• Reducing stress in the classroom - How interactive whiteboards and solution-based integration improve teacher quality of life    
• Vergessen Sie die News! - Für eine gesunde Nachrichtendiät (Rolf Dobelli)    
• Phänomen Stress (Frederic Vester)
• Grundlagen der Organisationspsychologie (Lutz von Rosenstiel)  
  • 2. Aufgabe
• Future Shock (Alvin Toffler) (1970)    
• Denken, Lernen, Vergessen - Was geht in unserem Kopf vor, wie lernt das Gehirn und wann lässt es uns im Stich? (Frederic Vester) (1978)  
  • 4. Die Katastrophe der schulischen Praxis - Die unbiologische Lernstrategie von Psychologie und Pädagogik
• Das allmähliche Verschwinden der Wirklichkeit - Ein Pädagoge ermutigt zum Nachdenken über die neuen Medien (Hartmut von Hentig) (1984)
  • 3. Welche Aufgaben und welche Chancen hat die Pädagogik angesichts der Neuen Medien? - Eine Aufforderung zum Handeln
• Predicting Adolescent Cognitive and Self-Regulatory Competencies From Preschool Delay of Gratification - Predicting Adolescent Cognitive and Self-Regulatory Competencies From Preschool Delay of Gratification (Yuichi Shoda, Walter Mischel, Philip K. Peake) (1990)    
• Wir sind Erinnerung - Gedächtnis und Persönlichkeit (Daniel L. Schacter) (1996)  
  • 8. Inseln im Nebel - Psychogene Amnesie
  • 9. Krieg der Erinnerungen - Wahrheitssuche im Frontgeschehen
• Eine Landkarte der Zeit - Wie Kulturen mit Zeit umgehen (Robert Levine) (1998)    
  • 5. Zeit und Macht - Die Regelns des Wartespiels
  • 8. Die Widersprüchlichkeit Japans
• EQ 2 - Der Erfolgsquotient (Daniel Goleman) (1998)  
  • 1. Der neue Massstab
• Systematisch Lösungen finden - Ein Lehrbuch und Nachschlagewerk für Praktiker (Peter Schweizer) (1999)  
  • 8. Einsatz der eigenen Persönlichkeit
• Individuelles Wissensmanagement - Strategien für den persönlichen Umgang mit Information und Wissen am Arbeitsplatz (Gabi Reinmann, Heinz Mandl) (2000)  
• Fool's Gold - A Critical Look at Computers in Childhood (Colleen Cordes, Edward Miller) (2000)    
  • 2. Developmental Risks - The Hazards of Computers in Childhood   
• Fühlen - Denken - Handeln - Die neurobiologischen Grundlagen des menschlichen Verhaltens (Gerhard Roth) (2001)  
  • 10. Starke Gefühle
• E-Man - Die neuen virtuellen Herrscher (Gunter Dueck) (2001)  
  • 4. Götterdämmerung: Das Ganze, der Wandel und das Drehen an der Schraube
• Web of Life - Die Kunst vernetzt zu leben (Michael Gleich) (2002)  
  • Die zehn Gesetze der Netze
• Lernen - Gehirnforschung und die Schule des Lebens (Manfred Spitzer) (2002)  
  • 9. Emotionen
• Die berufliche Situation aus der Sicht der Lehrpersonen - Zufriedenheit, Belastung, Wohlbefinden und Kündigungen im Lehrberuf (Thomas Bieri) (2002)    
• Das Gedächtnis des Körpers - Wie Beziehungen und Lebensstile unsere Gene steuern (Joachim Bauer) (2002)
  • 9. Körperliche Risiken von Stress und Depression - Auswirkungen auf Herzkrankheiten, Herzinfarkt und Herztod
  • 10. Körperliche Risiken von Stress und Depression - Immunabwehr und Tumorrisiko
• Omnisophie - Über richtige, wahre und natürliche Menschen (Gunter Dueck) (2002)  
  • 6. Der Flash-Mode und die mathematische Identifikation
• Supramanie - Vom Pflichtmenschen zum Score-Man (Gunter Dueck) (2003)     
  • 15. Tränen über das Gesamtkonzept Supra-Mensch    
• Killerspiele im Kinderzimmer - Was wir über Computer und Gewalt wissen müssen (Thomas Feibel) (2004)  
  • 2. Warum Computerspiele heute unvermeidbar sind
