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Beats Biblionetz - Personen

Leopold Sperker

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iconBücher von Leopold Sperker Hier finden Sie alle Bücher der gewählten Person, die im Biblionetz vorhanden sind.

Buchcover

ppc@school

Kleine Computer für kleine Hände (Buch mit DVD)

(Ilse Bailicz, Wolfgang Seper, Leopold Sperker, Johann Eder, Anton Reiter) (2006)  local 
Buchcover

activboard @ school

Multimediale Schultafeln im Unterricht an der Praxisvolksschule der Kirchlichen Pädagogischen Hochschule Wien/Krems, Campus Wien-Strebersdorf

(Johann Eder, Claudia Pfann, Anton Reiter, Leopold Sperker, Michael Vallant) (2008)  
Buchcover

eee-pc@school

Das Netbook im Unterricht an der Praxisvolksschule der Kirchlichen Pädagogischen Hochschule Wien/Krems, Campus Wien-Strebersdorf

(Ilse Bailicz, Martin Newald, Wolfgang Seper, Leopold Sperker, Johann Eder, Anton Reiter) (2009) local web 
Buchcover

eee-pc@school

Notebooks im Volksschulunterricht an der Kirchlichen Pädagogischen Hochschule Wien/Krems, Campus Wien-Strebersdorf

(Ilse Bailicz, Martin Newald, Anton Reiter, Wolfgang Seper, Leopold Sperker) (2010)  

iconTexte von Leopold Sperker Hier finden Sie Texte der gewählten Person, die nicht in den oben aufgelisteten Büchern zu finden sind.

Jahr Volltext Abrufe Text Texttyp
20071, 6, 2, 1, 3, 2, 1, 4, 1, 6, 4, 5ppc@school - Kleine Computer für kleine Hände - Ein Evaluationsprojekt an der Übungsvolksschule der Pädagogischen Akademie der Erzdiözese Wien mit Unterstützung des BM für Bildung, Wissenschaft und Kultur und der Firma Hewlett-Packard Österreich (Ilse Bailicz, Wolfgang Seper, Leopold Sperker)
erschienen in Computer (ICT), Grundschule, Kindergarten und Neue Lernkultur (Seite 614 - 621)  
Text

iconDefinitionen von Leopold Sperker

Interaktive Whiteboards
  • Ein Interaktives Whiteboard (IWB) ist eine berührungsempfindliche, auf digitaler Basis funktionierende Weißwandtafel mit einer kratz- und stoßfesten Melamin-Oberfläche, die über einen Computer mit einem Beamer verbunden wird. Auf der Boardoberfläche kann, wie auf ier herkömmlichen Tafel, je nach Herstellermodell per Hand oder mit einem speziellen kaDellosen Eingabestift ähnlich einer modernen Computermaus gearbeitet werden. Tafelbilder 2n aber nicht real am Board erstellt, sondern in Form von Dateneingaben - elektronii - an den Computer übermittelt. Das daraus errechnete Bild wird unmittelbar BF den Beamer auf die Boardoberfläche projiziert, wodurch der Eindruck eines zeitgleichen realen Tafelbildes entsteht. Über den am Board abgebildeten Computerbildschirm ("Onscreen-keyboard") kann der Rechner mit all seinen Funktionen und installierten Programmen direkt vom IWB aus gesteuert werden (s. Eule/lssing 2005).
    von Johann Eder, Claudia Pfann, Anton Reiter, Leopold Sperker, Michael Vallantim Buch activboard @ school (2008) im Text Interaktive Whiteboards auf Seite 15

iconBemerkungen von Leopold Sperker

Von Leopold Sperker gibt es im Biblionetz Bemerkungen zu:


Texte
KB IB clear
Darstellung und Verlauf des Pocket-PC-Projekts, Das denken die Kinder der Projektklasse über die Verwendung des Pocket-PCs, Der Einsatz des Pocket-PCs im Unterricht anhand praktischer Beispiele, Entwicklungstendenzen bei mobilen Geräten, Wissenschaftliche Evaluation des Activboard-Projekts

Aussagen
KB IB clear
PDAs ermöglichen erstmals auf breiter Basis finanzierbare persönliche Computer für alle SchülerInnen

Begriffe
KB IB clear
Interaktive Whiteboardsinteractive whiteboard

iconZeitleiste

iconCoautorInnen

Ilse Bailicz, Johann Eder, Martin Newald, Claudia Pfann, Anton Reiter, Wolfgang Seper, Michael Vallant

iconZitationsnetz  Dies ist eine graphische Darstellung von im Biblionetz erfassten Zitationen und Co-Autorschaften.

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iconBegriffswolke von Leopold Sperker

iconZitate von Leopold Sperker

Anton Reiter Innerhalb dieses Pocket-PC-Projekts war erstmals gewährleistet, dass alle Kinder mit gleicher Hardware ausgestattet waren und so in einem Teilbereich gleiche Chancen und Möglichkeiten hinsichtlich der Computernutzung geboten bekamen. Dieser soziale Aspekt zählte zu den wichtigsten Anliegen des Projekts. Die Kinder der Versuchsklasse sollten die Geräte daher nicht nur "unter Kontrolle" in der Schule nutzen, sondern in weitgehender Eigenverantwortung auch im privaten Bereich - am Nachmittag, am Wochenende oder in den Ferien.
von Ilse Bailicz , Wolfgang Seper , Leopold Sperker , Johann Eder , Anton Reiter  im Buch ppc@school (2006) im Text Darstellung und Verlauf des Pocket-PC-Projekts auf Seite 21

iconVorträge von Beat mit Bezug

  • Ein iPod für jedes Schulkind?
    b/e/a/m-Learning steht vor der Schulhaustüre
    20 Jahre Letec AG, 09.09.2006
  • Ubiquitous eLearning
    Lernen in Zeiten allgegenwärtiger Informations- und Kommunikationstechnologie
    Akademie Dillingen, 26.01.2008
  • ICT in der Schule
    Alltäglich ungenutzt?
    Arbeitsgruppe "Zukunft Bildung Schweiz" der Akademien der Wissenschaften Schweiz, 26.05.2008
  • CDs abspielen mit dem interaktiven Whiteboard
    Rückblick auf eine faszinierende Unterrichtstechnologie
    PH Heidelberg, 21.03.2014
  • Aus dem fernen Digitalien...
    edudays 2015 (Videoaufzeichnung)
    Krems an der Donau 2015, 08.04.2015
  • Kollaborative digitale Arbeitsflächen
    Referat im Rahmen der Blockwoche Mediendidaktik der PHSZ
    Goldau, 10.10.2016

iconZitationsgraph

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icon19 Erwähnungen  Dies ist eine nach Erscheinungsjahr geordnete Liste aller im Biblionetz vorhandenen Werke, welche die gewählte Person oder ihre Werke erwähnen.

iconVolltexte

ppc@school: Gesamtes Buch als Volltext (lokal: PDF, 72442 kByte)
Auf dem WWW eee-pc@school: Gesamtes Buch als Volltext (lokal: PDF, 2218 kByte; WWW: Link tot Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2021-03-21 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2015-05-11)

iconAnderswo suchen  Auch im Biblionetz finden Sie nicht alles. Aus diesem Grund bietet das Biblionetz bereits ausgefüllte Suchformulare für verschiedene Suchdienste an. Biblionetztreffer werden dabei ausgeschlossen.

iconBiblionetz-History Dies ist eine graphische Darstellung, wann wie viele Verweise von und zu diesem Objekt ins Biblionetz eingetragen wurden und wie oft die Seite abgerufen wurde.