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Beats Biblionetz - Texte

Konzept der TaskForce ICT der Pädagogischen Hochschule Zentralschweiz zur Realisierung des Projekts 'Lehren und lernen mit Notebooks an der PHZ'

Heinz Küng, Hermann Lichtsteiner, R. Osterwalder, B. Schoedler,
Publikationsdatum:
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Personen
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Beat Döbeli Honegger, e-initiative.nrw, Microsoft, Rolf Stähli, Chris Welti

Fragen
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Wieviel Stellenprozente benötigt ICT-Wartung an Schulen?

Aussagen
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ENpS-Beschaffung 1: Standardisieren Sie
ENpS-Betrieb 8: Bieten Sie eine einfache Recovery-Möglichkeit für Betriebssystem und Anwendungen
ENpS-Finanzen 2: Vereinbaren Sie eine Garantiedauer von mindestens 3 Jahren
ENpS-Finanzen 3: Versichern Sie die Notebooks
ENpS-Finanzen 8: Bieten Sie Vergünstigungen für finanzschwache StudentInnen
ENpS-Infrastruktur 1: Verkabeln Sie sinnvoll
ENpS-Infrastruktur 2: Planen Sie das Energiemanagement
ENpS-Infrastruktur 3: Bieten Sie abschliessbare Aufbewahrungsmöglichkeiten
LehrerInnen benötigen ICT-Weiterbildung.
LehrerInnen benötigen regelmässigen Zugang zu ICT
Wartungsempfehlung 15: Rechnen Sie mit 1 Stellenprozent Support pro Computer!

Begriffe
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Curriculum / Lehrplancurriculum, Ein Notebook pro LehrerIn (ENpL)One Laptop per Teacher, Ein Notebook pro StudentIn (ENpS), E-LearningE-Learning, ICTICT, LehrerInnen-Bildungteacher training, Lernplattform, Medienkompetenz/media literacymedia literacy, Notebooklaptop, Notebooks an Schulennotebooks in schools, Support, Wireless Computing an Schulen, WLAN / Wireless LANWireless LAN
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Bücher
Jahr UmschlagTitelAbrufeIBOBKBLB
2001     Empfehlungen zur kabellosen Vernetzung von Computern an Schulen (Chris Welti, Beat Döbeli Honegger) 17, 15, 7, 4, 4, 11, 9, 8, 7, 4, 11, 9214394373
2001    Empfehlungen zur Planung und Umsetzung eines Ein-Notebook-pro-Studentin Programms (Beat Döbeli Honegger, Rolf Stähli) 25, 14, 8, 3, 6, 11, 10, 8, 11, 9, 14, 153195154283
2002    Lernen mit Notebooks (e-initiative.nrw, Microsoft) 5, 3, 1, 1, 5, 3, 3, 1, 5, 5, 4, 431641323

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