlev Schnoor) (2003)    
  • Neuer Unterricht - neue Leistungsbewertung (Thorsten Bohl)
• Schule im Bannkreis der neuen Medien - Wo bleibt die humanistische Bildung? (Anton Reiter, Herbert Schwetz, Manuela Zeyringer) (2003)  
  • E-Learning über die reine Wissensvermittlung hinaus (Jean-Luc Patry, Günther Wageneder)
• Total Quality Management in Schulen - Ein Modell für die Evaluation von Schulqualität? (Maria Haindl) (2003)
  • 3. Systemtheorie
• Aus Sicht des Gehirns (Gerhard Roth) (2003)  
  • 6. Wer oder was bestimmt uns?
• Motivation managen - Psychologische Erkenntnisse ganz praxisnah (Lutz von Rosenstiel) (2003)  
  • 1. Grundlegung
• Supramanie - Vom Pflichtmenschen zum Score-Man (Gunter Dueck) (2003)     
  • 7. Das Ganze ist weit weniger als die Summe der Teile    
• Killerspiele im Kinderzimmer - Was wir über Computer und Gewalt wissen müssen (Thomas Feibel) (2004)  
  • 1. Wer ist schuld? Computerspiele
• Mediensozialisation von Heranwachsenden - Dimensionen, Konstanten, Wandel (Daniel Süss) (2004)
• Studien als Beweismittel - Wie die Wissenschaft die Bildungspolitik manipuliert (Rolf Dubs) (2004)   
• Topothesie - Der Mensch in artgerechter Haltung (Gunter Dueck) (2004)  
  • 3. Die frohe Lebenskraft des Natürlichen
• Mediendidaktik (Gerhard Tulodziecki, Bardo Herzig) (2004)  
• Medienbildung in der Volksschule - Grundlagen und konkrete Umsetzung (Thomas Merz-Abt) (2005)  
  • 3. Schule und Medienbildung
• The Never Ending Quest (Clare W. Graves) (2005)
• Ein parzelliertes Feld - Eine Einführung in die Erwachsenenbildung (Hermann Forneck, Daniel Wrana) (2005)
• Die glückliche Gesellschaft (Richard Layard) (2005)  
  • 5. Was uns wirklich glücklich macht
• Freakonomics - A Rogue Economist Explores The Hidden Side Of Everything (Steven D. Levitt, Stephen J. Dubner) (2005)    
  • 5. Was kennzeichnet perfekte Eltern?
• Ihr sollt euch wundern! - Donata Elschenbroich zeigt uns die Kinder als Wissenschaftler (Manfred Spitzer) (2005)   
• E-Learning - Eine multiperspektivische Standortbestimmung (Damian Miller) (2006)  
  • Lernen mit dem kleinen 'e' - Von Nutzen und Nachteil des E-Learning zur Beförderung unserer Bildungsbemühungen (Thomas Buchheim)
• Reformhektik gefährdet nachhaltige Lernerfolge - Herausforderungen an die schweizerische Bildungspolitik (Rolf Dubs) (2006)    
• Selbstlernarchitekturen und Lehrerbildung - Zur inneren Modernisierung der Lehrerbildung (Hermann Forneck, Mathilde Gyger, Christiane Maier Reinhard) (2006)  
  • Selbstgesteuertes Lernen und Professionalität (Hermann Forneck)   
  • Die Sorge um das eigene Lernen - Umrisse eines integrativen Konzepts selbstgesteuerten Lernens (Hermann Forneck)   
• IT im schulischen Kontext - Medienpädagogik 2/05 (Heinz Moser, Heidi Schelhowe) (2006)
  • Kopiertes Wissen - Das Verschwinden der Bildung im Zeitalter von Copy & Paste (Thorsten Lorenz)    
• Erziehung in einem Klima der Achtung (Wolfgang Pelzer) (2006)   
• Jede Generation sucht ihren Mythos (Allan Guggenbühl, Daniela Niederberger) (2006)   
• educaGuide ICT und Ethik (Dominik Petko) (2006)  
  • 2. Werte, Ziele und Didaktik (Guido Estermann, Bruno Frischherz)
• Bewährung - Von der nützlichen Erfahrung, nützlich zu sein (Hartmut von Hentig) (2006)
