• Mein Weltbild (Albert Einstein)    
  • 1. Wie ich die Welt sehe
• Grundlagen der Organisationspsychologie (Lutz von Rosenstiel)  
  • 2. Aufgabe
• Comcity - Die Welt der Telekommunikation (Schuldokumentation Swisscom)  
• Zwischen Technologie und Selbstreferenz - Fragen an die Pädagogik (Niklas Luhmann, Karl Eberhard Schorr )
• Die Geschichte des Teufels - Band II der Flusser Edition (Vilém Flusser) (1965)
• Understanding Media (Marshall McLuhan) (1966)
  • Heisse Medien und kalte
• Technik und Wissenschaft als Ideologie (Jürgen Habermas) (1968)
• Ökologie des Geistes (Gregory Bateson) (1972)    
  • Bewusste Zwecksetzung versus Natur (1968)
• Die Macht der Computer und die Ohnmacht der Vernunft (Joseph Weizenbaum) (1976)  
  • Einleitung
  • 8. Künstliche Intelligenz
  • 10. Gegen den Imperialismus der instrumentellen Vernunft
• Technik - oder: Wissen wir, was wir tun? (Walter Chr. Zimmerli) (1976)
• Das Prinzip Verantwortung (Hans Jonas) (1979)  
  • 1. Das veränderte Wesen menschlichen Handelns
  • 6. Kritik der Utopie und die Ethik der Verantwortung
• Nichtnumerische Datenverarbeitung (Herbert Bruderer) (1980)  
• Technik wozu und wohin? (Hardi Fischer) (1981)
• Die neue Bildungskrise (Klaus Haefner) (1982)    
  • 6. Wozu berufliche Qualifizierung?   
• The disappearance of childhood (Neil Postman) (1982)
  • 2. Die Druckerpresse und der neue Erwachsene
• Das allmähliche Verschwinden der Wirklichkeit (Hartmut von Hentig) (1984)
  • 2. Welchen Wandel wird die Zunahme von Computertechnik und Telekommunikation in der Gesellschaft bewirken - vor allem für das Aufwachsen in ihr?
• Kurs auf den Eisberg - oder nur das Wunder wird uns retten, sagt der Computerexperte (Joseph Weizenbaum) (1984)  
• Ins Universum der technischen Bilder - Flusser Edition Band IV (Vilém Flusser) (1984)
• Sicht und Einsicht (Heinz von Foerster) (1985)  
  • Bibliothekare und Technik: eine Mesalliance? (1971)
• Wir amüsieren uns zu Tode (Neil Postman) (1985)   
  • 6. Das Zeitalter des Showbusiness   
• Teachers and Machines - The Classroom Use of Technology Since 1920 (Larry Cuban) (1986)
• Umdenken in der Informatik (1987)  
  • Umdenken in der Informatik (Christiane Floyd)
• Sind Computer die besseren Menschen ? - Weizenbaum contra Haefner (Klaus Haefner, Michael Haller, Joseph Weizenbaum ) (1990)  
• Informing Ourselves To Death (Neil Postman) (1990)   
• Arbeitspsychologie (Eberhard Ulich) (1991)  
  • 5. Konzepte für den Einsatz neuer Technologien
• Technische Intelligenz oder Wie Ingenieure über Computer sprechen (Rolf Todesco) (1992)  
  • 4. Das Wissen der Ingenieure
• Paradigm Shift - The New Promise of Information Technology (Art Caston, Don Tapscott ) (1992)
• Technopoly - The Surrender of Culture to Technology (Neil Postman) (1992)
• Technische Intelligenz oder Wie Ingenieure über Computer sprechen (Rolf Todesco) (1992)  
