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Implementation and Effects Of One-to-One Computing Initiatives

A Research Synthesis
William R. Penuel
Erstpublikation in: Journal of Research on Technology in Education, Spring 2006: Volume 38 Number 3
Publikationsdatum:
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iconZusammenfassungen

There are now a large number of initiatives designed to make laptops with wireless connectivity available to all students in schools. This paper synthesizes findings from research and evaluation studies that analyzed implementation and effects of one-to-one initiatives from a range of countries. Factors related to successful implementation reported in the research include extensive teacher professional development, access to technical support, and positive teacher attitudes toward student technology use. Outcome studies with rigorous designs are few, but those studies that did measure outcomes consistently reported positive effects on technology use, technology literacy, and writing skills.
Von William R. Penuel im Text Implementation and Effects Of One-to-One Computing Initiatives (2006)
In this paper, we provide a definition of one-to-one computing initiatives and a theoretical framework that elaborates on their potential for improving teaching and learning, as well as likely conditions for successful implementation. We then describe the methodology synthesizing findings from 30 separate studies of one-to-one initiatives. In the results section, we discuss the goals and scale of different initiatives included in the review, describe particular design features and factors that may influence teachers and overall implementation most strongly, and consider evidence of effects shown by the limited number of rigorously designed studies in the field and follow with an analysis of the untapped potential of most one-to-one studies to date. Finally, we consider in the conclusion section what is not yet known but needs to be explored in future studies of one-to-one initiatives.
Von William R. Penuel im Text Implementation and Effects Of One-to-One Computing Initiatives (2006)

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Personen
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Larry Cuban, Hakan Demirtas, Susan T. Dinnocenti, Douglas N. Gordin, David Grant, James Cengiz Gulek, Christopher M. Hoadley, Robert B. Kozma, Chen-Lin Kulik, James A. Kulik, Dawn M. M. Lane, Deborah L. Lowther, Barbara M. Means, Gary R. Morrison, Roy Pea, Gabriel Del Real, Jeremy Roschelle, Steven M. Ross, Michele Rousseau, Heike Schaumburg, David L. Silvernail, Mark Warschauer

Begriffe
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Ein Notebook pro StudentIn (ENpS), Evaluationevaluation, LehrerInteacher, Notebooklaptop, Notebooks an Schulennotebooks in schools, One-to-One-ComputingOne-to-One-Computing, Schuleschool, Ubiquitous ComputingUbiquitous Computing, USA
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Bücher
Jahr UmschlagTitelAbrufeIBOBKBLB
1986Teachers and Machines (Larry Cuban) 2, 1, 3, 2, 1, 3, 12, 7, 6, 4, 5, 22832761
2000   Children and Computer Technology5, 4, 2, 6, 1, 2, 1, 4, 6, 10, 1, 518345739
2001    Laptop computers in an elementary school (Susan T. Dinnocenti) 2, 2, 3, 1, 2, 2, 10, 9, 8, 6, 6, 65226568
2001   Oversold and Underused (Larry Cuban) 5, 2, 6, 6, 3, 4, 10, 7, 14, 5, 6, 657761259
2002   Computer Support for Collaborative Learning (Gerry Stahl) 4, 5, 5, 2, 6, 5, 8, 3, 14, 6, 3, 4445041323
2004   The Impact of Maine’s One-to-One Laptop Program on Middle School Teachers and Students (David L. Silvernail, Dawn M. M. Lane) 2, 4, 1, 1, 1, 3, 10, 4, 4, 3, 3, 5695521
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Texte
Jahr UmschlagTitelAbrufeIBOBKBLB
1991Effectiveness of Computer-Based Instruction (James A. Kulik, Chen-Lin Kulik) 4, 2, 3, 1, 1, 3, 4, 4, 8, 5, 4, 22702782
1991    Learning with media (Robert B. Kozma) 1, 1, 1, 1, 2, 2, 8, 2, 6, 6, 3, 37153492
2000   Changing How and What Children Learn in School with Computer-Based Technologies (Jeremy Roschelle, Roy Pea, Christopher M. Hoadley, Douglas N. Gordin, Barbara M. Means) 3, 3, 1, 2, 1, 2, 1, 4, 4, 1, 3, 55115592
2001Fostering girls’ computer literacy through laptop learning (Heike Schaumburg) 3000
2002    A walk on the WILD side (Jeremy Roschelle, Roy Pea) 2, 2, 1, 1, 2, 2, 8, 2, 4, 6, 2, 4161741002
2004   Promoting academic literacy with technology (Mark Warschauer, David Grant, Gabriel Del Real, Michele Rousseau) 1, 1, 4, 1, 2, 1, 1, 1, 8, 4, 2, 7477221
2005    Learning With Technology: The Impact of Laptop Use on Student Achievement (James Cengiz Gulek, Hakan Demirtas) 1, 3, 4, 2, 3, 3, 2, 4, 2, 2, 7, 4734229
2007    When Each One Has One (Gary R. Morrison, Steven M. Ross, Deborah L. Lowther) 2, 2, 2, 4, 2, 2, 6, 3, 2, 3, 2, 5735185

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