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Selbstlernarchitekturen und Lehrerbildung

Zur inneren Modernisierung der Lehrerbildung
Hermann Forneck, Mathilde Gyger, Christiane Maier Reinhard, 2006 Steht bei Beat physisch im Gestell 
Buchcover

Zusammenfassungen

Hermann ForneckMathilde GygerChristiane Maier ReinhardIn diesem Band sind Beiträge versammelt, die sich mit hochschuldidaktischen Fragen der Lehrerbildung befassen. Sie schliessen am Beispiel der Ausbildung von Primarlehrkäften an die Debatte an, die unter dem Stichwort «Mehrwert Neuer Medien» geführt wird, und greifen zentrale Fragen der Professionalisierung in der Ausbildung von Lehrpersonen auf: Erhöhung von Selbststudienanteilen, Aufbau von Selbstlernkompetenzen, Förderung reflexiver Praktiken, Vernetzung der Studieninhalte, komplexe Phänomene der beruflichen Handlungssituation als Bezugspunkt der Wissenskonstruktion.
von Hermann Forneck, Mathilde Gyger, Christiane Maier Reinhard im Buch Selbstlernarchitekturen und Lehrerbildung (2006)
Es braucht dringend eine Didaktik und Methodik des «selbstgesteuerten» Lernens in der Lehrer- und Erwachsenenbildung. Wir stellen Selbstlernumgebungen vor, die Lernenden parallel zum Erwerb inhaltlichen Fachwissens die Herausbildung von weit entwickelten Selbstlernkompetenzen ermöglicht. Unsere Selbstlernumgebungen weisen eine funktionale professionelle Strukturierung auf, stellen keinen Lernquellenpool dar, enthalten sowohl vorgebahnte als auch individuell von den Lernenden zu gestaltende Wege.
Sie verknüpfen Lernwege und -inhalte mit inhalts- und lernwegsbezogenen metakognitiven Praktiken.
von Klappentext im Buch Selbstlernarchitekturen und Lehrerbildung (2006)

Kapitel Unter den anklickbaren Kapiteln finden Sie Informationen über einzelne Teile des gewählten Werks.

In diesem Buch wird erwähnt... Hier finden Sie eine Auflistung aller Themen, die im gewählten Werk erwähnt werden, geordnet nach Typen.


Personen
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Hermann Astleitner, Hans Berner, J. S. Brown, Allan Collins, John Dewey, Rolf Dubs, Dieter Euler, Peter Faulstich, Hermann Forneck, Michel Foucault, Wolfgang Klafki, Jörg Knoll, Niklas Luhmann, S. E. Newmann, Fritz Oser, Gabi Reinmann, Donald A. Schön, Werner Sesink, Horst Siebert, Daniel Wrana

Aussagen, Empfehlungen, Thesen
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Pädagogik ist eine Pastoralmacht

Begriffe
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Autonomie, Bildung, Blended Learning, Bologna-Reform, Curriculum / Lehrplan, Didaktik, E-Learning, Erwachsenenbildung, Erziehung, Familie, Freiheit, Gesellschaft, Gouvernementalität, Kompetenz, Konstruktivismus, Lebenslanges Lernen, LehrerInnen-Bildung, Lernen, Lernen zu Lernen, Lernumgebung, Macht, Metakognition, Methodenkompetenz, Neoliberalismus, Ökonomie, Pädagogik, Pastoralmacht, Politik, Portfolio, Projekt @rs, Psychologie, Sachkompetenz, Selbstorganisation, Sozialformen des Unterrichts, Sozialisation, Sozialkompetenz, Staat, Subjekt, Subjektivität, Unterrichtsmethode, Verhalten, Wissenschaft

Bücher
Jahr TitelIBOBKBLB
Sexualität und Wahrheit 2 (Michel Foucault) Bei amazon.de anschauen 3000
1910 Wie wir denken (John Dewey) 1255312
1983 The Reflective Practitioner (Donald A. Schön) 1874211
1985 Volltext lokal vorhanden Volltext gesichert vorhanden  Neue Studien zur Bildungstheorie und Didaktik (Wolfgang Klafki) 341310290
1986 Educating the Reflective Practitioner (Donald A. Schön) 90332
1989 Knowing, Learning, and Instruction (L. B. Resnick) 771171157
1990 Der Eigensinn des Lernens (Werner Sesink) 1000
1995 Lehrerverhalten (Rolf Dubs) Bei amazon.de anschauen 187100
1997 Die Gesellschaft der Gesellschaft (Niklas Luhmann) 1416790
1999 Steht bei Beat physisch im Gestell  Didaktische Kompetenz (Hans Berner) 1177214385
2002 Das Erziehungssystem der Gesellschaft (Niklas Luhmann) 3200
2002 E-Learning 4322674
2002 Qualität des Lernens im Internet (Hermann Astleitner) 5200
2003 Steht bei Beat physisch im Gestell  Didaktisches Handeln in der Erwachsenenbildung (Horst Siebert) 1494244183
2005 Ein parzelliertes Feld (Hermann Forneck, Daniel Wrana) 371166
2005 Lernwiderstand - Lernumgebungen - Lernberatung (Peter Faulstich, Hermann Forneck, Jörg Knoll) 272428

Texte
Jahr TitelIBOBKBLB
1989 Volltext lokal vorhanden Volltext gesichert vorhanden  Cognitive Apprenticeship (Allan Collins, J. S. Brown, S. E. Newmann) 691051848
2002 E-Learning (Dieter Euler) 2200
2002 Standards in der Lehrerbildung (Fritz Oser) 3300
2002 Volltext lokal vorhanden Volltext gesichert vorhanden Volltext auf dem Web vorhanden Mediendidaktik und Wissensmanagement (Gabi Reinmann) 4217738

In diesem Buch wird nicht erwähnt... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

Nicht erwähnte/erfasste Begriffe
Nicht erwähnte Begriffe
Fachkompetenz, Selbstkompetenz

Erwähnte Begriffe (grafisch) In diesem Buch

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Verweise von und auf dieses Buch (grafisch):

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Dieses Buch wird zitiert in: Dies ist eine nach Erscheinungsjahr geordnete Liste aller im Biblionetz vorhandenen Werke, die das ausgewählte Thema behandeln.

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Fulltext dieses Dokuments Hier finden Sie Links auf das vollständige Werk (PDF, HTML usw.)

Lokal Nur mit Passwort Die flexible Ausbildung zur Primarlehrkraft und das Forschungs- und Entwicklungsprojekt @rs: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 1520 kByte)
Lokal Nur mit Passwort Die Sorge um das eigene Lernen: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 2667 kByte)
Lokal Nur mit Passwort Selbstgesteuertes Lernen und Professionalität: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 1132 kByte)

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Standorte Eine Liste von Orten, wo das Objekt physisch vorhanden ist.

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Bibliographisches Hier finden Sie Angaben um das gewählte Werk zu kaufen oder in einer Bibliothek auszuleihen.

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