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Beats Biblionetz - Bücher

Das Erziehungssystem der Gesellschaft

Buchcover
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iconZusammenfassungen

Der Nachlass des 1998 verstorbenen Soziologen und Systemtheoretikers Niklas Luhmann enthielt eine Reihe nahezu fertiggestellter Buchmanuskripte, darunter auch Das "Erziehungssystem der Gesellschaft". Es gehört in die viel beachtete Reihe von Abhandlungen, die sich unterschiedlichen Bereichen der Gesellschaft zuwenden, wie Wissenschaft, Recht, Kunst, Wirtschaft und - zuletzt erschienen - Religion und Politik. Mit "Das Erziehungssystem der Gesellschaft" liegt dieser zentrale Komplex von Luhmanns Werk nun vollständig vor. Gleichzeitig stellt diese Monographie eine Erweiterung und teilweise Revision des bereits 1979 gemeinsam mit Karl Eberhard Schorr verfassten Textes "Reflexionsprobleme im Erziehungssystem" dar. Dieser hatte in der Erziehungswissenschaft eine lang anhaltende, z. T. heftige Debatte ausgelöst, innerhalb deren einer systemtheoretischen Soziologie die Zuständigkeit und Qualifikation für eine Analyse des Erziehungssystems abgesprochen wurde.
Luhmann versteht sein Buch indes sen als gesellschaftstheoretische (Wieder-) Beschreibung ("redescription") von Erziehung. Er zeigt, dass die Pädagogik als Reflexionstheorie des Erziehungssystems vor einer dringend notwendigen Entscheidung steht und optiert für eine ernsthafte Auseinandersetzung zwischen Pädagogik und Gesellschaftstheorie. Das Erziehungssystem der Gesellschaft wird auch vor dem Hintergrund der in beiden Bereichen stattfinden Orientierung an konstruktivistischen Überlegungen neue Diskussionen auslösen.
Von Klappentext im Buch Das Erziehungssystem der Gesellschaft (2002)

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Begriffe
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Allgemeinbildunggeneral education, Autonomieautonomy, Autopoieseautopoiesis, Bewusstseinconsciousness, Bildungeducation (Bildung), Bürokratie, Chancengleichheit, Curriculum / Lehrplancurriculum, Didaktikdidactics, Effektivität, Erziehung, Familiefamily, Freiheitfreedom, Gedächtnismemory, Gesellschaftsociety, Gottgod, Identitätidentity, Informationinformation, Interaktioninteraction, Kausalitätcausality, Kommunikationcommunication, Komplexitätcomplexity, Körperbody, Kreativitätcreativity, Kulturculture, Kunst, LehrerInteacher, LehrerInnen-Bildungteacher training, Lernenlearning, Maschine, nichtrivialenontrivial machine, Maschine, trivialetrivial machine, Massenmedien, Medienmedia, Mensch, Nachhilfe-Unterricht, Objektivitätobjectivity, Ordnungorder, Pädagogik / Erziehungswissenschaft, Paradoxieparadoxy, Philosophiephilosophy, Privatschule, Psychoanalyse, Religionreligion, Rollerole, Schuleschool, Selbstorganisationself organisation, Selbstreferenzself reference, Sozialisation, Sprachkompetenz, Strukturstructure, Systemsystem, Technologietechnology, Theorietheory, Universitätuniversity, Unterricht, Vaterfather, Wahrnehmungperception, Wirtschafteconomy, Wissenschaftscience, Zensurcensorship, Zukunftfuture

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Eigenwert, Gehirn, Mutter, Öffentliche Schule, Schweiz

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iconErwähnungen Dies ist eine nach Erscheinungsjahr geordnete Liste aller im Biblionetz vorhandenen Werke, die das ausgewählte Thema behandeln.

iconCo-zitierte Bücher

Buchcover

Aspekte der Syntax-Theorie

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(Dieter Baacke) (1973)

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Das Erziehungssystem der GesellschaftD--03518291939SwissbibWorldcatBestellen bei Amazon.deBestellen bei ebook.de

iconBeat und Dieses Buch

Beat hat Dieses Buch während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. (das er aber aus Urheberrechtsgründen nicht einfach weitergeben darf). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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