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Schwierige Veränderungen

Zu finden in: Die Schule neu denken, 1993
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iconIn diesem Text wird erwähnt...


Personen
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Hartmut von Hentig, Joseph Weizenbaum

Fragen
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Gehört Programmieren zur Allgemeinbildung?
Was bringt Computereinsatz in der Schule?
Wie verändert ICT den Unterricht?

Aussagen
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ICT in der Schule ist überflüssig: Kinder lernen den Umgang mit ICT im Alltag.
ICT-Einsatz spart keine Lehrkräfte ein.
Kinder benötigen reale und nicht virtuelle Erfahrungen
Postman-Regel 1: Jede neue Technologie hat Vor- und Nachteile
Werkzeuge formen unser Denken

Begriffe
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Algorithmus, Automatisierung, Bildung, Computerspiele, Curriculum / Lehrplan, Deutschland, divide and conquer, Eliza, Europa, Fernsehen, Information, Kulturtechnik, Medienpädagogik, Pädagogik / Erziehungswissenschaft, Religion, Schule, Simulation, Vernetztes Denken, Wissen
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Bücher
Jahr TitelIBOBKBLB
1976  Die Macht der Computer und die Ohnmacht der Vernunft (Joseph Weizenbaum) 791581017185
1984Das allmähliche Verschwinden der Wirklichkeit (Hartmut von Hentig) 194812882

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iconZitate aus diesem Text

Hartmut von HentigAlles, was man pädagogisch erreichen will, erreicht man besser ohne den Computer.
von Hartmut von Hentig im Buch Die Schule neu denken (1993) im Text Schwierige Veränderungen auf Seite 60
Hartmut von HentigDer Computer wird die Schule und ihren Auftrag verändern, gleich ob sie sich auf ihn einläßt oder nicht. Sie wird sich vermutlich um so mehr ändern, je weniger sie sich mit ihm befaßt.
von Hartmut von Hentig im Buch Die Schule neu denken (1993) im Text Schwierige Veränderungen

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