Von Immanuel Kant gibt es im Biblionetz Bemerkungen zu:

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Mathematik, Wahrnehmung

• Mein Weltbild (Albert Einstein)    
  • 1. Wie ich die Welt sehe
• Is Consciousness primary? (Michel Bitbol)   
• Die philosophische Hintertreppe (Wilhelm Weischedel) (1975)  
  • Kant
• Evolutionäre Erkenntnistheorie (Gerhard Vollmer) (1975)  
  • 2. Erkenntnis und Wirklichkeit
• Wider den Methodenzwang (Paul Feyerabend) (1975)  
• Die erfundene Wirklichkeit (Paul Watzlawick) (1978)  
  • Einführung in den radikalen Konstruktivismus (Ernst von Glasersfeld)
  • Die Folgen des Ursachendenkens (Rupert Riedl)
• Denken: Das Ordnen des Tuns - Band 1: Kognitive Aspekte der Handlungstheorie (Hans Aebli) (1980)
• Regeln und Repräsentationen (Noam Chomsky) (1980)  
• Evolution und Erkenntnis (Rupert Riedl) (1982)  
  • 6. Die Folgen des Ursachendenkens
• Zwölf Grundformen des Lehrens (Hans Aebli) (1983)  
• Einführung in den Konstruktivismus (1985)  
  • Konstruktion der Wirklichkeit und des Begriffs der Objektivität (Ernst von Glasersfeld)
  • Entdecken oder Erfinden - Wie lässt sich Verstehen verstehen ? (Heinz von Foerster)
  • Wirklichkeitsanpassung oder angepasste 'Wirklichkeit' ? (Paul Watzlawick)
• Neue Studien zur Bildungstheorie und Didaktik - Zeitgemäße Allgemeinbildung und kritisch-konstruktive Didaktik (Wolfgang Klafki) (1985)   
• Mind over Machine (Hubert L. Dreyfus, S. Dreyfus ) (1986)  
  • Prolog: Das Herz hat seine Vernunft, die der Verstand nicht kennt
• Understanding Computers and Cognition (Terry Winograd, Fernando Flores) (1987)  
  • 3. Understanding and Being
• Die fraktale Geometrie der Natur (Benoit Mandelbrot) (1987)  
  • 12. Über Personen und Gedanken
• Eine kurze Geschichte der Zeit (Stephen W. Hawkings) (1988)  
  • Unsere Vorstellung vom Universum
• Stumme Stimmen - Reise in die Welt der Gehörlosen (Oliver Sacks) (1990)  
• Der mittlere Weg der Erkenntnis - Der Brückenschlag zwischen wissenschaftlicher Theorie und menschlicher Erfahrung (Francisco J. Varela, Evan Thompson, Eleanor Rosch) (1991)  
• Technopoly (Neil Postman) (1992)
  • 2. Von der Werkzeugkultur zur Technokratie   
• KybernEthik (Heinz von Foerster) (1993)  
  • Epistemologie und Kybernetik: Rückblick und Ausblick. Ein Fragment. (1985)
• Der Hintergrund des Wissens - Vorarbeiten zu einer Kritik der programmierbaren Vernunft (Peter Baumgartner) (1993)   
• Computer Science, Communications and Society (1993)  
  • Computer, Subjektivität und Chaos (Henk Goorhuis)
• Piaget und der radikale Konstruktivismus (1994)  
  • Piagets konstruktivistisches Modell: Wissen und Lernen (Ernst von Glasersfeld)
• Alles Leben ist Problemlösen (Karl R. Popper) (1994)  
  • Die erkenntnistheoretische Position der Evolutionären Erkenntnistheorie
• Was ist erkennen ? (Humberto R. Maturana) (1994)  
  • 1. Elemente des Erkennens
• Das Gehirn und seine Wirklichkeit (Gerhard Roth) (1994)  
  • 13. Realität und Wirklichkeit
• Konstruktivistische Modellbildung in der Informatik - Dissertation an der Universität Zürich (Henk Goorhuis) (1994)  
• Radikaler Konstruktivismus (Ernst von Glasersfeld) (1995)  
  • 1. Wie ich zum Konstruktivisten heranwuchs
  • 3. Piagets konstruktivistische Theorie des Wissens
  • 8. Die Verbindungen zur Kybernetik
• Die Organisation des Wissens (Ikujiro Nonaka, Hirotaka Takeuchi) (1995)  
  • 2. Wissen und Management
• Innovative Konzepte für die Ausbildung (Sigrid E. Schubert) (1995)
  • Objektorientiertes Denken als didaktische Basis der Informatik (Cecile K. M. Crutzen, Hans-Werner Hein) (1995)   
• Lebensnetz (Fritjof Capra) (1996)  
  • 2. Von den Teilen zum Ganzen
• Über Grenzen des Begreifens (Ernst von Glasersfeld) (1996)  
  • Zuerst muss man zu zweit sein.
• Didaktik der Informatik - bzw. einer informations- und kommunikationstechnologischen Bildung auf der Sekundarstufe II (Franz Eberle) (1996)  
• Über Grenzen des Begreifens (Ernst von Glasersfeld) (1996)  
• Technik und Subjektivität (Christina Schachtner) (1997)  
  • Ordnendes Denken (Thomas Leithäuser)
• Wege des Wissens (Ernst von Glasersfeld) (1997)  
  • 5. Fiktion und Realität aus der Perspektive des radikalen Konstruktivismus
  • Kognition, Konstruktion des Wissens und Unterricht
  • 6. Die Logik der naturwissenschaftlichen Fehlbarkeit (1987)
  • 14. Lehren und Lernen aus der Sicht eines Konstruktivisten (1991)