• Gefährliche Managementwörter - Und warum man sie vermeiden sollte (Fredmund Malik) (2004)  
• Geist & Gehirn (Manfred Spitzer) (2005)
• Individuelles Wissensmanagement - ein Rahmenkonzept für den Umgang mit personalem und öffentlichem Wissen (Gabi Reinmann) (2005)    
• Arbeit - Womit wir uns in Zukunft beschäftigen werden (Gottlieb Duttweiler Institut) (2006)  
  • Neue Arbeit - Gespräch mit Frithjof Bergmann (Frithjof Bergmann, Stefan Kaiser)   
• Braintertainment (Manfred Spitzer, Wulf Bertram) (2006)
• Zwischen Hardware und Softskills - Informatikerinnen und Informatiker berichten über ihren Beruf (Jürg Baillod, Peter Roos) (2006)  
  • Problematiken des Informatikberufs
• Vier Tretmühlen, die uns vom Glück trennen (Mathias Binswanger) (2006)    
• Die Tretmühlen des Glücks - Wir haben immer mehr und werden nicht glücklicher. Was können wir tun? (Mathias Binswanger) (2006)
• Einführung in die systemische Pädagogik - Vorlesung an der Technischen Universität Kaiserslautern, Sommersemester 2007 (Rolf Arnold) (2007)  
  • 4. Führung als ein Sich-Spüren in vertrauten Situationen   
• Das Glück der Unerreichbarkeit - Wege aus der Kommunikationsfalle (Miriam Meckel) (2007)  
  • Wir Simultanten - Immer erreichbar, im Standby
  • In der Kommunikationsfalle - Datenflut und Denkebbe
• Mustertheorie - Einführung und Perspektiven auf den Spuren von Christopher Alexander (Helmut Leitner) (2007)  
  • 2. Ausgangspunkte
• Wissenswege - Methoden für das persönliche Wissensmanagement (Gabi Reinmann, Martin Jürg Eppler) (2007)  
• Dinge geregelt kriegen - ohne einen Funken Selbstdisziplin (Kathrin Passig, Sascha Lobo) (2008)   
• Abschied vom Homo Oeconomicus - Warum wir eine neue ökonomische Vernunft brauchen (Gunter Dueck) (2008)  
  • 2. Unter Stress zum Prekariat
  • 4. Das Auf und Ab im Körper
• Online-Kommunikation - Die Psychologie der neuen Medien für die Berufspraxis (Annette Kielholz) (2008)
• Machen Sie Ihren Kopf fit für die Zukunft - So nutzen Sie die Erkenntnisse aus der Hirnforschung (Sabine Schonert-Hirz) (2009)   
• Werdet Lehrer! (Martin Beglinger) (2009)   
• Handy im Schulfeld (Rolf Deubelbeiss, Peter Holzwarth) (2010)    
• Vom Junkie zum Handysüchtigen (Jessica Cunti) (2010)    
• Program or Be Programmed - Ten Commands for a Digital Age (Douglas Rushkoff) (2010)   
  • 1. Time - Do Not Be Always On   
• Professionelle Intelligenz - Worauf es morgen ankommt (Gunter Dueck) (2011)  
  • 1. Professionalität - wie sich die Anforderungen ändern
• Bildung braucht Persönlichkeit (Gerhard Roth) (2011)    
  • 2. Persönlichkeit
• Kinder in Bedrängnis (Katja Thimm) (2011)    
• Handygebrauch der Schweizer Jugend - Zwischen engagierter Nutzung und Verhaltenssucht (Gregor Waller, Daniel Süss) (2012)    
• Möglichkeiten und Gefahren durch soziale Netzwerke, Data-Mining im Netz und Mobile Computing (Alexander Thalhammer) (2012)    
• Wo bleibt im Studienbetrieb die Bildung? (Martin Roeck) (2012)    
• Profis im Multitasking (David Signer) (2012)   
• Digitale Demenz - Wie wir uns und unsere Kinder um den Verstand bringen (Manfred Spitzer) (2012)    
  • 11. Selbstkontrolle versus Stress
• Digitale Demenz - Wie wir uns und unsere Kinder um den Verstand bringen (Manfred Spitzer) (2012)   
• Anna, die Schule und der liebe Gott - Der Verrat des Bildungssystems an unseren Kindern (Richard David Precht) (2013)   
  • 7. Wie geht Lernen?

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