• Gründungsversammlung der Fachgruppe Informatik & Gesellschaft der Schweiz. Informatiker Gesellschaft (1992)  
  • Warum kritisches Denken in der Informatik (Joseph Weizenbaum)
• Die Zukunft beginnt im Kopf (1994)  
  • Informatisierte Gesellschaft (Carl August Zehnder)   
  • Die Rolle der Technikschaffenden in der Gesellschaft (Marlis Buchmann)   
• Seminar Ethik & Informatik (Christiane Floyd, Heinz von Foerster, Henk Goorhuis, Hans Ruh, Helmut Schauer ) (1994)  
  • Diskussion mit Christiane Floyd (Christiane Floyd)
• Things That Make Us Smart (Donald A. Norman) (1994)  
  • 1. A Human-centered Technology
  • 9. Soft and Hard Technology
  • 10. Technology is not Neutral
• Informatik und Gesellschaft (Jürgen Friedrich, Thomas Herrmann, Max Peschek, Arno Rolf) (1995)  
  • Denk- und Kommunikationsstrukturen (Ulrike Erb, Thomas Herrmann )
• Das Dilbert-Prinzip (Scott Adams) (1996)    
  • 14. Von Ingenieuren, Wissenschaftlern, Programmierern und anderen seltsamen Menschen   
• Psychologie des technisierten Alltags - Soziale Konstruktion und Repräsentation technischen Wandels (Uwe Flick) (1996)  
• Interface Culture (Steven Johnson) (1997)  
  • Elektrische Geschwindigkeit
• Das Wahre, Schöne, Gute (Ken Wilber) (1997)    
  • Einleitung
• Informatik und Lernen in der Informationsgesellschaft (Heinz Ulrich Hoppe, Wolfram Luther ) (1997)
  • Verstehen, um zu gestalten (Heidi Schelhowe) (1997)
• Das Medium aus der Maschine - Zur Metamorphose des Computers (Heidi Schelhowe) (1997)
• Technik und Subjektivität - Das Wechselverhältnis zwischen Mensch und Computer aus interdisziplinärer Sicht (Christina Schachtner) (1997)  
• Interface Culture - Wie neue Technologien Kreativität und Kommunikation verändern (Steven Johnson) (1997)  
• Das Wahre, Schöne, Gute - Geist und Kultur im 3. Jahrtausend (Ken Wilber) (1997)    
• Informatik und Lernen in der Informationsgesellschaft - 7. GI-Fachtagung Informatik und Schule, INFOS'97, Duisburg, 15.-18. September 1997 (Heinz Ulrich Hoppe, Wolfram Luther ) (1997)
• Technologie-Management - Idee und Praxis (Hugo Tschirky, Stefan Koruna) (1998)  
  • Konzept und Aufgaben des Integrierten Technologie-Managements (Hugo Tschirky)
• Medien, Computer, Realität (Sybille Krämer) (1998)  
  • Media Control (Wolfgang Coy)
• Mythen und Alltagspraxis von Technik und Lernen (Reinhard Keil, Harald Selke ) (1998)
• Wenn die Dinge denken lernen (Neil Gershenfeld) (1998)
• Technologie-Management - Idee und Praxis (Hugo Tschirky, Stefan Koruna) (1998)  
• Medien, Computer, Realität - Wirklichkeitsvorstellungen und Neue Medien (Sybille Krämer) (1998)  
• Five Things We Need to Know About Technological Change (Neil Postman) (1998)   
• Hyperfiction (Beat Suter, Michael Böhler) (1999)  
  • Hyperkommunikation (Rolf Todesco)   
• LogOut (Clifford Stoll) (1999)  
  • Die Arroganz der Technikfreaks
• Systematisch Lösungen finden (Peter Schweizer) (1999)  
  • 1. Chancen erkennen!
