• Campus-Wide Computing (1998)  
  • The Future of Ubiquitous Computing on Campus (Mark Weiser)
• Tipps für die Hardwarebeschaffung - Fassung 2001 ( Bildungsdirektion des Kantons Zürich, Peter Bucher, Urs Ingold ) (1999)    
• The Laptop College - Learning Technologies Report, Spring 1999, Volume 1 Number 1. (1999)   
• Das elektronische Klassenzimmer - Pädagogisch sinnvolle Integration der Informationstechnik in den Unterricht (Klaus Haefner) (1999)   
• Die vernetzte Schule e.V. - Netzwerkleitfaden zur Planung, für den Aufbau oder die Erweiterung eines Schulnetzwerks. (2000)    
• Untersuchung der Einsatzmöglichkeiten von Notebooks in Lehre und Ausbildung an Hochschulen (Djamshid Tavangarian) (2001)   
  • 7. Implikationen drahtloser Netzwerktechnologien
• Ausstattung für das Lernen mit neuen Medien - Ein Leitfaden für Schulen und Schulträger ( e-initiative.nrw, Bernd Hoffmann, Wolfgang Vaupel ) (2001)    
• Systembetreuung an Schulen - Neue Herausforderungen durch Notebooks und Wireless LAN (Beat Döbeli Honegger) (2001)   
• IT-Management in Schulen (Andreas Breiter) (2001)  
  • 6. Informationstechnikmanagement in Schulen
• ICT-Konzept der Stadtschulen Solothurn (Beat Döbeli Honegger, Marc Pilloud) (2001)    
• Überlegungen zu einer standardisierten und wartungsarmen IT-Struktur für hessische Schulen (Günther Käberich, Herbert Kirchner, Klaus Kuhley, Volker Rüddigkeit, Friedhelm Steigerwald ) (2001)    
• Empfehlungen zur kabellosen Vernetzung von Computern an Schulen (Chris Welti, Beat Döbeli Honegger) (2001)    
• Organisationskonzepte für den Einsatz von Laptops in Schulen - Ergebnisse der AG Lernen in Laptop-Klassen (3. Treffen 13./14.11.00 in Gütersloh) (Oliver Vorndran) (2001)    
• Palm Handheld Computers (Michael Curtis, Cathleen Norris, David O Leary, Elliot Soloway, Bard Williams ) (2002)  
  • 5. Finding Software and Accessories for Education
• eLearning in Notebook-Klassen - Empirisch-didaktische Begleituntersuchung (Erwin Bratengeyer, Gerda Kysela-Schiemer ) (2002)   
• SEC III (Yvonne Büttner, Volker Claus, Helene Godinet, Raymond Morel, Robert Munro, Sigrid E. Schubert, Deryn Watson, Raul Wazlawick, Tom J. van Weert ) (2002)  
  • One Notebook per Teacher (Beat Döbeli Honegger, Marc Pilloud) (2002)   
• Informatik in den Schulen der Stadt Olten: "Schulen ans Netz" - Einsatzkonzept und Planungsgrundlage (Alois Dobler) (2002)    
• Schulen für die Wissensgesellschaft (Oliver Vorndran, Detlev Schnoor) (2003)   
  • Organisationskonzepte für den Einsatz von Laptops in Schulen (Nora Horstmann, Oliver Vorndran)   
• Computer supported collaborative learning using wirelessly interconnected handheld computers (Gustavo Zurita, Miguel Nussbaum) (2003)   
• Handheld Computers (PDAs) in Schools (David Perry, BECTA) (2003)    
• Konzept der TaskForce ICT der Pädagogischen Hochschule Zentralschweiz zur Realisierung des Projekts 'Lehren und lernen mit Notebooks an der PHZ' (Heinz Küng, Hermann Lichtsteiner, R. Osterwalder, B. Schoedler, Iwan Schrackmann) (2003)   
• Stand der Informatikintegration an der Volksschule des Kantons Zürich 2002 - Auswertungsbericht der Erhebung 2002 ( Bildungsdirektion des Kantons Zürich, Silvie Spiess, Martin Wirthensohn ) (2003)    
• Never Mind the Laptops - Kids, Computers, and the Transformation of Learning (Bob Johnstone) (2003)  
• Digitaler Campus (Michael Kerres, Britta Voß) (2003)  
  • Ansatzpunkte für das Change Management beim Aufbau einer Notebook-Universität (Michael Kerres, Jörg Stratmann )   
• Notebook University - Revolution oder Flop - Diplomarbeit im Fach Informatik (Guido Capol) (2003)   
• Schule im Netz (Forum Helveticum, Paolo Barblan, Arnold Koller) (2003)    
  • "Schule im Netz" und die Technikfalle (Heinz Moser)
• DeLFI 2004 (Gregor Engels, Silke Seehusen) (2004)
  • Die 'Softwaretankstelle' mit integriertem Verleihsystem für mobile Geräte (Stefan Thanheiser, Frederic Toussaint, Hartmut Schmeck) (2004)   
• We’re Getting Wired, We’re Going Mobile, What’s Next? (Bard Williams) (2004)  
  • 2. What's Next?
• Notebooks in der Hochschullehre - Didaktische und strukturelle Implikationen (Marco Kalz, Michael Kerres, Jörg Stratmann ) (2004)   
• Mobiles CSCL in der universitären Lehre - Best Practices und kritische Erfolgsfaktoren (Abel Rey) (2004)    
• Notebookeinsatz beim selbstgesteuerten Lernen - Mehrwert für Motivation, Lernklima und Qualität des Lernens? (Markus Dresel, Albert Ziegler) (2004)   
• Erhöhung des Einsatzes von Studierenden-Laptops in der Lehre einer Technischen Hochschule - Konzept zur (Eva Ruiz) (2004)    
• Didaktik der Notebook-Universität (Michael Kerres, Marco Kalz, Jörg Stratmann, Claudia de Witt) (2004)  
  • Warum Notebook-Universität? (Michael Kerres)   
