Beats Biblionetz - Texte

ICT-Kompass

Bildung braucht ICT
Stephan Brülhart, Beat Döbeli Honegger, Stanley Schwab
Publikationsdatum:
Steht bei Beat physisch im Gestell 
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iconEmpfehlungen

Beat Döbeli HoneggerStatt seitenlanger Abhandlungen, die in der Schulpraxis mangels Zeit ungelesen oft bleiben, setzt der ICT-Kompass auf plakative, aber trotzdem fundierte Aussagen: In Form eines beidseitig bedruckten A0-Plakats. Es eignet sich zum Nachdenken, Diskutieren und Ausarbeiten von Antworten auf die Frage: Welche Bedeutung hat ICT für unsere Schule?
von Beat Döbeli Honegger, erfasst im Biblionetz am 05.10.2006

iconZusammenfassungen

Stephan BrülhartBeat Döbeli HoneggerStanley SchwabBeim ICT-Kompass handelt es sich um ein beidseitig bedrucktes A0-Plakat. Damit möchten wir zum Nachdenken, Diskutieren und Widersprechen anregen. Der ICT-Kompass versucht mit zwei Zugängen Antworten auf die Frage "Warum sind ICT ein Thema für die Schule?" aufzuzeigen und die entsprechende Diskussion anzuregen und zu strukturieren:
  • Auf der Vorderseite des ICT-Kompasses werden die vier Hauptargumente des ICT-Einsatzes in der Schule grafisch dargestellt
  • Auf der Rückseite des ICT-Kompasses finden sich erläuternde Texte zu den vier Hauptargumenten mit Literaturhinweisen und Verweisen auf Informationen im WWW.
von Stephan Brülhart, Beat Döbeli Honegger, Stanley Schwab Personenreihenfolge alphabetisch und evtl. nicht korrekt im Text ICT-Kompass (2005)

iconIn diesem Text wird erwähnt...


Personen
KB IB clear 		Veronika Aegerter, Peter A. Bruck, Guntram Geser, Stephanie Greiwe, Hartmut von Hentig, Paul Hitlin, Ludwig J. Issing, Alan Kay, Paul Klimsa, Amanda Lenhart, Mary Madden, Heinz Moser, Ruedi Niederer, Daniel Pakoci, Seymour Papert, Neil Postman, Heike Schaumburg, Rolf Schulmeister, EDK Schweizerische Konferenz der kantonalen Erziehungsdirektoren, Don Tapscott, Wolf-Rüdiger Wagner, Stephan Wöckel

Fragen
KB IB clear 		Warum ICT in der Schule?
Was bringt Computereinsatz in der Schule?
Was bringt das Internet in der Ausbildung?

Aussagen
KB IB clear 		Effizienzargument: Mit ICT lassen sich gewisse Abläufe beim Lernen effizienter gestalten
Internet fördert Extremismus
Lebensweltargument: ICT gehört in die Schule, weil es die Alltagsrealität der SchülerInnen (mit) prägt.
Lernargument: ICT-Einsatz fördert das Lernen
Zukunftsargument: computer literacy ist eine für die Informationsgesellschaft notwendige Kulturtechnik

Begriffe
KB IB clear 		Bildung, Eltern, Gesellschaft, ICT, Information, Informationsgesellschaft, Internet, Kommunikation, Kompetenz, Pädagogik, Schule, Technologie
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Bücher
Jahr TitelIBOBKBLB
1993 Steht bei Beat physisch im Gestell  Revolution des Lernens (Seymour Papert) 5813366617
1995 Steht bei Beat physisch im Gestell  Information und Lernen mit Multimedia (Ludwig J. Issing, Paul Klimsa) 165191147672
1996 Steht bei Beat physisch im Gestell Volltext lokal vorhanden Volltext gesichert vorhanden Volltext auf dem Web vorhanden Grundlagen hypermedialer Lernsysteme (Rolf Schulmeister) 98195713102
1997 Steht bei Beat physisch im Gestell  Growing Up Digital (Don Tapscott) 5911764972
2000 Steht bei Beat physisch im Gestell  Schulen auf dem Weg in die Informationsgesellschaft (Peter A. Bruck, Guntram Geser) 41195117334
2002 Steht bei Beat physisch im Gestell Volltext lokal vorhanden Volltext gesichert vorhanden  Der technischen Zivilisation gewachsen bleiben (Hartmut von Hentig) 2517185202
2002 Steht bei Beat physisch im Gestell  Internet in der Grundschule (Stephan Wöckel) 1812682140
2002 Steht bei Beat physisch im Gestell Volltext lokal vorhanden Volltext gesichert vorhanden Volltext auf dem Web vorhanden Lernen mit Laptops (Heike Schaumburg, Ludwig J. Issing) 292741888
2003 Steht bei Beat physisch im Gestell Volltext lokal vorhanden Volltext gesichert vorhanden  Informations- und Kommunikationstechnologien an den Volksschulen in der Schweiz Personenreihenfolge alphabetisch und evtl. nicht korrekt (Veronika Aegerter, Stephanie Greiwe, Ruedi Niederer, Daniel Pakoci, Bundesamt für Statistik) 281941315
2004 Steht bei Beat physisch im Gestell  Medienkompetenz revisited (Wolf-Rüdiger Wagner) 1217081459
2005 Steht bei Beat physisch im Gestell  Wege aus der Technikfalle II (Heinz Moser) 2816261606
2005 Volltext lokal vorhanden Volltext gesichert vorhanden  Teens and Technology Personenreihenfolge alphabetisch und evtl. nicht korrekt (Paul Hitlin, Amanda Lenhart, Mary Madden) 595469
icon
Texte
Jahr TitelIBOBKBLB
1991 Volltext lokal vorhanden Volltext gesichert vorhanden  Computers, Networks and Education (Alan Kay) 12253806
1998 Volltext lokal vorhanden Volltext gesichert vorhanden Volltext auf dem Web vorhanden Five Things We Need to Know About Technological Change (Neil Postman) 32742323
2004 Volltext lokal vorhanden Volltext gesichert vorhanden Volltext auf dem Web vorhanden Empfehlungen für die Grundausbildung und Weiterbildung der Lehrpersonen an der Volksschule und der Sekundarstufe II im Bereich ICT (EDK Schweizerische Konferenz der kantonalen Erziehungsdirektoren) 14144355

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iconBemerkungen

Stephan BrülhartBeat Döbeli HoneggerStanley SchwabDer ICT-Kompass richtet sich an zukünftige und gegenwärtige Lehrpersonen, ICT-Verantwortliche, Eltern, Politiker und Schulbehörden. Der ICT-Kompass eignet sich für das Selbststudium, als Begleitmaterial für Lehrveranstaltungen in Aus- und Weiterbildungen sowie als Diskussionsbasis für Arbeitsgruppen zur Erarbeitung von ICT-Konzepten.
von Stephan Brülhart, Beat Döbeli Honegger, Stanley Schwab Personenreihenfolge alphabetisch und evtl. nicht korrekt im Text ICT-Kompass (2005)

ZitationsgraphZitationsgraph

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