• Bloss nie nachgeben (Miklós Gimes) (2006)    
• Spitze - Schulen am Wendekreis der Pädagogik - Warum Schulen in Skandinavien gelingen (Reinhard Kahl) (2006)
• Stand der Aus- und Weiterbildung der Lehrpersonen im Bereich ICT und Medienpädagogik - Bestandesaufnahme Januar 2006 (Carola Androwski, Corinne Dallera, Caroline Delacrétaz) (2006)    
• Hackordnung als pädagogisches Prinzip (Martin Kreischer) (2006)   
• Freiheit (2006)
  • Freier Wille und Bestimmung (Michael Pauen)
• Einführung in die systemische Pädagogik - Vorlesung an der Technischen Universität Kaiserslautern, Sommersemester 2007 (Rolf Arnold) (2007)  
  • 1. Einführung in die Thematik, wesentliche Grundbegriffe und Überblick über die Vorlesung   
• Computerspielsüchtig? - Rat und Hilfe (Sabine M. Grüsser, Ralf Thalemann) (2007)   
• Bildung und Erziehung, NZZ vom 23.4.2007 (2007)
  • Ist die Maturität in der Schweiz noch zeitgemäss? - Neue Überlegungen für einen besseren Übergang vom Gymnasium an die Hochschule sind gefragt (Jürgen Oelkers) (2007)    
• educaguide Didaktik - Computer im Unterricht - Didaktik und Methodik (Walter Scheuble, Heinz Moser, Dominik Petko) (2007)    
  • 1. Grundbegriffe - Worum geht es? (Dominik Petko)
• Auch die Seele ist hungrig (Wolfgang Pelzer) (2007)   
• ICT in Primarschulen im Jahr 2020 - Ergebnisse einer Delphi-Befragung (Dominik Petko, André Frey) (2007)    
• Die Individualität des Kindes als erzieherische Herausforderung (Remo Largo) (2007)
• Förderung von Medienkompetenz im Kindergarten - Eine empirische Studie zu Bedingungen und Handlungsformen der Medienerziehung (Ulrike Six, Roland Gimmler) (2007)    
• Persönlichkeit, Entscheidung und Verhalten - Warum es so schwierig ist, sich und andere zu ändern (Gerhard Roth) (2007)
• Du sollst nicht loben (Ursula von Arx) (2007)   
• Jedem Kind seinen eigenen Laptop - Wie der Computerguru Nicholas Negroponte Bildung in den letzten Winkel der Welt bringen will (Nicholas Negroponte, Christine Brinck) (2007)   
• Der gute Schüler von heute ist ein Mädchen (Remo Largo, Martin Beglinger) (2008)   
• Warum ich nicht mehr Lehrer bin - Ein Berufsstand verzweifelt an tausend Ansprüchen (Martin Beglinger) (2008)   
• Medienpädagogische Entgegnungen - Eine Auseinandersetzung mit den populären Auffassungen von Prof. Spitzer aus Sicht der Elementarbildung (Norbert Neuß) (2009)    
• Schülerjahre - Wie Kinder besser lernen (Remo Largo, Martin Beglinger) (2009)
• Soft Skills fördern - Strukturiert Persönlichkeit entwickeln (Ruth Meyer) (2009)
• Zukunft Bildung Schweiz - Anforderungen an das schweizerische Bildungssystem 2030 (Akademien der Wissenschaften Schweiz) (2009)    
• Medienpädagogik - Ein Studienbuch zur Einführung (Daniel Süss, Claudia Lampert, Christine Wijnen) (2009)  
• Bildungsentscheidungen (Jürgen Baumert, Kai Maaz, Ulrich Trautwein) (2010)   
• Educational Leadership and Management - Developing Insights and Skills (Marianne Coleman, Derek Glover) (2010)   
• Handy im Schulfeld (Rolf Deubelbeiss, Peter Holzwarth) (2010)    
• Aufbrechen - Warum wir eine Exzellenzgesellschaft werden müssen (Gunter Dueck) (2010)    
  • Jeder muss und kann studieren!