  • Mobiles und hypertextbasiertes Lernen (Wolfgang Nieke, Grit Höfke, Petra Müsebeck)
  • Unterstützung diskursiver Settings durch Notebooks im Seminarraum (Jörg Stratmann, Britta Voß, Michael Kerres)   
• Empfehlung zur ICT-Infrastruktur ( Bildungsdirektion des Kantons Zürich, Marcel Gübeli, Hansueli Schiller ) (2004)    
• Projektbericht 'learning to learn' - mobiles Lernen und Forschen (Dieter Hennicken, Cyrus Zahiri, Katja Benfer) (2004)    
• CSCL-Kompendium (Jörg M. Haake, Gerhard Schwabe, Martin Wessner) (2004)  
  • CSCL in der Schule (Johannes Magenheim)   
• New Tools for Back-to-School (2004)
  • Going Nomadic (Bryan Alexander)   
• Campus 2004 - Kommen die digitalen Medien an den Hochschulen in die Jahre? (Doris Carstensen, Beate Barrios) (2004)
• New Tools for Back-to-School - Blogs, Swarms, Wikis, and Games (Educause Review October 2004, Volume 39, Number 5) (2004)
• Das Notebookprojekt USE-IT an den Oberstufenschulen der Stadt Solothurn (Dominik Petko, Daniela Knüsel) (2004)    
• K-12 One-to-One-Computing Handbook - A complete resource for policy makers, school boards, superintendents & the K-12 community (Cathilea Robinett, Marina Leight, Carol Malinowski, Jodie Butler) (2005)   
• Wege aus der Technikfalle II (Heinz Moser) (2005)  
  • Computer als Teil der schulischen Lernkultur
• Konzepte und Wirkungszusammenhänge bei Beschaffung und Betrieb von Informatikmitteln an Schulen (Beat Döbeli Honegger) (2005)    
  • 8. Fallstudie Solothurn
• Didaktische Überlegungen und Einsatzszenarien zur Implementierung von eLearning in der Hochschullehre (Michael Kerres, Axel Nattland, Jörg Stratmann ) (2005)   
• Mobiles Lernen - besser lernen - Der Praxis-Ratgeber für die Schule - Laptops im Unterricht (Rolf Miller, Roland Berger) (2005)    
• Bildung Schweiz 11a/2005 (2005)    
  • Im vernetzten Schulzimmer funkt es (Thomas Gerber)   
• Balance, Fidelity, Mobility (2005)
  • Mobilising learning (Thomas Cochrane)   
• Freedom to Learn Program - Michigan 2004-2005 Evaluation Report (Deborah L. Lowther, Steven M. Ross, J. Daniel Strahl, Fethi A. Inan, Demetra Pollard) (2005)
• The Cambridge Handbook of the Learning Sciences (R. Keith Sawyer) (2006)   
  • 25. WILD for Learning (Roy Pea, Heidy Maldonado)   
• The Impact of Ubiquitous Computing in the Internet Age - How Middle School Teachers Integrated Wireless Laptops in the Initial Stages of Implementation (Kathleen Burns, Jospeh Polman) (2006)   
• Emerging Technologies for Learning ( BECTA) (2006)   
  • 1. Mobile technologies: transforming the future of learning (Geoff Stead)
• SketchMap - Supporting Children in Drawing 'Personal Environment Maps' (Pamela Ravasio, Vincent Tscherter, Masanori Sugimoto) (2006)   
• SketchMap - A Collaborative Tool to Learn Basic Cartographical Concepts (Pamela Ravasio, Vincent Tscherter, Hitoshi Enjoji, Masanori Sugimoto) (2006)   
• ppc@school (Ilse Bailicz, Wolfgang Seper, Leopold Sperker, Johann Eder, Anton Reiter) (2006)  
  • 1. Darstellung und Verlauf des Pocket-PC-Projekts (Wolfgang Seper)
• Tablet Technology - More than Digital Ink from a "Pen" (Kenneth Collura) (2006)   
• The Impact of Tablet PCs and Pen-based Technology on Education 2006 (Dave A. Berque, Jane Prey, Robert H. Reed) (2006)  
  • 3. Classroom Presenter (Richard Anderson, Ruth Anderson, Oliver Chung, K. M. Davis, Peter Davis, Craig Prince, Valentin Razmov, Beth Simon)
• Social Software als wesentlicher Bestandteil eines Blended Learning Designs (Klaus Himpsl) (2006)   
  • 2. Rahmenbedingungen an der HTL Dornbirn
• Looking Beyond the Whiz-bang Technology - Using Mobile Learning Technology Tools to Improve Economic InstructioniD (Steven C. Myers, Daniel A. Talley) (2007)   
• Pädagogischer Mehrwert und Implementierung von Notebooks an der Hochschule (Jörg Stratmann) (2007)  
• Evaluation of the Texas Technology Immersion Pilot - Findings from the Second Year May 2007 (TCER Texas Center for Educational Research) (2007)   
• Lernen unter Strahlen - WLAN: Vorsicht im Klassenzimmer (Otto Hostettler) (2007)   
• Bildung Schweiz 11a/2007 (2007)
  • WLAN: Vorsicht ist besser als Nachsicht (Matthias Hobi)   
• International Journal of Interactive Mobile Technologies (iJIM) (2008)
  • Mobile Technologies and its Impact (Seibu Mary Jacob, Biju Issac)   
• ICT-Konzeptumsetzung an den 5./6. Klassen der Stadtschulen Solothurn - Schlussbericht (Markus Roos, Laura Bossard) (2008)   
• Computer, Internet und Schulen in 20 Jahren (Werner Hartmann) (2008)   
• Using Laptops to Facilitate Middle School Science Learning - The Results of Hard Fun (Alexis M. Berry, Sarah E. Wintle) (2009)   
• A review of research methodologies used in studies on mobile handheld devices in K-12 and higher education settings (Wing Sum Cheung, Khe Foon Hew) (2009)   

