Von Don Tapscott gibt es im Biblionetz Bemerkungen zu:

Bücher KB IB clear	Wikinomics
Texte KB IB clear	The perfect storm, The Prosumers
Aussagen KB IB clear	Computer sind eine Scheinlösung für ein desolates Schulsystem.
Begriffe KB IB clear	flickr, Globalisierung, Wiki

Art Caston, Ann Cavoukian, Alex Lowy, David Ticoll, Anthony D. Williams

• Wie das Web 2.0 die (politische) Bildung in Bewegung bringen kann
  Referat an der Tagung pb21.de: Web 2.0 in der politischen Bildung
  Hattingen, 10.02.2010
  

• Wikinutzung gehört zur Allgemeinbildung (April 2007)

• OnLine, Web Based Learning Environment for an Information Systems course - Access logs, Linearity and Performance (Sheizaf Rafaeli, Gilad Ravid) (1997)    
• Critica della ragione informatica (Tomás Maldonado) (1997)
  • Cyberspace - ein demokratischer Raum?
• The Digital Economy - Promise and Peril in the Age of Networked Intelligence (Don Tapscott) (1997)
• Growing Up Digital - The Rise of the Net Generation (Don Tapscott) (1997)  
  • 7. N-Gen Learning
• LogOut - Warum Computer nichts im Klassenzimmer zu suchen haben und andere High-Tech-Ketzereien (Clifford Stoll) (1999)  
  • 1. Warum Computer nichts im Klassenzimmer zu suchen haben    
• Monitoring internationaler Trends des schulisches Einsatzes neuer Medien (Peter A. Bruck, Guntram Geser, Andreas Pointner) (1999)     
• Digitales Business - Wettbewerb im Informationszeitalter (Bill Gates) (1999)  
• Interface 4/99 - IKT im Sprachunterricht (1999)   
• Schulen auf dem Weg in die Informationsgesellschaft (Peter A. Bruck, Guntram Geser) (2000)  
• Access - Das Verschwinden des Eigentums (Jeremy Rifkin) (2000)  
• Abenteuer Internet - Lernen mit WebQuests (Heinz Moser) (2000)   
• gutenbytes (2000)  
  • 4. Bits und Grips - Alphabetisierung und Informationseliten (Gábor Paál)
  • 6. Alt escape ? - Die Generationenfrage (Anja Brockert)   
• Neue Medien in der Grundschule - Unterrichtserfahrungen und didaktische Beispiele (Margarete Grimus, Anton Reiter, Gerhard Scheidl) (2000)  
  • Kinder im Netz auf der Suche nach virtuellen Freundschaften (Anton Reiter)
• Das Internet und die Schule - Bisherige Erfahrungen und Perspektiven für die Zukunft (Rudolf Groner, Miriam Dubi) (2001)  
  • Kinder, Jugendliche und Internetkompetenz (Ludwig J. Issing, Claudia Orthmann)
• Digital Game-Based Learning (Marc Prensky) (2001)
  • 2. The Games Generations - How Learners Have Changed    
• Laptop computers in an elementary school - Perspectives on learning environments from students, teachers, administrators, and parents (Susan T. Dinnocenti) (2001)    
• Neptun - Eine Bedürfnisanalyse - Semesterarbeit am Institut für Informationssysteme der ETH Zürich (David Macherel, Fabian Schmid) (2001)    
• Handbuch E-Learning - Expertenwissen aus Wissenschaft und Praxis (Andreas Hohenstein, Karl Wilbers) (2002)   
  • Microlearning und Microtraining (Jochen Robes) (2009)    
  • 427. Das Verdrängen und Ausschließen des mündlichen Dialogs beim Online-Lernen (Otto Peters) (2007)   
• Lehren und Lernen mit IKT I - Teil 1: Wie verändert sich der Unterricht mit den neuen Informations- und Kommunikationstechnologien (Norbert Pachler) (2002)  
  • Grundzüge
• Lehren und Lernen mit IKT II - Teil 2: Herausforderungen und Möglichkeiten (Norbert Pachler) (2002)  
  • Das Internet als Kommunikationsmedium (Erwin Bratengeyer, Johann Günther)
• eLearning in Notebook-Klassen - Empirisch-didaktische Begleituntersuchung (Erwin Bratengeyer, Gerda Kysela-Schiemer) (2002)    
• Campus Management (2002)  
• Cyber Spaces / Social Spaces - Culture Clash in Computerized Classrooms (Ivor Goodson, Michele Knobel, Colin Lankshear, J. Marshall Mangan) (2002)   
• Ortsbasierte Dienste mit Topic Maps - Diplomarbeit an der TU Berlin (Holger Hammel) (2003)  
• Pädagogik der Navigation - Selbstgesteuertes Lernen durch Neue Medien (Franz Josef Röll) (2003)  
  • 2. Zur Veränderung von Wahrnehmung und Denken
• Educating the Net Generation (Diana G. Oblinger, James L. Oblinger) (2005)    
  • 2. Is It Age or IT - First Steps Toward Understanding the Net Generation    
• Medienpädagogik, Internet und eLearning - Entwurf eines integrativen medienpädagogischen Programms (Thomas Baumann) (2005)  
