1:1 Computing in der Schule: Wie viele Computer braucht ein Schulkind?

IMS-Fachtagung, 11.02.11 PHZ Schwyz, Goldau

Beat Döbeli Honegger, Dominik Petko , 11.02.2011

Zusammenfassungen

Wie sieht der Unterricht aus, wenn jedes Schulkind über einen eigenen Kleincomputer mit Internetzugang verfügt? Was vor Kurzem als unerschwingliche Vision in Form von Einzelprojekten durch die Bildungslandschaft geisterte, könnte aufgrund der technischen Entwicklung bald Alltag werden. Die Schweiz besitzt weltweit die höchsten pro Kopf-Ausgaben für Informations- und Kommunikationstechnologien. Schon heute haben 86% der 12-Jährigen ein eigenes Mobiltelefon. Die meisten Schülerinnen und Schüler verfügen damit über persönliche, mobile, internettaugliche Multimediageräte. Wird die Schule die Handys und Notebooks der Lernenden bald in den Unterricht integrieren? Oder wird sie den Schülerinnen und Schülern sogar persönliche Geräte zur Verfügung stellen?

Am Freitag, den 11.02.11 geht das Institut für Medien und Schule (IMS) der PHZ Schwyz im Rahmen einer Fachtagung in Goldau der Frage nach, wie persönliche Computer in Form von Handys, Pads, Netbooks und Notebooks in Schulen die Medienecken und Computerräume ablösen könnten und was dies für Lehren und Lernen bedeutet. Keynotes und konkrete Praxisberichte beleuchten aus pädagogischer, organisatorischer und technischer Perspektive die nächste grosse Herausforderung im Bereich Schul-ICT. Die Hauptreferenten Ben Bachmair, Christoph Derndorfer und Werner Hartmann sorgen dabei für eine theoretisch fundierte, international abgestützte aber auch schulpraktische Betrachtung. Zahlreiche Workshops bieten Einblick in Schweizer Projekte und Möglichkeiten zum Ausprobieren.

von Klappentext im Konferenz-Band 1:1 Computing in der Schule: Wie viele Computer braucht ein Schulkind? (2011)

Kapitel

1. Einführung in das Tagungsthema (Beat Döbeli Honegger) (2011)
2. Mobiles Lernen in einem pädagogisch kulturökologischen Bezugsrahmen (Ben Bachmair) (2011)
3. One Laptop per Child in Lateinamerika und was man davon lernen kann (Christoph Derndorfer) (2011)
4. One-to-One-Computing und/oder m-to-n-Learning? (Werner Hartmann) (2011)
5. Language Learning at your Fingertips - how can the use of personal smartphones foster language learning at primary school? (Rosemary Smeets-Cowan) (2011)
6. Einsatz mobiler Geräte im Musikunterricht (Hansjörg Römer, Armin Wyrsch) (2011)
7. One-to-One Computing im mathematischen Anfangsunterricht (Bernhard Dittli) (2011)
8. JAMES - Jugend, Aktivitäten, Medien - Erhebung Schweiz - Welche Rolle spielen die Medien in und ausserhalb der Schule? (Isabel Willemse) (2011)
9. Mehr Computer = mehr Computereinsatz im Unterricht? - Ein empirischer Vergleich unterschiedlicher ICT-Infrastrukturen (Dominik Petko) (2011)
10. Persönliche iPhones in der Primarschule - Fazit nach 1.5 Jahren (Christian Neff) (2011)
11. iPhone-Tipps für die Schule und danach (5c/6c iPhone-Klasse) (2011)
12. Notebookeinsatz in Grundschulen - Erfahrungen im "Klassenzimmer der Zukunft" (Henry Herper) (2011)
13. 1:1-Computing mit Netbooks in einer Mittelstufenklasse (Urs Zuberbühler) (2011)
14. Ausstattungskonzepte zwischen schulischer Versorgung und persönlicher Verantwortung (Richard Heinen) (2011)
15. Erfahrungen aus dem iPod-Touch Projekt am Gymnase intercantonal de la Broye (Loraine Bondallaz, Felix Stürner, Stephanie Burton) (2011)
16. Wie sehen die Schulbücher von morgen aus? - Lehrmittelverlage auf dem Weg zum digitalen Schulbuch (Irene Schuler, Manuel Schär, Roman Schurter) (2011)
17. One Lernstick to One Schulkind (Andreas Fehlmann, Jürg Gasser) (2011)
18. 1:1 ist erst der Anfang ... - Was bringen persönliche Notebooks an einer Pädagogischen Hochschule? (Daniela Knüsel, Iwan Schrackmann, Vincenzo Gallicchio) (2011)
19. Professionelles Lernen und Arbeiten mit Netbooks im Unterricht an der Kantonsschule Sursee - Ein Praxisbericht aus der Schulleitungsperspektive (Michael Hubli) (2011)

