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Selbstlernarchitekturen und Lehrerbildung

Zur inneren Modernisierung der Lehrerbildung
, Mathilde Gyger, Christiane Maier Reinhard ,  
Buchcover
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iconZusammenfassungen

Hermann ForneckMathilde GygerChristiane Maier ReinhardIn diesem Band sind Beiträge versammelt, die sich mit hochschuldidaktischen Fragen der Lehrerbildung befassen. Sie schliessen am Beispiel der Ausbildung von Primarlehrkäften an die Debatte an, die unter dem Stichwort «Mehrwert Neuer Medien» geführt wird, und greifen zentrale Fragen der Professionalisierung in der Ausbildung von Lehrpersonen auf: Erhöhung von Selbststudienanteilen, Aufbau von Selbstlernkompetenzen, Förderung reflexiver Praktiken, Vernetzung der Studieninhalte, komplexe Phänomene der beruflichen Handlungssituation als Bezugspunkt der Wissenskonstruktion.
von Hermann Forneck, Mathilde Gyger, Christiane Maier Reinhard im Buch Selbstlernarchitekturen und Lehrerbildung (2006)
Es braucht dringend eine Didaktik und Methodik des «selbstgesteuerten» Lernens in der Lehrer- und Erwachsenenbildung. Wir stellen Selbstlernumgebungen vor, die Lernenden parallel zum Erwerb inhaltlichen Fachwissens die Herausbildung von weit entwickelten Selbstlernkompetenzen ermöglicht. Unsere Selbstlernumgebungen weisen eine funktionale professionelle Strukturierung auf, stellen keinen Lernquellenpool dar, enthalten sowohl vorgebahnte als auch individuell von den Lernenden zu gestaltende Wege.
Sie verknüpfen Lernwege und -inhalte mit inhalts- und lernwegsbezogenen metakognitiven Praktiken.
von Klappentext im Buch Selbstlernarchitekturen und Lehrerbildung (2006)

iconKapitel Unter den anklickbaren Kapiteln finden Sie Informationen über einzelne Teile des gewählten Werks.

In diesem Buch wird erwähnt... Hier finden Sie eine Auflistung aller Themen, die im gewählten Werk erwähnt werden, geordnet nach Typen.


Personen
KB IB clear 		Hermann Astleitner, Hans Berner, J. S. Brown, Allan Collins, John Dewey, Rolf Dubs, Dieter Euler, Peter Faulstich, Hermann Forneck, Michel Foucault, Wolfgang Klafki, Jörg Knoll, Niklas Luhmann, S. E. Newmann, Fritz Oser, Gabi Reinmann, Donald A. Schön, Werner Sesink, Horst Siebert, Daniel Wrana

Aussagen
KB IB clear 		Pädagogik ist eine Pastoralmacht

Begriffe
KB IB clear 		Autonomie, Bildung, Blended Learning, Bologna-Reform, Curriculum / Lehrplan, Didaktik, E-Learning, Erwachsenenbildung, Erziehung, Familie, Freiheit, Gesellschaft, Gouvernementalität, Kompetenz, Konstruktivismus, Lebenslanges Lernen, LehrerInnen-Bildung, Lernen, Lernen zu Lernen, Lernumgebung, Macht, Metakognition, Methodenkompetenz, Neoliberalismus, Ökonomie, Pädagogik / Erziehungswissenschaft, Pastoralmacht, Politik, Portfolio, Projekt @rs, Psychologie, Sachkompetenz, Selbstorganisation, Sozialformen des Unterrichts, Sozialisation, Sozialkompetenz, Staat, Subjekt, Subjektivität, Unterrichtsmethode, Verhalten, Wissenschaft
icon
Bücher
Jahr TitelIBOBKBLB
Sexualität und Wahrheit 2 (Michel Foucault) 3000
1910Wie wir denken (John Dewey) 1456509
1983The Reflective Practitioner (Donald A. Schön) 2772317
1985   Neue Studien zur Bildungstheorie und Didaktik (Wolfgang Klafki) 49147553
1986Educating the Reflective Practitioner (Donald A. Schön) 1414128
1989Knowing, Learning, and Instruction (L. B. Resnick) 961141387
1990Der Eigensinn des Lernens (Werner Sesink) 1000
1995Lehrerverhalten (Rolf Dubs) 1867767
1997Die Gesellschaft der Gesellschaft (Niklas Luhmann) 1913997
1999  Didaktische Kompetenz (Hans Berner) 117044781
2002Das Erziehungssystem der Gesellschaft (Niklas Luhmann) 4300
2002E-Learning4324868
2002Qualität des Lernens im Internet (Hermann Astleitner) 5200
2003  Didaktisches Handeln in der Erwachsenenbildung (Horst Siebert) 168684819
2005Ein parzelliertes Feld (Hermann Forneck, Daniel Wrana) 472262
2005Lernwiderstand - Lernumgebungen - Lernberatung (Peter Faulstich, Hermann Forneck, Jörg Knoll) 273581
icon
Texte
Jahr TitelIBOBKBLB
1989   Cognitive Apprenticeship (Allan Collins, J. S. Brown, S. E. Newmann) 7810132263
2002E-Learning (Dieter Euler) 2200
2002Standards in der Lehrerbildung (Fritz Oser) 4300
2002    Mediendidaktik und Wissensmanagement (Gabi Reinmann) 5217921

iconIn diesem Buch wird nicht erwähnt... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

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Nicht erwähnte Begriffe
E-Portfolio, Fachkompetenz, Schule, Selbstkompetenz

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iconErwähnungen Dies ist eine nach Erscheinungsjahr geordnete Liste aller im Biblionetz vorhandenen Werke, die das ausgewählte Thema behandeln.

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Volltext dieses Dokuments Hier finden Sie Links auf das vollständige Werk (PDF, HTML usw.)

Lokal Nur mit Passwort Die flexible Ausbildung zur Primarlehrkraft und das Forschungs- und Entwicklungsprojekt @rs: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 1367 kByte)
Lokal Nur mit Passwort Die Sorge um das eigene Lernen: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 2637 kByte)
Lokal Nur mit Passwort Selbstgesteuertes Lernen und Professionalität: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 1122 kByte) 
URL:          
Titel:        
Beschreibung:

Standorte Eine Liste von Orten, wo das Objekt physisch vorhanden ist.

FHA Päd (fehlt noch ), Beat ( 04.09.2006), Yvonne, PH-SO (371.13 FORN ), PHZ Schwyz (371.1 )

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    Titel  Bez.VerlagAuflageJahrISBN
Bestellen bei Amazon.deBestellen bei libri.deBei einer Nebis-Bibliohek ausleihenSelbstlernarchitekturen und LehrerbildungD---120063039052330

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