• Die Informationsgesellschaft (Vilém Flusser) (1999)  
• Medienphilosophie (Frank Hartmann) (1999)
• Systematisch Lösungen finden - Ein Lehrbuch und Nachschlagewerk für Praktiker (Peter Schweizer) (1999)  
• Die Kunst vernetzt zu denken (Frederic Vester) (1999)  
  • 2. Fehler im Umgang mit komplexen Systemen
• Kursbuch Medienkultur (Lorenz Engell, Claus Pias, Joseph Vogl ) (1999)  
  • Heisse Medien und kalte (Marshall McLuhan)
  • Das Zeitalter des Showbusiness (Neil Postman)   
  • Sprache (Martin Heidegger) (1962)
• Decodierung:Recodierung (Toni Kleinlercher) (2000)  
  • zenzi zechners falschfährten (Werner Schandor)
• Access (Jeremy Rifkin) (2000)  
  • 10. Die Welt der Postmoderne
• Der sprechende Knochen - Perspektiven von Telefonkulturen (Jürgen Bräunlein, Bernd Flessner ) (2000)  
• Forschung und Technik 1993-1999 - 4487 Artikel aus der Neuen Zürcher Zeitung. Für PC und Mac. (2000)  
• Der Computer als Werkzeug und Medium - Die geistigen und technischen Wurzeln des Personal Computers (Michael Friedewald) (2000)
• Individuelles Wissensmanagement (Gabi Reinmann, Heinz Mandl) (2000)  
• Technik anstatt Didaktik? - Widersprüchliches zum Nutzen der Informatik auf Universitätsstufe (Christian A. Gertsch) (2000)   
• Modellierung von Informationssystemen (Adrian Specker) (2001)
  • 7. Modellierung der Technik
• Wissensmanagement lernen (Gabi Reinmann, Heinz Mandl, Christine Erlach, Andrea Neubauer) (2001)  
  • 1. Erste Überlegungen zu Wissen und Wissensmanagement
• Empfehlungen der Gesellschaft für Informatik e. V. zur Planung und Betreuung von Rechnersystemen an Schulen (2001)   
• Empfehlungen zur Planung und Umsetzung eines Ein-Notebook-pro-Studentin Programms (Beat Döbeli Honegger, Rolf Stähli) (2001)    
• Computermacht und Gesellschaft (Joseph Weizenbaum) (2001)  
  • 9. Gegen den militärischen Wahnsinn
  • 7. Computer und Schule (1990)
  • 3. Das Menschenbild im Licht der künstlichen Intelligenz (1990)
  • 2. Information-Highway and the Global Village (2000)
  • 1. Wo kommt Bedeutung her und wie wird Information erzeugt? (2000)
• Erinnern und Vergessen (2001)  
  • Der Griff nach dem Gehirn (Ray Kurzweil)   
• Die Internet-Generation (Thomas Feibel) (2002)
  • 1. Zu Deutsch fürs Internet
• Web of Life (Michael Gleich) (2002)  
  • Leben - die Netze der Natur
• Zettelwirtschaft (Markus Krajewski) (2002)  
  • 4. Amerikanische Ankunft
• Pisa Plus 2000 II (Günter Haider, Birgit Lang ) (2002)   
  • 4. Lesen in der Medienvielfalt (Margit Böck, Christina Wallner-Paschon )   
• Perspektive Datenschutz (Bruno Baeriswil, Beat Ruedin ) (2002)
  • Datenschutz - wie weiter?
• Teil der Welt (Heinz von Foerster, Monika Broecker) (2002)  
  • 2. Zweiter Akt: "Ich bin Teil der Welt"
• Viel Technologie, wenig Inhalt - Mehr Unterstützung für Bildungsserver notwendig (Werner Hartmann) (2002)   
• Telemagie - Ein Telefonbuch der besonderen Art (2002)  
• The New Media Reader (Noah Wardrip-Fruin, Nick Montfort) (2003)  
  • 24. Einleitung (Joseph Weizenbaum)
• Neue Medien in Schule und Freizeit (2003)
  • Der elektronische Golem (Carsten Quesel)   
• Missing Link (Anja Ebersbach, Richard Heigl, Thomas Schnakenberg) (2003)  
  • Missing Link
• Informatik und Gesellschaft (Christian Fuchs, Wolfgang Hofkirchner) (2003)
• Schreiben am Netz - Literatur im digitalen Zeitalter (Johannes Fehr, Walter Grond ) (2003)  
• Web Based Training 2003 (Maike Franzen) (2003)  
  • 2. Mit E-Learning zu einer besseren Didaktik? (Dieter Euler)
• LAN-Party an Schulen - Computerspiele und Netzwerktechnik spielerisch lehren und lernen (Katrin Napp, Ulrike Schmidt ) (2003)    
• Wirkungen und Wirksamkeit neuer Medien (Reinhard Keil, Michael Kerres) (2003)  
  • Technik als Denkzeug (Reinhard Keil)
• Mediologie (Frank Hartmann) (2003)  
  • Philosophie der digitalen Medien
• Medienkompetenz revisited (Wolf-Rüdiger Wagner) (2004)  
  • 3. Kultur - Technik - Kulturtechniken
  • 10. Mythos "Primärerfahrung"
• Nachhaltigkeit von eLearning-Innovationen (SCIL-Arbeitsbericht II) - Ergebnisse einer Delphi-Studie (Sabine Seufert, Dieter Euler) (2004)    
• Die «Reusability» pädagogischer Aspirationen und ihre Potenzierung durch technologische Innovation (Damian Miller) (2004)
• Computergestütztes kooperatives Lernen - Einführung in Technik, Pädagogik und Organisation des CSCL (Udo Hinze) (2004)
• Geschichte(n) im Netzwerk (Jakob Krameritsch) (2005)  
  • 3. Medientheoretische Grundlegung
• WikiTools (Anja Ebersbach, Markus Glaser, Richard Heigl) (2005)  
  • 22. Werkzeuge mit Zukunft?   