In diesem Konferenz-Band wird erwähnt...

Personen
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Jean-Luc Barras, Sigrid Blömeke, Beat Döbeli Honegger, K. Haywood, Laurence F. Johnson, Alan Kay, Daniela Knüsel, Alan Levine, mpfs Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest, Nicholas Negroponte, Seymour Papert, William R. Penuel, Dominik Petko, Jean Piaget, Doreen Prasse, S. Rockman, Heike Schaumburg, Nina Scheu, Inge Schwank, Rachel S. Smith, Rolf Stähli, Ronny Standtke, Daniel Süss, Karin Tschackert, Vincent Tscherter, Gregor Walter, Isabel Willemse, H. Willis

Fragen
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ENpS 3: Wer finanziert, wem gehören die Notebooks?
ENpS 5: Welchen Support bietet die Schule?
ENpS 6: Welche Administrationsrechte haben die Studierenden auf dem Notebook?
Wie sieht die Zukunft des Schulbuchs aus?
Wie viele Computer braucht ein Schulkind?

Aussagen
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1:1 computing bedeutet nicht ICT-Dauereinsatz
ENpS-Infrastruktur 2: Planen Sie das Energiemanagement
Mobiltelefon erhöht Erreichbarkeit
Motivationssteigerung durch Computereinsatz in der Schule währt nicht ewig
Wartungsempfehlung 09: Schulen benötigen nicht (immer) das Neueste!
Wartungsempfehlung 20: Setzen Sie SchülerInnen ein!
Wartungsempfehlung 22: Setzen Sie SchülerInnen als First Level Supporter ein!

Begriffe
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Beschaffung, Betriebssystem, Beziehung, Bildung, Bildungsstandards, Computer, Curriculum / Lehrplan, Datenträger, Deutschland, Didaktik, Digitalisierung, Dynabook, Ein Notebook pro StudentIn (ENpS), Elektrosmog, Eltern, Europa, Evaluation, facebook, Fotografie, Gesellschaft, Gewalt, Gymnasium, Handyverbot in der Schule, HarmoS, Industriegesellschaft, informatische Bildung, Interaktive Whiteboards, Internet, Internet in der Schule, iPad, iPhone, iPhone-Projekt Goldau, iPod Touch, Kinder, Kindergarten, Kommunikation, Konvergenz, Kultur, Kulturtechnik, LAN-Party, LehrerIn, LehrerInnen-Bildung, Lehrmittelverlag, Lernen, Lernsoftware, lernstick, Linux, Mathematik, Medien, Medienkompetenz/media literacy, Microsoft, Microsoft Windows, Mobile Assisted Language Learning (MALL), mobile learning, Mobiltelefon, Mobiltelefone in der Schule, Multimedia, Musik, Nachmittagssoftware, Notebook, Notebooks an Schulen, Notebook-Wagen, OLPC, One-to-One-Computing, Open Source, Pädagogik / Erziehungswissenschaft, Pädgogische Hochschule, peer education, PISA 2009, Primarschule, Projekt, Schreiben, Schule, Schweiz, Software, Sozialisation, Spiel, Sprache, Sprachenlernen, Sucht, Support, Unterricht, Verantwortung, Verfügbarkeit / availability, Verlage, Wandtafel, Wireless Computing an Schulen, WLAN / Wireless LAN, Zahl, Zufall