• Jugendliche den gezielten Umgang mit neuen Medien lehren - Ständeratsmotion 10.3256 vom 19.03.2010 (Rolf Schweiger, Rolf Büttiker, Raphaël Comte, Christine Egerszegi-Obrist, Hans Hess, Dick Marty) (2010)    
• Jugendmedienschutz - enter 12/2010 (Swisscom) (2010)    
• Abschied vom pädagogischen Schonraum? - Die Kultur des Internets zwingt uns, Kinder und Jugendliche schneller auf die reale Welt vorzubereiten (Allan Guggenbühl) (2010)    
• Bildungspolitik und Schule wohin? (Rolf Dubs) (2010)  
• Antwort des Bundesrates auf die Motion 10.3256 (Schweizerischer Bundesrat) (2010)    
• Didaktik für die ersten Bildungsjahre (Miriam Leuchter) (2010)   
  • Bewegungserziehung im Unterricht mit 4- bis 8-jährigen Kindern (Jürgen Kühnis)   
• Umfeldmonitoring: Risiken und Gefahren im Internet für Schülerinnen und Schüler der Volksschule - Studie zuhanden des Erziehungs-, Kultur- und Umweltschutzdepartements des Kantons Graubünden (Urs Gasser, John Palfrey, Sandra Cortesi, Jan Gerlach, Phil Baumann, Aurelia Tamò) (2010)    
• Medienführerschein Bayern (2010)
  • 7. Erste Schritte im Internet (Stiftung Medienpädagogik Bayern)    
• Pubertät - Loslassen und Haltgeben (Jan-Uwe Rogge) (2010)   
• Schools and Schooling in the Digital Age - A Critical Analysis (Neil Selwyn) (2010)  
  • 1. Revisiting the Promise of Digital Technology and Schools
• Der Weg zur leistungsorientierten Volksschule - SVP-Grundlagenpapier (SVP Schweizerische Volkspartei) (2010)    
  • 4. Der Lehrer - Die Qualität der Lehrkräfte bestimmt die Qualität der Volksschule   
  • 13. Der Sinn des Lehrplans - Gleichschaltungsbürokratie oder Freiheit und Wettbewerb   
• Medienbildung und Medienkompetenz - Herbsttagung 2010 der Sektion Medienpädagogik (DGfE) (Heinz Moser, Petra Grell, Horst Niesyto) (2010)
  • Von der Medienkompetenz-Diskussion zu den "neuen Literalitäten" - Kritische Reflexionen in einer pluralen Diskurslandschaft (Theo Hug)    
  • Medienerziehung - Statement zu einem Begriff (Matthias Rath)    
• Kampfzone Schulpolitik (Rudolf Strahm) (2010)    
• Pädagogische Psychologie - Theorie und Praxis des Lebenslangen Lernens (Malte Mienert, Sabine Mader) (2011)   
• Spielen als pädagogische Maßnahme - Präventive, spielorientierte Förderung und Stärkung elterlicher Kompetenz (Michaela Grubbauer) (2011)
• Schlüsselwerke des Konstruktivismus (Bernhard Pörksen) (2011)   
• Professionelle Intelligenz - Worauf es morgen ankommt (Gunter Dueck) (2011)  
  • 4. Das Bildungssystem und die Nichtachtung des Individuums
• Jugend 2.0 - Eine repräsentative Untersuchung zum Internetverhalten von 10- bis 18-Jährigen (BITKOM Bundesverband Informationswirtschaft, Telekommunikation und neue Medien e. V., Markus Hoyer, Nathalie Huth, Christian Spahr) (2011)    
• Lehrbuch für Lernen und Lehren mit Technologien (Martin Ebner, Sandra Schön) (2011)
  • 11. Medienpädagogik - Strömungen, Forschungsfragen und Aufgaben (Mandy Schiefner)    
• Die mediale Bild- und Tonflut schadet unseren Kindern (Hanspeter Amstutz) (2011)
• James-Studie 2010 - Jugend, Aktivitäten, Medien - Erhebung Schweiz (Isabel Willemse, Gregor Walter, Daniel Süss) (2011)    