• Web Based Training 2005 (Maike Franzen) (2005)
  • Leben und Lernen in einer von Informationstechnologie durchdrungenen Welt (Friedemann Mattern)
• Unersättliche Neugier (Helga Nowotny) (2005)
• Das Internet der Dinge (Elgar Fleisch, Friedemann Mattern) (2005)
  • Die technische Basis für das Internet der Dinge (Friedemann Mattern)   
  • Einführung in die RFID-Technologie (Christian Flörkemeier, Stephan Haller, Matthias Lampe )   
• Die paranoide Maschine - Computer zwischen Wahn und Sinn (Peter Krieg) (2005)
• Das Internet der Dinge - Ubiquitous Computing und RFID in der Praxis: Visionen, Technologien, Anwendungen, Handlungsanleitungen (Elgar Fleisch, Friedemann Mattern) (2005)
• Vom Denken und von Denkmaschinen - Über die Grenzen des Verstehens zwischen Gehirn und Prozessor (Norbert Hering) (2005)
• Alltagskompetenz Internet - Computer + Unterricht Nr. 59 (2005)    
• Knowledge Media Design (Maximilian Eibl, Harald Reiterer, Peter Fr. Stephan, Frank Thissen) (2005)
  • 1. Knowledge Media Design (Peter Fr. Stephan)   
• Huerä tami wichtig! - Macht die Technik Jugendliche asozial? Unterwegs mit Teenagern von heute (Simone Luchetta) (2005)  
• Finanzierung von Informationstechnik in Schulen - Orientierungshilfen für Schul- und Sachaufwandsträger sowie Schulleitungen (2005)    
• Die Erweiterung der Welt (Gottlieb Duttweiler Institut) (2006)  
  • Wir durchleben eine neue Renaissance (Douglas Rushkoff)   
• Educause Quarterly 1/2006 (2006)
  • What Should You Do? (Wayne A. Brown)   
• ANThology (Andrea Belliger, David Krieger) (2006)  
  • Einführung in die Akteur-Netzwerk-Theorie
• Gendergerecht unterrichten (Regina Eichen) (2006)    
  • Roberta (R) (Josef Börding, Monika Müllerburg, Ulrike Petersen, Gabi Theidig )
• Haben Informatikerinnen das falsche Geschlecht? (Hans Engler) (2006)   
• Globale Medienkultur (Frank Hartmann) (2006)  
  • 1. Kabel
• Wissensmanagement 3/2006 (2006)
  • Wissensmanagement - und die Sprache? (Günther Zimmermann)
  • Früh übt sich - Arbeitgeber fördern (Früh-)Bildung (Heike Hunecke)
• Eine Million oder ein Jahr - Hinter den Kulissen der IT - ein Insider berichtet (Claude Roeltgen) (2006)  
• Arbeit (Gottlieb Duttweiler Institut) (2006)  
  • Neue Arbeit (Frithjof Bergmann, Stefan Kaiser)   
  • Bleiben Sie noch ein bisschen! (Alex Beck)   
  • Es ist kaum mehr (h)auszuhalten (Karin Frick)   
• Zwischen Hardware und Softskills (Jürg Baillod, Peter Roos) (2006)  
  • Der Reiz des Informatikberufs
• Wir nennen es Arbeit (Holm Friebe, Sascha Lobo) (2006)
  • 9. Virtuelle Mikroökonomie
• Machen Medien Schule? (2006)   
  • Sekundarstufe II: Thema und Werkzeug Computer als selbstverständliches Pflichtfach? (Martin Ludwig, Christian Jung, Christian Hirt, Andreas Meier)   
• Die neuen Dot-Commander (Ralph Pöhner) (2006)   