• Kant und das Schnabeltier (Umberto Eco) (1997)
  • Vom Sein
• Das Wahre, Schöne, Gute (Ken Wilber) (1997)    
  • Einleitung
• Vom Teilen des Wissens. Wege zur lernenden Universität (1998)  
  • Viel mehr als die Summe der Teile (Henk Goorhuis)
• Medien, Computer, Realität (Sybille Krämer) (1998)  
  • 'Wirklich' (Wolfgang Welsch)
• SchulVisionen (Reinhard Voß) (1998)  
  • Zuerst muss man das Lernen lernen (Ernst von Glasersfeld)
  • Ein konstruktivistisches "Reframing" der Pädagogik? (Horst Siebert)
• Der Mensch in der Perspektive der Kognitionswissenschaften (Andreas Engel, Peter Gold ) (1998)  
  • Philosophische Aspekte künstlicher Intelligenz (Peter Gold)
• Medienphilosophie (Frank Hartmann) (1999)
  • 3. Aufklärung und Publizität - Kant
• 99 philosophische Rätsel (Martin Cohen) (1999)  
• Dokumentation zu "Ästhetisches System" (Stefan Asmus) (1999)   
• Bauplan für eine Seele (Dietrich Dörner) (1999)  
• Wie wir uns erfinden - Eine Autobiographie des Radikalen Konstruktivismus (Heinz von Foerster, Ernst von Glasersfeld ) (1999)  
• Kursbuch Medienkultur (Lorenz Engell, Claus Pias, Joseph Vogl ) (1999)  
  • Konstruktion der Wirklichkeit und des Begriffs der Objektivität (Ernst von Glasersfeld)
  • Die Unwahrscheinlichkeit der Kommunikation (Niklas Luhmann) (1981)
• Strukturen der Komplexität (Rupert Riedl) (2000)  
  • 2. Welt und Erkenntnis als Problem
• Half a Brain is Enough - The Story of Nico (Antonio M. Battro) (2000)
• Die Schweiz und die Welt (Jon. A. Fanzun, Patrick Lehmann ) (2000)    
  • 1. Frieden, Sicherheit und Stabilität als Hauptziele internationaler Politik (Jon. A. Fanzun)
• Die Gewissheit der Ungewissheit (Bernhard Pörksen) (2001)  
  • Wahr ist, was funktioniert (Bernhard Pörksen, Francisco J. Varela)
  • Wir können von der Wirklichkeit nur wissen, was sie nicht ist (Bernhard Pörksen, Paul Watzlawick )
• Fühlen - Denken - Handeln (Gerhard Roth) (2001)  
  • 9. Gefühle
  • 15. Willensfreiheit und Autonomie
• Neurowissenschaften und Philosophie (Michael Pauen, Gerhard Roth ) (2001)  
  • Grundprobleme der Philosophie des Geistes und die Neurowissenchaften (Michael Pauen)
  • Psychopathologie des Selbstkonstrukts (Kai Vogeley)
• Sciences of the Interface (Hans Diebner, Timothy Druckrey, Peter Weibel ) (2001)  
  • Interface Psychology (Franz Joseph Zoder)
• Im Spiegel der Möglichkeiten (Karl-Josef Durwen) (2001)  
  • 1. Gefangen im Netz
• Teil der Welt (Heinz von Foerster, Monika Broecker) (2002)  
  • 1. Vorhang auf: Erster Akt
  • 2. Zweiter Akt: "Ich bin Teil der Welt"
  • 3. Dritter Akt: Bedeutung
• A New Kind of Science (Stephen Wolfram) (2002)  
  • 12. The Principle of Computational Equivalence
• Omnisophie (Gunter Dueck) (2002)  
  • 2. Wegweiser: Einige Grundprinzipien des Menschen
  • 5. Das intuitive Denken des wahren Menschen: Wie neuronale Netze
• Konstruktivistische Erwachsenenbildung - Darstellung, Analyse und Kritik aus integrativer Perspektive (Ferdinand Messner) (2002)
• Vermittlung systemwissenschaftlicher Grundkonzepte (Reinhard Wagner) (2002)    
  • 3. Was ist systemisches Denken?
• Missing Link (Anja Ebersbach, Richard Heigl, Thomas Schnakenberg) (2003)  
  • Medien (R-)Evolutionen (Rafael Capurro)   
• Total Quality Management in Schulen (Maria Haindl) (2003)  
  • 3. Systemtheorie
• Aus Sicht des Gehirns (Gerhard Roth) (2003)  
  • 11. Über die letzten Dinge
• What we know about CSCL and implementing it in higher education (Jan-Willem Strijbos, Paul A. Kirschner, Rob L. Martens) (2004)   
  • Building collaborative knowing (Gerry Stahl)
• Didaktik der Informatik (Sigrid E. Schubert, Andreas Schwill) (2004)
• What we know about CSCL and implementing it in higher education (Jan-Willem Strijbos, Paul A. Kirschner, Rob L. Martens) (2004)   
• Topothesie (Gunter Dueck) (2004)  
  • 1. Biomechanik verletzter Normalmenschen
• The Never Ending Quest (Clare W. Graves) (2005)
• Ästhetik und Seele - Photographien vom Unsichtbaren (Alexander Basta, Gunter Dueck ) (2006)
• The Emotion Machine - Commonsense Thinking, Artificial Intelligence, and the Future of the Human Mind (Marvin Minsky) (2006)
• Bildung im neuen Medium (Torsten Meyer, Michael Scheibel, Stephan Münte-Goussar, Timo Meisel, Julia K. Schawe) (2006)
  • Vom Versprechen der Medientheorie (Frank Hartmann)   
  • Die Wüste lebt (Werner Sesink)   