• ICT-Kompass - Bildung braucht ICT (Stephan Brülhart, Beat Döbeli Honegger, Stanley Schwab) (2005)     
• Wikinomics - How Mass Collaboration Changes Everything (Don Tapscott, Anthony D. Williams) (2007)    
  • 1. Wikinomics
  • 2. The perfect storm - How Technology, Demographics, and Global Economics Are Converging for the First Category 6 Business Revolution
  • 5. The Prosumers - Hack This Product Please!
  • 10. Collaborative Minds
• Ne(x)t Generation Learning - SCIL-Arbeitsbericht 12 (Sabine Seufert, Taiga Brahm) (2007)     
  • Ne(x)t Generation Learning - Was gibt es Neues über das Lernen (Sabine Seufert)
• Technologie, Imagination und Lernen - Grundlagen für Bildungsprozesse mit Digitalen Medien (Heidi Schelhowe) (2007)  
  • 1. Digitale Medien in jugendlichen Lebenswelten
• Digitale Welt und Gestaltung - Ausgewählte Schriften zur Gestaltung (Tomás Maldonado) (2007)  
  • Cyberspace - ein demokratischer Raum?
• Der Einsatz von Weblogs und Wikis im Berufsschulunterricht (Werner Prüher) (2007)    
• Digital Natives vs. Digital Immigrants - Sind 5./6. Klässler/-innen ICT-versierter als ihre Lehrpersonen? (Andrea Weber, Désirée Zimmermann) (2007)  
• Wikis in the College Classroom - A Comparative Study of Online and Face-to-Face Group Collaboration at a Private Liberal Arts University. (James E. Coyle) (2007)    
• The 'digital natives' debate - A critical review of the evidence (Sue Bennett, Karl Maton, Lisa Kervin) (2008)   
• Gibt es eine 'Net Generation'? (Rolf Schulmeister) (2008)    
  • 1. Propagandisten der Netzgeneration (2008)
• Einführung in die Netzdidaktik - Lehren und Lernen in der Wissensgesellschaft (Heinz Moser) (2008)
  • 3. Die Entwicklung der Wissensgesellschaft
• EdMedia 2008 (2008)   
  • Wiki as a Collaborative Learning Tool in a Language Arts Methods Class (Kathryn I. Matthew, Rebecca Callaway)   
• LOG IN 152: Web 2.0 in der Schule (2008)
  • Auf dem Weg zu einer neuen Lernkultur - Was die Schule vom Web 2.0 lernen kann (Peter Baumgartner, Klaus Himpsl)   
• Konstruktion und Kommunikation von Wissen mit Wikis - Theorie und Praxis (Johannes Moskaliuk) (2008)  
  • 1. Das Wiki-Prinzip
• Netzwerkanalyse und Netzwerktheorie - Ein neues Paradigma in den Sozialwissenschaften (Christian Stegbauer) (2008)   
  • 41. Analyse der Selbstorganisation in virtuellen Wiki-basierten Informationsräumen (Claudia Müller)   
• Offener Bildungsraum Hochschule - Freiheiten und Notwendigkeiten (Sabine Zauchner, Peter Baumgartner, Edith Blaschitz, Andreas Weissenbäck) (2008)     
  • Projekt i-literacy - Modell zur Förderung von Informationskompetenz im Verlauf des Hochschulstudiums (Nina Heinze, Thomas Sporer, Tobias Jenert)
  • Has the Net Generation Arrived at the University? - oder Studierende von Heute, Digital Natives? (Martin Ebner, Mandy Schiefner, Walther Nagler)   
• grown up digital - how the net generation is changing your world (Don Tapscott) (2008)   
• UsNow - A film project about the power of mass collaboration, government and the internet (Ivo Gormley) (2008)
• Using Wikis for Online Collaboration - The Power of the Read-Write Web (James A. West, Margaret L. West) (2008)    
• The Context of Electronic Surveillance - A Critical Case Study of the Usage of studiVZ, Facebook, and MySpace by Students in Salzburg in the Context of Electronic Surveillance (Christian Fuchs) (2009)    
• Children's Participation Patterns in Online Communities - An Analysis of Israeli Learners in the Scratch Online Community (Oren Zuckerman, Ina Blau, Andrés Monroy-Hernández) (2009)    
• CSCL 2009 (2009)   
  • Collaboration and the Net generation - The changing characteristics of first year university students (Chris Jones, Ruslan Ramanau)
  • Democratizing Design - New Challenges and Opportunities for Computer-Supported Collaborative Learning (Gerhard Fischer)   
  • Learning and Knowledge Building with Social Software (Joachim Kimmerle, Johannes Moskaliuk, Ulrike Creß)   
• E-Learning 2009 - Lernen im digitalen Zeitalter (Nicolas Apostolopoulos, Harriet Hoffmann, Veronika Mansmann, Andreas Schwill) (2009)     
  • Von Generationen, Gelehrten und Gestaltern der Zukunft der Hochschulen - Warum die digital native-Debatte fehlgeht und wie das Modell lebender Systeme das Zukunftsdenken und -handeln von Hochschulen verändern kann (Andreas König)   