Bücher

Jahr	Titel	IB	OB	KB	LB
1997	Report of a Laptop Program Pilot (S. Rockman)	9	11	3	1876
2001	Empfehlungen zur Planung und Umsetzung eines Ein-Notebook-pro-Studentin Programms (Beat Döbeli Honegger, Rolf Stähli)	24	95	6	3658
2006	educaguide Infrastruktur (Vincent Tscherter, Beat Döbeli Honegger)	21	20	2	467
2007	Kids im Netz (Nina Scheu)	2	12	1	173
2007	ICT und Bildung: Hype oder Umbruch?	39	57	1	497
2007	Lernen in Notebook-Klassen (Heike Schaumburg, Doreen Prasse, Karin Tschackert, Sigrid Blömeke)	13	36	1	525
2009	Personal Learning Environments in der Schule (Beat Döbeli Honegger, Dominik Petko)	9	32	3	413
2009	JIM 2009 (mpfs Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest)	19	11	1	136
2010	Evaluation des Notebook-Einsatzes an der PHZ (Daniela Knüsel)	4	23	1	106
2011	The Horizon Report 2011 (Laurence F. Johnson, Rachel S. Smith, H. Willis, Alan Levine, K. Haywood)	3	7	2	108
2011	James-Studie 2010 (Isabel Willemse, Gregor Walter, Daniel Süss)	26	34	2	295

Texte

Jahr	Titel	IB	OB	KB	LB
1972	A Personal Computer for Children of All Ages (Alan Kay)	43	18	4	1023
2006	Implementation and Effects Of One-to-One Computing Initiatives (William R. Penuel)	6	22	3	115
2007	Computer und Internet in Schweizer Schulen (Jean-Luc Barras, Dominik Petko)	36	29	4	415
2009	Einführung in das Tagungsthema (Beat Döbeli Honegger)	2	10	2	120

In diesem Konferenz-Band wird nicht erwähnt...

Nicht erwähnte Begriffe

Agrargesellschaft, Hardware, Integrität / integrity, Medienbildung, Nichtionisierende Strahlung (NIS), Tablet, Tablets in education, Twitter, Vertraulichkeit /confidentiality, Vormittagssoftware

Vorträge von Beat mit Bezug

Stell Dir vor es ist Schule und alle haben Wikipedia im Hosensack

hep Begegnungstag, BBZ Olten, 26.03.2011
Uruguay. Warum wir nicht?

PHSG, Rorschach, 17.10.2011

Einträge in Beats Blog

1:1-computing Tagung im Rückblick (März 2011)

Zitationsgraph

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Erwähnungen

Dossier "Computer in der Schule" - Neue Luzerner Zeitung, Ausgabe vom 18.02.2011 (2011)
- Das Klassenzimmer der Zukunft (Barbara Inglin)
Medienkompetenzförderung: Das iPhone im Unterricht - Ein Schweizer Pilotprojekt unter der Lupe (Sandra Wayer, Sarah Frei, Corinne Obrist) (2011)
Bildung Schweiz 11a/2011 (2011)
- Digital lernen - in der Schule und am Familientisch (Beat Döbeli Honegger, Christian Neff) (2011)
Netzguidance für Jugendliche - Chancen und Grenzen der Internetkompetenzförderung und ihrer Vermittlung (Eveline Hipeli) (2012)
Kinder und Jugendliche im Internet - Risiken und Interventionsmöglichkeiten (Urs Gasser, Sandra Cortesi, Jan Gerlach) (2012)
- Gedanken zu einer digitalen Didaktik (Peter Gasser)
ICT-Guide - Wege zum lokalen Medien- und ICT-Konzept (Bildungsdirektion des Kantons Zürich, Jürg Fraefel, Thomas Stierli, René Moser) (2012)
- 2. Leben und lernen in der Mediengesellschaft - Ausgangslage