• Medien & Bildung - Institutionelle Kontexte und kultureller Wandel (Torsten Meyer, Christina Schwalbe, Wey-Han Tan, Ralf Appelt) (2011)   
  • Einleitung - Medien & Bildung: Institutionelle Kontexte und kultureller Wandel (Torsten Meyer)    
• Kinderalltag - Kulturen der Kindheit und ihre Bedeutung für Bindung, Bildung und Erziehung (Heidi Keller) (2011)   
• So schützen Sie Ihr Kind im Internet - Das Wichtigste ist, dass Sie Ihren Sprössling auf seinem Weg ins Web nicht alleine lassen (Simone Luchetta) (2011)   
• ICT in der Berufsbildung - Hat der Computer den Unterricht verändert?`(Folio 3/2011) (2011)    
  • Unterricht bedeutet auch Erziehungsarbeit - Förderung überfachlicher Kompetenzen (Hanspeter Maurer)   
• Bildung Schweiz 11a/2011 (2011)    
  • Technik, Kreativität und viel Vergnügen (Dominik Landwehr)    
• Generation 2.0 und die Kinder von morgen - aus der Sicht eines Kinder- und Jugendpsychiaters (Reinhart Lempp) (2012)
• Ich finde es sinnvoll, wenn Jugendliche auf Facebook sind (Thomas Merz, Helene Arnet) (2012)    
• Wissen, Was Wirkt - Kritik evidenzbasierter Pädagogik (Johannes Bellmann, Thomas Müller) (2012)
  • 12. Evidenz, Erziehung und die Politik der Forschung (Dr. Gert Biesta)    
• Medienbildung in der Schule - Beschluss der Kultusministerkonferenz vom 8. März 2012 (Kultusministerkonferenz) (2012)    
• EXIF - Exzessive Internetnutzung in Familien - Zusammenhänge zwischen der exzessiven Computer- und Internetnutzung Jugendlicher und dem (medien-)erzieherischen Handeln in den Familien (Rudolf Kammerl, Lena Hirschhäuser, Moritz Rosenkranz, Christiane Schwinge, Sandra Hein, Lutz Wartberg, Kay Uwe Petersen) (2012)    
• Medienkompetenz in der Schule benötigt Verbindlichkeit (Beat Döbeli Honegger, Natalie Ehrenzweig) (2012)   
• Wenig Wissen führt zu wenig Erziehung (Natalie Ehrenzweig) (2012)
• Apps im Znünitäschli (Gabi Schwegler) (2012)    
• Schöner spicken mit dem Smartphone - Schüler mogeln heute oft mit Handys und erweisen sich dabei als sehr kreativ (Matthias Böhni) (2012)    
• Braucht es ein Fach "Neue Medien"? (Beat Döbeli Honegger) (2012)
• Macht das Internet dumm? - Dorothee Bär antwortet Prof. Manfred Spitzer (Dorothee Bär) (2012)    
• "Kein Medium macht Menschen einfach dümmer" (Dominik Petko) (2012)    
• Bildungsbeilage WOZ 2012 - Mobile Learning (2012)   
  • "Die Kinder sind nicht einsam, gewalttätig oder dick geworden" - Handys im Unterricht (Jan Jirát)   
• Vertrauen ist immer ein Risiko (Daniel Hell) (2012)    
• Medienkompetenz - Tipps zum sicheren Umgang mit digitalen Medien (Sarah Genner, Daniel Süss, Gregor Waller, Isabel Willemse, Eveline Hipeli) (2013)    
• Social Media richtig nutzen (2013)
• Anna, die Schule und der liebe Gott - Der Verrat des Bildungssystems an unseren Kindern (Richard David Precht) (2013)   
  • 2. Klassenkampf in der Schule
  • 7. Wie geht Lernen?
• Lehrplan 21 - Können, Wissen, Kompetenzen und Standards in der Volksschule - Beilage Bildung und Erziehung der NZZ, 10.04.2013 (2013)   
  • Kompetenz als Ziel (Christoph Mylaeus-Renggli)
• "Kinder geben im Alltag oft Rätsel auf" (Jürgen Oelkers, Daniel Schneebeli) (2013)    

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