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Beats Biblionetz - Texte

Kognition, Konstruktion des Wissens und Unterricht

Zu finden in: Wege des Wissens (Seite 172 bis 197), 1997  
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Personen
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Heinz von Foerster, Immanuel Kant, Thomas S. Kuhn, Humberto R. Maturana, Jean Piaget, Francisco J. Varela, Giambattista Vico

Begriffe
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AkkommodationAccommodation, Assimilationassimilation, Bedeutung, Behaviorismusbehaviorism, Beobachterobserver, Entdeckendes Lerneninquiry learning, Epistemologie (Erkenntnistheorie)epistemology, Erfahrungexperience, Erziehung, Evolutionevolution, Gruppenarbeitgroup work, Hypertexthypertext, Kognitioncognition, Kommunikationcommunication, Konstruktivismusconstructivism, Lernenlearning, microworldmicroworld, Motivationmotivation, Naturwissenschaftnatural sciences, Neurophysiologie, Pädagogik / Erziehungswissenschaft, Perturbationperturbation, Phylogenese, Pragmatismus, Selbstorganisationself organisation, SerendipitySerendipity, Sprachelanguage, Unterricht, Verstehenunderstanding, Viabilitätviability, Wahrnehmungperception, Wissen
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Bücher
Jahr UmschlagTitelAbrufeIBOBKBLB
Observing Systems (Heinz von Foerster) 5000
1710De antiquissima Italorum sapientia ex linguae latinae originibus eruenda (Giambattista Vico) 7000
1781  Kritik der reinen Vernunft (Immanuel Kant) 2, 1, 1, 2, 3, 7, 3, 2, 2, 3, 8, 84419811882
1937  Der Aufbau der Wirklichkeit beim Kinde (Jean Piaget) 8, 9, 5, 1, 4, 2, 7, 2, 2, 4, 5, 84039810767
1962  Die Struktur wissenschaftlicher Revolutionen (Thomas S. Kuhn) 5, 8, 3, 6, 3, 7, 7, 3, 7, 3, 5, 1810717189179
1967Biologie und Erkenntnis (Jean Piaget) 2, 3, 1, 3, 2, 1, 2, 1, 2, 2, 2, 25221144
1970Le Structuralisme (Jean Piaget) 1, 2, 1, 7, 1, 3, 2, 1, 1, 2, 2, 410142163
1980   Autopoiesis and Cognition (Humberto R. Maturana, Francisco J. Varela) 4, 10, 1, 2, 3, 1, 3, 1, 3, 2, 9, 8471183115
1982   Erkennen (Humberto R. Maturana) 1, 3, 8, 1, 1, 3, 4, 1, 2, 2, 4, 652763703
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Texte
Jahr UmschlagTitelAbrufeIBOBKBLB
1970   Biology of Cognition (Humberto R. Maturana) 1, 4, 2, 2, 1, 2, 1, 1, 4, 1, 2, 618661025

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Nicht erwähnte Begriffe
Kognitivismus, LehrerIn, Ontogenese, Schule

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