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Volltext dieses Dokuments

		Einführung in das Tagungsthema: Folien online ( : 2013-03-28)
		JAMES - Jugend, Aktivitäten, Medien - Erhebung Schweiz: Folien der Präsentation (: , 2835 kByte; : 2013-03-28)
		Language Learning at your Fingertips: Folien der Präsentation (: , 1709 kByte; : 2013-03-28)
		Einführung in das Tagungsthema: Folien als PDF (: , 1531 kByte; : 2013-03-28)
		One Laptop per Child in Lateinamerika und was man davon lernen kann: Folien des Vortrags als PDF (: , 4090 kByte; : 2013-03-28)
		One-to-One Computing im mathematischen Anfangsunterricht: Folien der Präsentation (: , 2390 kByte; : 2013-03-28)
		Mehr Computer = mehr Computereinsatz im Unterricht?: Folien der Präsentation ( : 2013-03-28)
		Professionelles Lernen und Arbeiten mit Netbooks im Unterricht an der Kantonsschule Sursee: Folien der Präsentation (: , 5415 kByte; : 2013-03-28)
		1:1 ist erst der Anfang ...: Folien der Präsentation (: , 1625 kByte; : 2013-03-28)
		Persönliche iPhones in der Primarschule - Fazit nach 1.5 Jahren: Artikel als Volltext (: , 1393 kByte; : 2013-03-28)
		Wie sehen die Schulbücher von morgen aus?: Präsentation des hep-Verlags (: , 2372 kByte; : 2013-03-28)
		Wie sehen die Schulbücher von morgen aus?: Präsentation des Schulbuchverlags (: , 2067 kByte; : 2013-03-28)
		Erfahrungen aus dem iPod-Touch Projekt am Gymnase intercantonal de la Broye: Artikel als Volltext (: , 10281 kByte; : 2013-03-28)
		Ausstattungskonzepte zwischen schulischer Versorgung und persönlicher Verantwortung: Folien der Präsentation (: , 2170 kByte; : 2013-03-28)
		Einsatz mobiler Geräte im Musikunterricht: Folien der Präsentation (: , 6725 kByte; : 2013-03-28)
		1:1 -Computing mit Netbooks in einer Mittelstufenklasse: Folien der Präsentation (: , 7322 kByte; : 2013-03-28)
		Notebookeinsatz in Grundschulen: Folien der Präsentation (: , 5081 kByte; : 2013-03-28)
		Notebookeinsatz in Grundschulen: Video der Präsentation ( : )
		Ausstattungskonzepte zwischen schulischer Versorgung und persönlicher Verantwortung: Video der Präsentation ( : )
		Wie sehen die Schulbücher von morgen aus?: Videoaufzeichnung des Workshops (: , 2067 kByte; : )
		Mehr Computer = mehr Computereinsatz im Unterricht?: Video der Präsentation ( : )
		Einsatz mobiler Geräte im Musikunterricht: Videoaufzeichnung der Präsentation ( : )
		1:1 ist erst der Anfang ...: Videoaufzeichnung des Workshops ( : )
		Professionelles Lernen und Arbeiten mit Netbooks im Unterricht an der Kantonsschule Sursee: Videoaufzeichnung der Präsentation ( : )
		JAMES - Jugend, Aktivitäten, Medien - Erhebung Schweiz: Video der Präsentation ( : )
		One Laptop per Child in Lateinamerika und was man davon lernen kann: Video des Vortrags bei Switch-Cast (: 216575 kByte; : )
		iPhone-Tipps für die Schule und danach: Aufzeichnung des Workshops als Video ( : )
		One-to-One Computing im mathematischen Anfangsunterricht: Videoaufzeichnung der Präsentation ( : )
		One-to-One-Computing und/oder m-to-n-Learning?: Video des Vortrags bei Switch-Cast (: 229354 kByte; : )
		Einführung in das Tagungsthema: Video der Einführung bei Switch-Cast (: 65633 kByte; : )
		1:1 -Computing mit Netbooks in einer Mittelstufenklasse: Videoaufzeichnung der Präsentation ( : )
		Mobiles Lernen in einem pädagogisch kulturökologischen Bezugsrahmen: Keynote als Video bei Switch-Cast (Dauer: 58:52) ( : )

Externe Links

1:1 Computing in der Schule: Wie viele Computer braucht ein Schulkind?: Homepage der Fachtagung ( WWW

2013-03-28)

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