• Einen Kommentar hinzufügen...
  Was denken Sie dazu?
   

		WLANA: The Wireless LAN Association is a non-profit educational trade association, comprised of the thought leaders and technology innovators in the local area wireless technology industry. ( : 2009-10-28 , am: 2009-10-26)
		The wireless school: Article from IBM Corporation ( : 2009-10-28)
		Projekt Verfunknetzung Thüringen: Um die katastrophalen Konditionen der Deutschen Telekom AG bzgl. Standleitungen zu umgehen, haben Christian Anger und Co. in Erfurt begonnen Funknetze aufzubauen. ( : 2009-10-28)
		Wireless @ Carnegie Mellon University: Carnegie Mellon's Computing Services and Lucent Technologies have combined their expertise to bring a wireless network to the university. ( : Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2009-10-28 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2009-10-13)
		Wireless Technology at UCSD: Vor allem Security ( : Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2009-10-28 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2008-09-13)

URL:          
Titel:        
Beschreibung: 

Falls Sie das Gewünschte nicht gefunden haben: 

RSS-Feed dieser Seite

RSS-Feed ganzes Biblionetz

Inbound:              00069

Besucher(10.09):      00006 *

Besucher Total :      03614 *

Erster Eintrag : 15.12.2000

Letzter Eintrag: 24.11.2009

HTML-File:       25.11.2009

(c) beat.doebe.li 1996-2009   Dies ist eine Seite aus Beats Biblionetz (http://beat.doebe.li/bibliothek/)

Mail: bibliothekar@doebe.li   Die offizielle und stabile Adresse lautet http://beat.doebe.li/bibliothek/w00830.html

*(ohne Suchmaschinen und ohne Proxy-Verluste) / This webpage may include a Java Applet from TouchGraph LLC (http://www.touchgraph.com/)