• Ghost in the Machine - Seymour Papert on How Computers Fundamentally Change the Way Kids Learn (Interview) (Seymour Papert, Dietrich Schwanitz )   
• Technology Design as Educational Research - Interweaving Imagination, Inquiry, and Impact (Jeremy Roschelle, Nicholas Jackiw)   
• Mind in Society (Lew Semjonowitsch Vygotsky) (1930)
  • 4. Internalization of Higher Psychological Functions   
• Towards a theory of instruction (Jerome S. Bruner) (1966)   
• Teaching children thinking (Seymour Papert) (1970)   
• Schule als Erfahrungsraum? - Eine Übung im Konkretisieren einer pädagogischen Idee (Hartmut von Hentig) (1973)   
• Die Projektmethode - Der Weg zum bildenden Tun (Karl Frey) (1982)
• Zwölf Grundformen des Lehrens (Hans Aebli) (1983)  
  • 4. Grundform 3: Anschauen und Beobachten
• Kurs auf den Eisberg - oder nur das Wunder wird uns retten, sagt der Computerexperte (Joseph Weizenbaum) (1984)  
• Unterrichtsmethoden I - Theorieband (Hilbert Meyer) (1987)  
• ICCAL '92 (Ivan Tomek) (1992)
  • Engagement and Construction (Ben Shneiderman) (1992)   
• Pädgogische Theorien der Interaktion im Zeitalter Neuer Technologien - Versuch einer didaktischen Bewertung von interaktiven Computerlehr-/lernprogrammen (Claudia de Witt) (1993)
• MOOSE Crossing - Creating a Learning Culture. (Amy Bruckman) (1994)   
• CSCL (Timothy D. Koschmann) (1996)
  • Learning by collaborating (Jeremy Roschelle) (1992)   
• Stop Teaching Our Kids to Kill (Dave Grossman, Gloria DeGaetano) (1999)  
  • Bruce Willis spielen
• Überfachliche Kompetenzen - Theoretische Grundlegung und empirische Erprobung eines Indikatorensystems (Urs Grob, Katharina Maag Merki) (2001)
• Campus 2002 (Gudrun Bachmann, O. Haefeli, M. Kindt ) (2002)
  • Wissensprojekt (Iver Jackewitz, Michael Janneck, Detlev Krause, Bernd Pape, Monique Strauss )   
• Ausbildung der Ausbildenden (Geri Thomann) (2002)
  • 1. Kompetent sein und reflektieren
• I-Learning statt E-Learning - Ein integratives und universelles Modell für Lernsysteme jenseits von Schulbank und Seminarraum, Multimedia und Internet (Thomas Meyer) (2002)   
• Didaktik der Informatik II - Vorlesung an der Universität Dortmund im Wintersemester 2002 (Marco Thomas) (2002)   
• Quo vadis Mediendidaktik? - Zur theoretischen Fundierung von Mediendidaktik (Michael Kerres, Claudia de Witt) (2002)   
• A Socio-Technologic Approach to Sharing Knowledge Across Disciplines (Sebastien Paquet) (2003)   
• Wissensprojekte (Bernd Pape, Detlev Krause, Horst Oberquelle) (2004)  
  • Themenzentrierte Interaktion und Projektmethode (Michael Janneck)
• CSCL-Kompendium (Jörg M. Haake, Gerhard Schwabe, Martin Wessner) (2004)  
  • CSCL als Herausforderung an die Lehrerbildung (Christian Görlich, Ludger Humbert)   
• Bildungsstandards: Von der Zauberformel zum pragmatischen Instrument - Vortrag vor der Aargauischen Kantonalen Lehrerinnen- und Lehrerkonferenz am 17. März in Aarau. (Jürgen Oelkers) (2005)   
• Everything Bad is Good for You - How Popular Culture Is Making Us Smarter (Steven Johnson) (2005)  
• DeLFI 2005 (2005)
  • Lüüd liehrn tohoop schrieven (Thomas Bopp, Thorsten Hampel, Silke Vitt)   
• Blended Learning in der Lehrerbildung - Grundlagen für die Konzeption innovativer Lernumgebungen (Gabi Reinmann) (2005)  
• Selbstlernarchitekturen und Lehrerbildung (Hermann Forneck, Mathilde Gyger, Christiane Maier Reinhard) (2006)  
  • Allgemeine Didaktik und Fachdidaktik (Victor Müller-Oppliger)
• eLearning - Einsichten und Aussichten (Rolf Schulmeister) (2006)    
• Social Skills durch Social Software (2006)   
  • Wikis & Weblogs von Mädchen und Frauen (Monika Neumayer)
• Informal Learning and Digital Media (2006)
  • Learning by playing with digital technology (Nana Benjaminsen)   
• How Computer Games Help Children Learn (David Williamson Shaffer) (2006)  
• Computer (ICT), Grundschule, Kindergarten und Neue Lernkultur (Hartmut Mitzlaff) (2007)  
  • Der Computer als Malpinsel (Mitchel Resnick)   
• Das 4-Schritte-Modell (Lukas Emanuel Fässler) (2007)   
  • 2. Kompetenzorientierter Unterricht
• Technologie, Imagination und Lernen - Grundlagen für Bildungsprozesse mit Digitalen Medien (Heidi Schelhowe) (2007)  
• Studieren neu erfinden - Hochschule neu denken (Marianne Merkt, Kerstin Mayrberger, Rolf Schulmeister) (2007)    
  • Begleitstudium Problemlösekompetenz 2.0 (Thomas Sporer, Gabi Reinmann, Tobias Jenert, Sandra Hofhues)   
• WikiSym 2007 (2007)
  • Constructing Text (Andrea Forte, Amy Bruckman)   
• Minds on Fire (2008)
  • Minds on Fire (J. S. Brown, Richard P. Adler)
• Microblogging - more than fun? (Martin Ebner, Mandy Schiefner) (2008)   
• Offener Bildungsraum Hochschule (Sabine Zauchner, Peter Baumgartner, Edith Blaschitz, Andreas Weissenbäck) (2008)    
  • w.e.b.Square (Sandra Hofhues, Gabi Reinmann, Viktoria Wagensommer)
• Handbook of Emerging Technologies for Learning (George Siemens, Peter Tittenberger) (2009)   
• The pedagogical challenges to collaborative technologies (Diana Laurillard) (2009)   
• CSCL 2009 (2009)   
  • Why be a Wikipedian (Hoda Baytiyeh, Jay Pfaffman)   

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