Die vernetzte Schule e.V.
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Bemerkungen zu dieser Broschüre
Der Leitfaden enthält technische Details, die man für die Installation eines Schulnetzwerkes absolut nicht wissen muss (CSMA/CD, DSSS bei Funk-LAN AOCD bei ISDN).
Diese Broschüre erwähnt ...
 Personen KB IB clear | Andrew S. Tanenbaum | ||||||||||||||||||
 Begriffe KB IB clear | Proxy-Serverproxy server,  Wireless Computing an Schulen | ||||||||||||||||||
 Bücher |
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Diese Broschüre erwähnt vermutlich nicht ... 
Nicht erwähnte Begriffe | WLAN / Wireless LAN |
Zitationsgraph
2 Erwähnungen
- Kopplung administrativer und pädagogischer Rechnernetze - Wissenschaftliche Prüfungsarbeit (Daniel Jonietz) (2000)
- Regionale IT-Planung für Schulen - Materialien zur Entscheiderberatung (Oliver Vorndran, Franco Zotta) (2003)
Co-zitierte Bücher
Pädagogische Hintergründe, Planung, Finanzierung und Betreuung des Informationstechnikeinsatzes
(Andreas Breiter) (2001) 
Beschaffung und Betrieb von Informatikmitteln an allgemeinbildenden Schulen
Empfehlungen für ...
(Yvan Grepper, Beat Döbeli Honegger) (1999) 
InformationsTechnologie-Planer für Schulen
Leitfaden für allgemeinbildende Schulen zur Planung, Kostenabschätzung und Finanzierung der Medienintegration
(
Andreas Breiter, Herbert Kubicek) (1999) 
Empfehlungen zur kabellosen Vernetzung von Computern an Schulen
(Chris Welti, Beat Döbeli Honegger) (2001) 
Ausstattung für das Lernen mit neuen Medien
Ein Leitfaden für Schulen und Schulträger
( e-initiative.nrw, Bernd Hoffmann, Wolfgang Vaupel) (2001) 
Volltext dieses Dokuments
| Die vernetzte Schule: Leitfaden als PDF-Datei (:  , 2001 kByte; :  Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2002-04-10) |
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Beat und diese Broschüre
Beat hat diese Broschüre während seiner Assistenzzeit an der ETH Zürich ins Biblionetz aufgenommen. Nach Abschluss seiner Dissertation hat Beat diese Broschüre nicht mehr bearbeitet. Beat besitzt ein physisches und ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Aufgrund der wenigen Einträge im Biblionetz scheint er es nicht wirklich gelesen zu haben. Es gibt bisher auch nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.
Biblionetz-History 