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Beats Biblionetz - Bücher

Fritz & Fränzi 8/2015

  

Ausagabe der Zeitschrift Fritz & Fränzi
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iconKapitel Unter den anklickbaren Kapiteln finden Sie Informationen über einzelne Teile des gewählten Werks.

iconDiese Zeitschrift erwähnt...


Personen
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D-EDK Deutschschweizer Erziehungsdirektorenkonferenz, Gerald Hüther, Lutz Jäncke, Sara Signer, Gregor Waller

Aussagen
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Behauptung 54: Internet macht einsam.
LehrerInnen benötigen ICT-Weiterbildung.

Begriffe
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Bilder, Chatchat, China, Computercomputer, Computerspielecomputer game, cyber-mobbingcyber-mobbing, Datendata, Datensicherheit, delay of gratificationdelay of gratification, Deutschlandgermany, Digitalisierung, Ego-ShooterEgo-Shooter, Elternparents, Erziehung, facebook, Familiefamily, Fear of Missing Out (FOMO)Fear of Missing Out, Filterfilter, Gehirnbrain, Handyverbot in der Schule, Hausaufgabenhomework, Informatikcomputer science, Informationinformation, Instagram, Internetinternet, Kinderchildren, Kompetenzcompetence, Kulturculture, Lebenlife, LehrerInteacher, Lehrplan 21, Lernenlearning, Mädchengirl, Medienmedia, Medienerziehung, Medienkompetenz/media literacymedia literacy, Mensch, Mobbing, Mobiltelefonmobile phone, MultitaskingMultitasking, ÖsterreichAustria, peer educationpeer education, Primarschuleprimary school, Privatsphäreprivacy, Psychologiepsychology, Schlafsleep, Schreiben von Handhand writing, Schrift, Schuleschool, SchweizSwitzerland, Sexualitätsexuality, Sicherheitsecurity, social softwaresocial software, Softwaresoftware, Soziale Netzwerkesocial networking software, Spielgame, Suchmaschinesearch engine, Sucht, Twitter, Unterricht, Vertrauentrust, Videovideo, WLAN / Wireless LANWireless LAN, WWW (World Wide Web)World Wide Web, YouTube, Zufriedenheit / Glückhappyness
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Bücher
Jahr UmschlagTitelAbrufeIBOBKBLB
2015    Lehrplan 21 (Druckversion) (D-EDK Deutschschweizer Erziehungsdirektorenkonferenz) 6, 4, 5, 7, 10, 8, 9, 6, 5, 4, 6, 26645426245
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Texte
Jahr UmschlagTitelAbrufeIBOBKBLB
2015    Medien und Informatik (D-EDK Deutschschweizer Erziehungsdirektorenkonferenz) 9, 12, 8, 17, 11, 12, 13, 10, 14, 15, 10, 30584330473

iconDiese Zeitschrift erwähnt nicht... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

iconTagcloud

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iconZitate in der Zeitschrift

Wenig verbieten, viel begleiten und vor allem da sein, wenn Fehler passieren.
Von Bianca Fritz in der Zeitschrift Fritz & Fränzi 8/2015 im Text Generation Smartphone (2015)
Soziale Netzwerke sind sozusagen die Rache der Kinder an Eltern, die sie zu sehr einengen.
Von Daniel Miller, Bianca Fritz in der Zeitschrift Fritz & Fränzi 8/2015 (2015) im Text "Die sozialen Netzwerke sind die Rache der Kinder!"

iconZitationsgraph

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iconVolltext dieses Dokuments

LokalDarf ich, soll ich, muss ich?: Kapitel als Volltext (lokal: PDF, 600 kByte)
LokalErwachsene als Vorbilder: Kapitel als Volltext (lokal: PDF, 366 kByte)
LokalFritz & Fränzi 8/2015: Gesamtes Buch als Volltext (lokal: PDF, 8092 kByte)
LokalGeneration Smartphone: Kapitel als Volltext (lokal: PDF, 1284 kByte)
LokalMedienkompetenz - auch eine Arfgabe der Schule!: Kapitel als Volltext (lokal: PDF, 268 kByte)
LokalWenn das Netz gemein ist: Kapitel als Volltext (lokal: PDF, 281 kByte)
LokalAuf dem WWW "Die sozialen Netzwerke sind die Rache der Kinder!": Artikel als Volltext (lokal: PDF, 285 kByte; WWW: Link OK 2017-06-28)

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iconBeat und Diese Zeitschrift

Beat hat Diese Zeitschrift während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. (das er aber aus Urheberrechtsgründen nicht einfach weitergeben darf). Aufgrund der vielen Verknüpfungen im Biblionetz scheint er sich intensiver damit befasst zu haben. Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

iconBiblionetz-History Dies ist eine graphische Darstellung, wann wie viele Verweise von und zu diesem Objekt ins Biblionetz eingetragen wurden und wie oft die Seite abgerufen wurde.

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