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Fool's Gold

A Critical Look at Computers in Childhood
Personenreihenfolge alphabetisch und evtl. nicht korrekt Colleen Cordes, Edward Miller ,    
Buchcover
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iconKapitel Unter den anklickbaren Kapiteln finden Sie Informationen über einzelne Teile des gewählten Werks.

In diesem Buch wird erwähnt... Hier finden Sie eine Auflistung aller Themen, die im gewählten Werk erwähnt werden, geordnet nach Typen.


Personen
KB IB clear 		Mihaly Csikszentmihalyi, Larry Cuban, Daniel Goleman, Seymour Papert, Jean Piaget, Stephen L. Talbott, Sherry Turkle, Joseph Weizenbaum

Fragen
KB IB clear 		Macht das Internet einsam?

Aussagen
KB IB clear 		Behauptung 29: Das Internet im Unterricht macht die heile Welt der Schule mit der harten Realität des Alltags kaputt.
ENpS-Beschaffung 7: Achten Sie auf das Gewicht der Notebooks
ICT in der Schule birgt die Gefahr von kommerziellen Interessen und Inhalten
ICT in der Schule führt dazu, dass über Technik statt über Inhalt diskutiert wird
ICT ist gesundheitsschädigend für Kinder
ICT verändert den Unterricht
ICT wird in der Schule oft von männlichen Technologie-Verantwortlichen eingeführt, während die vorwiegend weibliche Lehrerschaft die Vorteile von ICT im Unterricht nicht sieht
Kinder benötigen reale und nicht virtuelle Erfahrungen
Lesen ab Bildschirm ist ermüdend

Begriffe
KB IB clear 		Aufmerksamkeit, Biologie, Community, Computer, computer literacy, Ein Notebook pro StudentIn (ENpS), Elektrosmog, Eltern, Ergonomie, Erziehung, Face to Face Kommunikation (F2F), Fernsehen, Flow-Erlebnis, Gefühle, Gehirn, Gewalt, Internet, Internet in der Schule, Kinder, Kindergarten, Kognitionswissenschaft, Körper, Kreativität, LehrerIn, Lernen, Liebe, Logik, LOGO (Programmiersprache), Marketing, MUD, Notebook, Notebooks an Schulen, Pornographie, Primarschule, Schule, Simulation, Spiel, Sprache, Stress, Webfilterprogramme
icon
Bücher
Jahr TitelIBOBKBLB
Emotionale Intelligenz (Daniel Goleman) 28916908
1976  Die Macht der Computer und die Ohnmacht der Vernunft (Joseph Weizenbaum) 79158417175
1986Teachers and Machines (Larry Cuban) 2231602
1990Flow (Mihaly Csikszentmihalyi) 38100
1995     The Future Does Not Compute (Stephen L. Talbott) 133213975

iconIn diesem Buch wird nicht erwähnt... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

icon
Nicht erwähnte Begriffe
Nichtionisierende Strahlung (NIS), Wireless Computing an Schulen

iconTagcloud

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iconBemerkungen zu diesem Buch

Beats BibliothekarLeider ist die ursprünglich im Biblionetz erfasste URL eines Volltextes seit mehr als sechs Monaten nicht mehr gültig (Fehlermeldung 404) und wurde deshalb gelöscht. Es ist mir nicht bekannt, ob das Dokument unter einer anderen Adresse noch frei auf dem Internet verfügbar ist.
von Beats Bibliothekar, erfasst im Biblionetz am 02.02.2012

iconZitationsgraph

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Lokal Nur mit Passwort Introduction: Fulltext as PDF (lokal: PDF, 61 kByte)
Lokal Nur mit Passwort Conclusions and Recommendations: Fulltext as PDF (lokal: PDF, 47 kByte)
Lokal Nur mit Passwort Real Costs: Fulltext as PDF (lokal: PDF, 147 kByte)
Lokal Nur mit Passwort Technology Literacy: Fulltext as PDF (lokal: PDF, 80 kByte)
Lokal Nur mit Passwort Developmental Risks: Fulltext as PDF (lokal: PDF, 161 kByte)
Lokal Nur mit Passwort Childhood Essentials: Fulltext as PDF (lokal: PDF, 159 kByte)
Lokal Nur mit Passwort Healthy Children: Fulltext as PDF (lokal: PDF, 109 kByte)

iconExterne Links Verweise auf Informationen ausserhalb des Biblionetzes

Auf dem WWW Fools Gold: Website zum Buch ( WWW: Link tot Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2013-03-28 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2009-02-28) 
URL:          
Titel:        
Beschreibung:

Standorte Eine Liste von Orten, wo das Objekt physisch vorhanden ist.

Beat

Bibliographisches Hier finden Sie Angaben um das gewählte Werk zu kaufen oder in einer Bibliothek auszuleihen.

    Titel  Bez.VerlagAuflageJahrISBN
Bestellen bei Amazon.deBestellen bei libri.deBei einer Nebis-Bibliohek ausleihenDie pädagogische IllusionD---120023772522173

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