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Beats Biblionetz - Bücher

Das allmähliche Verschwinden der Wirklichkeit

Ein Pädagoge ermutigt zum Nachdenken über die neuen Medien

iconKapitel Unter den anklickbaren Kapiteln finden Sie Informationen über einzelne Teile des gewählten Werks.

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Personen
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Klaus Haefner, Hartmut von Hentig, Marshall McLuhan, George Orwell, Seymour Papert, Platon, Neil Postman, Joseph Weizenbaum

Aussagen
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Automatisierung des Automatisierbaren
Bildung ist kein Wissenstransfer.
Kinder benötigen reale und nicht virtuelle Erfahrungenchildren need real and not virtual experiences
Konzentration auf das Nichtautomatisierbare

Begriffe
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Arbeitwork, Computercomputer, Demokratiedemocracy, ElizaEliza, Fernsehentelevision, Freiheitfreedom, Gesellschaftsociety, Gewaltviolence, Informatik-Unterricht (Fachinformatik)Computer Science Education, Informationinformation, Informationsgesellschaftinformation society, Kommunikationcommunication, Kulturculture, Lernenlearning, Lernen zu Lernenlearning to learn, Massenmedien, Medienmedia, Medienpädagogik, Mensch, Pädagogik / Erziehungswissenschaft, Pornographiepornography, Schuleschool, Stressstress, Technik, Verantwortungresponsability, Wandtafelblackboard, Wissen
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Bücher
Jahr UmschlagTitelAbrufeIBOBKBLB
 Phaidros (Platon) 9300
19481984 (George Orwell) 1, 4, 4, 1, 6, 1, 1, 3, 2, 6, 1, 84728106
1966   Understanding Media (Marshall McLuhan) 1, 4, 3, 2, 3, 7, 4, 4, 4, 14, 4, 2210130222341
1976  Die Macht der Computer und die Ohnmacht der Vernunft (Joseph Weizenbaum) 14, 14, 7, 13, 19, 7, 17, 7, 16, 26, 18, 401021584017852
1980Der grosse Bruder (Klaus Haefner) 5000
1981Aufwachsen in Vernunft (Hartmut von Hentig) 2000
1982    Die neue Bildungskrise (Klaus Haefner) 8, 15, 12, 9, 11, 12, 17, 11, 8, 22, 17, 24105200243674
1982    Mindstorms (Seymour Papert) 6, 12, 11, 14, 16, 6, 24, 6, 17, 34, 8, 6220245624652
1982   The disappearance of childhood (Neil Postman) 4, 3, 4, 3, 5, 4, 4, 2, 4, 10, 7, 8433482524

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Nicht erwähnte Begriffe
Kinder, LehrerIn, Radio, Unterricht

iconTagcloud

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iconZitate im Buch

Hartmut von HentigHätte ich unter alten und neuen Unterrichtsmitteln ein einziges zu wählen, ich wählte Tafel-und-Kreide.
Von Hartmut von Hentig im Buch Das allmähliche Verschwinden der Wirklichkeit (1984) im Text Was sind Medien - was ist ihre vernünftige Funktion, und wo hörte diese auf? auf Seite 22
Hartmut von HentigEs geht mir in meinem Plädoyer also um drei Dinge:
  1. Es gibt deutliche Grenzen des Wandels, der Selbstveränderung und des Lernens, das man den Menschen zumuten darf, es gibt deutliche Grenzen der Pädagogik.
  2. Es gibt eine Scheinfreiheit, etwas, was wie mehr Verfügung über unsere Umwelt aussieht und in Wahrheit mehr Abhängigkeit von ihr bedeutet - um so mehr, als sich diese Abhängigkeit als Erweiterung unserer Wahl- und Handlungsmöglichkeiten verkleidet.
  3. Es gibt die Chance des richtigen Zeitpunkts. Es gibt auch das Gegenteil: Versäumnis, Überstürzung, unselige Koinzidenz. Hier untersuche ich die Mechanismen des Wandels: Die Veränderungen unserer Lebensbedingungen dürfen nicht schneller vor sich gehen als die Veränderungen unseres Bewußtseins. Die Pilot-Versuche jedoch sind selbst schon der Vollzug. Die Kabel werden auch gegen den Widerstand der Bürger verlegt.
Von Hartmut von Hentig im Buch Das allmähliche Verschwinden der Wirklichkeit (1984) im Text Welchen Wandel wird die Zunahme von Computertechnik und Telekommunikation in der Gesellschaft bewirken - vor allem für das Aufwachsen in ihr?

iconZitationsgraph

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iconErwähnungen Dies ist eine nach Erscheinungsjahr geordnete Liste aller im Biblionetz vorhandenen Werke, die das ausgewählte Thema behandeln.

iconCo-zitierte Bücher

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Wider den Methodenzwang

Against Method

Outline of an Anachronistic Theory of Knowledge

(Paul Feyerabend) (1975)  
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Kurs auf den Eisberg

oder nur das Wunder wird uns retten, sagt der Computerexperte

(Joseph Weizenbaum) (1984)    

Mensch und Computer im Jahre 2000

Oekonomie und Politik für eine human computerisierte Gesellschaft

(Klaus Haefner) (1984) Bei amazon.de anschauen
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Data Smog

Surviving the Information Glut

(David Shenk) (1997)   
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Ein Bild ist mehr als ein Bild

Visuelle Kompetenz in der Multimedia-Gesellschaft

(Christian Doelker) (1997)
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Aspekte der Syntax-Theorie

(Noam Chomsky) (1969)
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Wir amüsieren uns zu Tode

Urteilsbildung im Zeitalter der Unterhaltungsindustrie

Amusing Ourselves to Death

Discourse in the Age of Show

(Neil Postman) (1985)   
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Einführung in die Medienpädagogik

Aufwachsen im Medienzeitalter

(Heinz Moser)    
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Die Schule neu denken

Eine Übung in praktischer Vernunft

(Hartmut von Hentig) (1993)
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Studien zur Bildungstheorie und Didaktik

(Wolfgang Klafki) (1963) Bei amazon.de anschauen
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Risikogesellschaft

Auf dem Weg in eine andere Moderne

(Ulrich Beck) (1986)
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Unterrichtsqualität

Erfassen, Bewerten, Verbessern

(Andreas Helmke)

iconStandorte Eine Liste von Orten, wo das Objekt physisch vorhanden ist.

PH-SO (HENT 07 ), FHA Päd (AWK-119 302 ), IFE (Ah 20/17 )

iconBibliographisches Hier finden Sie Angaben um das gewählte Werk zu kaufen oder in einer Bibliothek auszuleihen.

Titel FormatBez.Aufl.JahrISBN      
Das allmähliche Verschwinden der WirklichkeitDPaperback--19873446150528SwissbibWorldcatBestellen bei Amazon.deBestellen bei ebook.de
Das allmähliche Verschwinden der WirklichkeitDPaperback-219853446141804SwissbibWorldcatBestellen bei Amazon.deBestellen bei ebook.de

iconBeat und Dieses Buch

Beat hat Dieses Buch während seiner Assistenzzeit an der ETH Zürich ins Biblionetz aufgenommen. Die bisher letzte Bearbeitung erfolgte während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule. Beat besitzt weder ein physisches noch ein digitales Exemplar.

iconBiblionetz-History Dies ist eine graphische Darstellung, wann wie viele Verweise von und zu diesem Objekt ins Biblionetz eingetragen wurden und wie oft die Seite abgerufen wurde.

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