• Fernausbildung geht weiter... (Manuel Schulz, Henning Breyer, Andrea Neusius) (2006)  
  • E-Learning vom Rationalisierungswahn befreien (Jirka Bacik, Konrad Berger, Dorit Wehling)
• Zu weich für die harten Fächer (Philipp Gut) (2006)   
• Wikis und Blogs - Planen · Einrichten · Verwalten (Christoph Lange) (2006)  
• Fernausbildung geht weiter... - Neue Beiträge zur Weiterentwicklung technologiegestützter Bildung aus pädagogisch-didaktischer Perspektive (Manuel Schulz, Henning Breyer, Andrea Neusius) (2006)  
• Die Google-Story (David A. Vise) (2006)  
• Bildung im neuen Medium (Torsten Meyer, Michael Scheibel, Stephan Münte-Goussar, Timo Meisel, Julia K. Schawe) (2006)
  • Vom Versprechen der Medientheorie (Frank Hartmann)   
• Das Google-Copy-Paste-Syndrom (Stefan Weber) (2006)  
  • 3. Vorboten
• Social Software - Weblogs, Wikis & Co (Knut Hildebrand, Josephine Hofmann) (2006)
• Erfolgsrezepte für CIOs (Walter Brenner, Christoph Witte) (2007)  
  • 1. Jedes Unternehmen hat den CIO, den es verdient   
  • 4. Der CIO muss Farbe bekennen
• what if? - Zukunftsbilder der Informationsgesellschaft (Stefan Iglhaut, Herbert Kapfer, Florian Rötzer) (2007)  
• Wikis - Diskurse, Theorien und Anwendungen (2007)
  • 1. Editorial (Christian Stegbauer, Klaus Schönberger, Jan Schmidt)   
• Architektur des Wissens - Bildungsräume im Informationszeitalter (Michael Scheibel) (2008)
• Wie arbeiten die Suchmaschinen von morgen? (Friedemann Mattern) (2008)   
  • 2. Suchmaschinenforschung (Marcel Machill, Markus Beiler, Martin Zenker)
• Einführung in die Netzdidaktik (Heinz Moser) (2008)
  • 2. Die ungenügende Computernutzung in den Schulen
• Eine Informatik-Misere mit Wurzeln im Bildungswesen? - Die Volksschule und das Computerwissen (Heinz Moser) (2008)   
• Lesen - Zeitschrift Computer und Unterricht 71 (2008)   
• Die Medialisierungsfalle - Kritik der neuen Medien (Stefan Weber) (2008)
• Zukunft Bildung Schweiz ( Akademien der Wissenschaften Schweiz) (2009)   
  • 2. Szenario 2030
• Weiter knüpfen am Netz der Netze (TA-Swiss Zentrum für Technikfolgen-Abschätzung, Lucienne Rey) (2009)   
  • Das Internet im Sprachbild
• Basisstandards für die Naturwissenschaften - Unterlagen für den Anhörungsprozess | 25. Januar 2010 (EDK Schweizerische Konferenz der kantonalen Erziehungsdirektoren) (2010)   
• Basisstandards für die Mathematik - Unterlagen für den Anhörungsprozess | 25. Januar 2010 (EDK Schweizerische Konferenz der kantonalen Erziehungsdirektoren) (2010)   

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		Wikipedia (englisch): Eintrag zu Engeneering bei Wikipedia (englisch) ( : 2010-02-13 , am: 2010-02-11)
		Wikipedia (deutsch): Eintrag über Technik bei Wikipedia (deutsch) ( : 2010-02-13 , am: 2010-02-09)

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