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Beats Biblionetz - Texte

Empfehlungen für die Grundausbildung und Weiterbildung der Lehrpersonen an der Volksschule und der Sekundarstufe II im Bereich ICT

Publikationsdatum:
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iconBemerkungen

Ernst BuschorDie Chancengleichheit wird gefördert, wenn die Grundlagen für E-Learning in der Volksschule gelegt werden. Dieses Ziel wird aber nur erreicht, wenn eine adäquate Lehrerbildung sichergestellt ist und entsprechende Lehrmittel bereitgestellt werden. In beiden Punkten bestehen noch erhebliehe Defizite. Mit der Erklärung zu den Informations- und Kommunikationstechnologien im Bildungswesen hat die Schweizerische Konferenz der Kantonalen Erziehungsdirektoren sich bereit erklärt, sich dieser Aufgaben aktiv anzunehmen und den Einbezug der Informations- und Kömmunikationstechnologien in die Lehrpläne auf den verschiedenen Schulstufen zu fördern und zu koordinieren, die Aus- und Weiterbildung der Lehrpersonen und die Entwicklung von Lern-Software zu fördern.
Von Ernst Buschor im Buch E-Learning (2006) im Text Möglichkeiten und Grenzen des E-Learning auf Seite 212

iconDieser Text erwähnt...


Aussagen
KB IB clear
LehrerInnen benötigen ICT-AnwenderInnen-Schulung.
LehrerInnen benötigen ICT-Weiterbildung.
LehrerInnen benötigen Weiterbildung zur ICT-Nutzung im Unterricht (Didaktik).
Schulen benötigen professionellen Informatiksupport!

Begriffe
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ICTICT, LehrerInteacher, LehrerInnen-Bildungteacher training, Lernsoftware, Medienkompetenz/media literacymedia literacy, Medienpädagogik, Schuleschool, SchweizSwitzerland
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Bücher
Jahr UmschlagTitelAbrufeIBOBKBLB
2001  Aktionsplan Aus- und Weiterbildung der Lehrpersonen in ICT2, 1, 1, 4, 4, 1, 4, 1, 1, 2, 4, 8768527

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Nicht erwähnte Begriffe
Bildung, Unterricht

iconTagcloud

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iconZitate aus diesem Text

Alle zukünftigen Lehrpersonen sollen im Bereich ICT soweit ausgebildet werden, dass sie in der Lage sind, die ICT sachgerecht und sinnvoll in ihrem Unterricht zu verwenden. Die Lehreraus- und -weiterbildungsinstitutionen sollen deshalb verpflichtet werden, ICT-Grundausbildung und ICT-Weiterbildung in ihre Curricula aufzunehmen.
von EDK Schweizerische Konferenz der kantonalen Erziehungsdirektoren im Text Empfehlungen für die Grundausbildung und Weiterbildung der Lehrpersonen an der Volksschule und der Sekundarstufe II im Bereich ICT (2004)

iconEinträge in Beats Blog

iconZitationsgraph

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iconErwähnungen Dies ist eine nach Erscheinungsjahr geordnete Liste aller im Biblionetz vorhandenen Werke, die das ausgewählte Thema behandeln.

iconVolltext dieses Dokuments

LokalAuf dem WWW Empfehlungen für die Grundausbildung und Weiterbildung der Lehrpersonen an der Volksschule im Bereich ICT: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 82 kByte; WWW: Link tot Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2017-06-28 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2008-06-13)

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