• WikiSym 2009 (2009)
  • Understanding Learning - the Wiki Way (Joachim Kimmerle, Johannes Moskaliuk, Ulrike Creß)    
• From Blogs to Bombs - The Future of Digital Technologies in Education (Mark Pegrum) (2009)   
• Looking Toward the Future of Technology-Enhanced Education (Martin Ebner, Mandy Schiefner) (2009)   
  • 2. Students, Internet, eLearning and Web 2.0 (Rolf Schulmeister)    
  • 16. Learning in an Active, Collaborative Space (Michele Notari, Beat Döbeli Honegger)   
• Rewired - Understanding the iGeneration and the Way They Learn (Larry D. Rosen) (2010)   
• Hanging Out, Messing Around, and Geeking Out - kids living and learning with new media (Mizuko Ito, Sonja Baumer, Matteo Bittanti, Danah Boyd, Rachel Cody, Becky Herr-Stephenson, Heather Horst, Patricia G. Lange, Dilan Mahendran, Katynka Z. Martínez, C.J. Pascoe, Dan Perkel, Laura Robinson, Christo Sims, Lisa Tripp) (2010)    
• Wikis: what students do and do not do when writing collaboratively (Hagit Meishar-Tal, Paul Gorsky) (2010)   
• Deconstructing the Net Generation Thesis (Rolf Schulmeister) (2010)   
• 25 Jahre Schulinformatik - Zukunft mit Herkunft (Gerhard Brandhofer, Gerald Futschek, Peter Micheuz, Anton Reiter, Karl Schoder) (2010)    
  • ICT im Hosensack - Informatik im Kopf? - Gedanken über ICT und Informatik in der Schweizer Primarschule (Beat Döbeli Honegger) (2010)    
• Facebook and academic performance (Paul A. Kirschner, Aryn Karpinski) (2010)    
• Schule in der digitalen Welt - Medienpädagogische Ansätze und Schulforschungsperspektiven (Carsten Albers, Johannes Magenheim, Dorothee M. Meister) (2011)
  • Potenziale von Web 2.0-Technologien für die Schule (Johannes Magenheim, Dorothee M. Meister)    
• Lehrbuch für Lernen und Lehren mit Technologien (Martin Ebner, Sandra Schön) (2011)
  • 17. Die 'Netzgeneration' - Empirische Untersuchungen zur Mediennutzung bei Jugendlichen (Patricia Arnold)    
• Sie nennen es Leben - Werden wir von der digitalen Generation abgehängt? (Hannah Pilarczyk) (2011)
• Lernen in der Netzwerkgesellschaft (Armin Medosch) (2011)    
• Bildung im Netz - Analyse und bildungstheoretische Interpretation der neuen kollaborativen Praktiken in offenen Online-Communities (Christoph Jan Koenig) (2011)    
• The Digital Scholar - How Technology is Transforming Academic Practice (Martin Weller) (2011)    
• DeLFI 2011 (Holger Rohland, Andrea Kienle, Steffen Friedrich) (2011)    
  • Implementing the Wiki Way in a course in higher education (Hendrik Kalb, Christian Kummer, Eric Schoop) (2011)    
• Digital native oder digital naiv? - Medienpädagogik der Generationen (Sonja Ganguin, Dorothee M. Meister) (2012)
  • 2. Medienpraxiskulturen der Generationen (Burkhard Schäffer)
• Research on e-Learning and ICT in Education (Athanassios Jimoyiannis) (2012)
  • 12. The Design and Development of a Wiki Task in Undergraduate Education - Retrospects and Prospects (Ilias Karasavvidis, Sevasti Theodosiou)    
• Vom Mythos der Digital Natives und der Net Generation (Rolf Schulmeister) (2012)   
• Digitale Demenz - Wie wir uns und unsere Kinder um den Verstand bringen (Manfred Spitzer) (2012)    
  • 9. Digital Natives: Mythos und Realität
• Bildungsbeilage WOZ 2012 - Mobile Learning (2012)   
  • Eine Handvoll Trivialitäten - Lernen im Zeitalter von Web 2.0 (Eduard Kaeser)   
• Internet - Segen oder Fluch (Kathrin Passig, Sascha Lobo) (2012)    
  • 1. Null oder Eins? - Ja. - Über Verständigungsschwierigkeiten   
• Technology enhanced collaborative learning in projects - Dimensions of knowledge building: student’s activity, collaboration and communication (Michele Notari) (2012)   
  • 3. Learning in an Active, Collaborative Space (Michele Notari, Beat Döbeli Honegger)   
• Schule verändern - Offenheit als Herausforderung in der Governance von Bildungsinnovationen (Marianne Ullmann) (2012)  
• Zukunft des Lernens (Edith Blaschitz, Gerhard Brandhofer, Christian Nosko, Gerhard Schwed) (2012)
  • Von analog zu digital - Die neuen Herausforderungen für die Schule (Nando Stöcklin)   

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