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• Wissenschaftlicher Austausch gesucht
  Ich beschaeftige mich mit der Moralphilosophie und Ethik von Kant.Ich suche einige materialen zur meine Disse.Deswegen moechte ich mit anderen Wissenschaftlern,die auch mit Kant beschaeftigen, in der Nahe kennenlernen.WER KANN und will mit mir kennenlernen.
  Ernazarov Dilmurod, 2003-10-27 Darauf antworten...
• E-Mail an Kant???
  Dies ist keine offizielle Homepage von Immanuel Kant, E-Mails an Immanuel Kant sind nicht möglich! This is not an official homepage of Immanuel Kant and it is not possible to contact Immanuel Kant through this page!
  
  ...Sehr witzig...Du scheinst ein echter Scherzkeks zu sein!Entweder hast Du deine Homepage letztmalig am 12.02.1804 aktualisiert oder Du willst die Besucher deiner Homepage verkohlen! Denn wer soll denn bitte auf die schwachsinnige Idee kommen auf deine Homepage zu kommen um Immanuel Kant eine E-Mail zu schicken oder Dich zu beauftragen eine solche an ihn weiter zu leiten...Sicher wirst Du jetzt sagen, dass es das schon alles gegeben hat...aber dann hast Du nicht gemerkt, dass Dich da jemand ganz schön durch den Kakao gezogen hat...ALSO im Ernst! Welcher Idiot weiss nicht, dass Kant bereits vor fast 200 Jahren ins Gras gebissen hat... Trotz alledem hat deine Homepage mich ein Stück weitergebracht! Danke und lass Dir einen neuen Startspruch einfallen! -kospone-
  gast, 2000-02-28 Darauf antworten...
  • Kant befragen?
    ja, also... ähm.. ich find die site n bissle unübersichtlich. gibts net sowas wie ne bewertung kants philosophie oder sowas ähnliches. ich bin nämlich die ganze zeit auf der suche nach einer auswertung des ganzen. wollte unbedingt ihn selber befragen, aber so enttäuscht wie ich war... ich dächte wirklich, dass deine site mal was extraordinäres bietet. e-mail an kant... is schon was dolles! wäre echt was dolles gewesen. schade schade!!! mangelhaft!! :-) nee im ernst, ganz informationsreich deine site.
    gast, 2001-10-28 Darauf antworten...
  • Auflösung des Rätsels
    Besten Dank für den Hinweis! Also, ich kann Dir sagen, es gibt nichts, was man an Anfragen nicht erhaelt! Selbst Kontaktanfragen an bereits Verstorbene gibts. Der Grund, warum dieser zugegeben lächerliche Text auf der Kantpage steht, ist ein anderer: Mein Biblionetz enthält über 300 Personen und die Webseiten werden aus einer Datenbank generiert. Bei allen Personen ohne Todesdatum kommt automatisch dieser Hinweis... Nun ists geändert!
    Beat Döbeli, 2000-02-29 Darauf antworten...
• Metaphysik der Sitten?
  Wo ist hier sowas wie z.B. die "Metaphysik der Sitten"??!1??!!!!!
  gharry, 1999-06-29 Darauf antworten...

Verweise auf Immanuel Kant
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