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Untersuchung der Einsatzmöglichkeiten von Notebooks in Lehre und Ausbildung an Hochschulen

Konzeption zur Realisierung zukünftiger Notebook-Hochschulen in Deutschland
Buchcover
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iconZusammenfassungen

In der vorliegenden Studie geht es um die Fragestellung, wie mobile Computer, insbesondere Notebooks, Laptops oder andere mobile Rechensysteme, als universelles Zugangsgerät zu modernen Medien und Kommunikations- und Informationssystemen stärker in die Hochschulausbildung integriert werden können, ob diese Integration überhaupt sinnvoll ist und welche Vor- und Nachteile sich hierbei ergeben. Hierzu sollen verschiedene Aspekte so genannter "Notebook-Hochschulen" beleuchtet und auf der Basis der Erfahrungen, die auf diesem Gebiet bereits an ausländischen Hochschulen gewonnen wurden, bewertet werden.
Von Djamshid Tavangarian im Buch Untersuchung der Einsatzmöglichkeiten von Notebooks in Lehre und Ausbildung an Hochschulen (2001)

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  • 7. Implikationen drahtloser Netzwerktechnologien

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Personen
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David G. Brown, Jennifer J. Burg, Beat Döbeli Honegger, Jay L. Dominick, Nicola Döring, Esther Dyson, Vilém Flusser, Yvan Grepper, Werner Hartmann, Ludwig J. Issing, Michael Kerres, Paul Klimsa, Microsoft, Michael Näf, Neil Postman, S. Rockman, Peter Schäuble, Rolf Schulmeister, Stan J. Thomas, Sherry Turkle, Paul Virilio

Begriffe
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Bildungeducation (Bildung), Deutschlandgermany, Ein Notebook pro StudentIn (ENpS), Elektrosmog, Gesundheithealth, Multimediamultimedia, Nichtionisierende Strahlung (NIS), Notebooklaptop, Notebooks an Schulennotebooks in schools, Schuleschool, Strahlenbelastung durch Wireless LAN, Wireless Computing an Schulen, WLAN / Wireless LANWireless LAN
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Bücher
Jahr UmschlagTitelAbrufeIBOBKBLB
Rasender Stillstand (Paul Virilio) 4200
1982   The disappearance of childhood (Neil Postman) 3, 6, 9, 6, 2, 3, 8, 1, 6, 2, 4, 4433442470
1995  Information und Lernen mit Multimedia (Ludwig J. Issing, Paul Klimsa) 20, 27, 36, 19, 17, 24, 24, 21, 25, 17, 21, 25203204259019
1995  Leben im Netz (Sherry Turkle) 7, 10, 25, 15, 5, 12, 10, 13, 14, 7, 8, 10921831015572
1996     Grundlagen hypermedialer Lernsysteme (Rolf Schulmeister) 26, 18, 30, 19, 21, 21, 15, 24, 29, 15, 19, 161171981614082
1997  Release 2.0 (Esther Dyson) 3, 8, 14, 5, 5, 6, 7, 6, 6, 3, 6, 8810983071
1998  Campus-Wide Computing7, 2, 3, 10, 1, 1, 2, 3, 4, 2, 6, 2143122333
1998  Kommunikologie (Vilém Flusser) 2, 2, 6, 1, 2, 2, 1, 1, 3, 1, 1, 11911993
1999  Sozialpsychologie des Internet (Nicola Döring) 6, 4, 17, 6, 4, 4, 8, 8, 10, 9, 7, 55312658114
1999     Beschaffung und Betrieb von Informatikmitteln an allgemeinbildenden Schulen (Yvan Grepper, Beat Döbeli Honegger) 20, 14, 27, 16, 8, 6, 6, 13, 9, 9, 10, 8645886383
2000    A More Complex Picture (S. Rockman, Microsoft) 4, 4, 2, 3, 4, 1, 4, 3, 1, 3, 3, 215331756
2000  Computerunterstütztes Lernen (R. Kammerl) 2, 2, 3, 4, 1, 7, 1, 2, 3, 2, 4, 1132411559
2000     Informationsbeschaffung im Internet (Werner Hartmann, Michael Näf, Peter Schäuble) 2, 4, 11, 3, 3, 1, 5, 5, 5, 2, 7, 4173244839
2001Medien machen Schule (Bardo Herzig) 5, 1, 13, 3, 2, 1, 1, 1, 6, 2, 1, 230621068
2001  Multimediale und telemediale Lernumgebungen (Michael Kerres) 15, 9, 15, 12, 9, 10, 11, 6, 23, 4, 11, 614613065155
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Texte
Jahr UmschlagTitelAbrufeIBOBKBLB
  Potenziale des Lernens im Internet (Michael Kerres) 1, 2, 1, 3, 1, 1, 1, 1, 2, 3, 2, 1321591
1998    Computers across campus (Jennifer J. Burg, Stan J. Thomas) 3, 1, 1, 1, 1, 2, 3, 1, 1, 1, 2, 11211679
1998    A strategic plan for ubiquitous laptop computing (David G. Brown, Jennifer J. Burg, Jay L. Dominick) 1, 1, 4, 2, 7, 1, 1, 2, 1, 1, 2, 151111842
2000   Computerunterstütztes Lernen als Element hybrider Lernarrangements (Michael Kerres) 3400
2001   Mediendidaktische Professionalität bei der Konzeption und Entwicklung technologiebasierter Lernszenarien (Michael Kerres) 3300

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Titel FormatBez.Aufl.JahrISBN      
Untersuchung der Einsatzmöglichkeiten von Notebooks in Lehre und Ausbildung an HochschulenD--03860092154SwissbibWorldcatBestellen bei Amazon.deBestellen bei ebook.de

iconBeat und Dieses Buch

Beat hat Dieses Buch während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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