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Beats Biblionetz - Texte

Schule im Netz und die Technikfalle

Zu finden in: Schule im Netz (Seite 105 bis 109), 2003    
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Personen
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Heinz Moser

Aussagen
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LehrerInnen benötigen Weiterbildung zur ICT-Nutzung im Unterricht (Didaktik).

Begriffe
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digital dividedigital divide, Ein Notebook pro StudentIn (ENpS), Hardwarehardware, ICTICT, Internet in der Schuleinternet in school, Lernsoftware, Medienkompetenz/media literacymedia literacy, Medienpädagogik, Nachhaltigkeit, PISA-StudienPISA studies, Schuleschool, Schule im Netz (PPP-SiN) (Schweiz), Wireless Computing an Schulen
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Bücher
Jahr UmschlagTitelAbrufeIBOBKBLB
2001  Wege aus der Technikfalle (Heinz Moser) 7, 6, 6, 10, 8, 9, 10, 7, 6, 8, 9, 223992224008

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iconZitate aus diesem Text

Heinz MoserWas als 100 Millionen-Programm der Eidgenössischen Räte angekündigt wurde, erweist sich [...] zunehmend als veritables Polit-Desaster. Noch sind die ersten Programme zum Aufbau einer Kaderbildung im Bereich der Informations- und Kommunikationstechnologien (ICT) aus diesem Fördertopf kaum richtig angelaufen, streichen dieselben Räte, welche noch vor zwei Jahren den Wirtschaftsstandort Schweiz mit ihrer Offensive nachhaltig fördern wollten, das Programm radikal zusammen. CVP-Parteipräsident Philipp Stähelin äussert begleitend dazu im Sonntagsblick (21.9.2003), das Projekt sei nicht richtig durchdacht und überholt, da die Computer die Kinder eigentlich schon überall in der Freizeit begleiten. Die Schülerinnen und Schüler wüssten über Computer viel besser Bescheid als die Lehrpersonen.
von Heinz Moser im Buch Schule im Netz (2003) im Text Schule im Netz und die Technikfalle auf Seite 105

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