Beats Biblionetz - Personen: Karl R. Popper

Die offene Gesellschaft und ihre Feinde

(1957)

Conjectures and Refutations

(1963)

Logik der Forschung

(1973)

Objektive Erkenntnis

(1973)

Das Ich und sein Gehirn

The self and its brain

(

Personenreihenfolge alphabetisch und evtl. nicht korrekt

John C. Eccles, Karl R. Popper) (1977) Steht bei Beat physisch im Gestell

Alles Leben ist Problemlösen

Über Erkenntnis, Geschichte und Politik

(1994)

Ausgangspunkte

(1994)

Texte von Karl R. Popper Hier finden Sie Texte der gewählten Person, die nicht in den oben aufgelisteten Büchern zu finden sind.

Definitionen von Karl R. Popper

Bemerkungen von Karl R. Popper

Zeitleiste von Karl R. Popper

CoautorInnen

Jahr	Volltext	Text
		Utopie und Gewalt (Karl R. Popper)

Zitationsnetz von Karl R. Popper (grafisch): Dies ist eine graphische Darstellung von im Biblionetz erfassten Zitationen und Co-Autorschaften.

Begriffswolke von Karl R. Popper

Karl R. Popper wird erwähnt in: Dies ist eine graphische Darstellung aller im Biblionetz vorhandenen Werke und ihre Verknüpfungen untereinander, welche die gewählte Person oder ihre Werke erwähnen.

Dies ist eine graphische Darstellung aller im Biblionetz vorhandenen Werke und ihre Verknüpfungen untereinander, welche die gewählte Person oder ihre Werke erwähnen.

Karl R. Popper wird erwähnt in: Dies ist eine nach Erscheinungsjahr geordnete Liste aller im Biblionetz vorhandenen Werke, welche die gewählte Person oder ihre Werke erwähnen.

Dies ist eine nach Erscheinungsjahr geordnete Liste aller im Biblionetz vorhandenen Werke, welche die gewählte Person oder ihre Werke erwähnen.

Ganzheitlich handeln (Ken Wilber)
Ist Lernen steuerbar? (Eunhong Park)
Das Gehirn des Menschen (John C. Eccles) (1973)
- 6. Gehirn, Sprache und Bewusstsein
Lösungen (Paul Watzlawick, John H. Weakland, Richard Fisch) (1974)
- 5. Das Utopie-Syndrom
Evolutionäre Erkenntnistheorie (Gerhard Vollmer) (1975)
- 2. Erkenntnis und Wirklichkeit
Wider den Methodenzwang (Paul Feyerabend) (1975)
Wie wirklich ist die Wirklichkeit? (Paul Watzlawick) (1976)
- 2. Teil 2: Desinformation
Die erfundene Wirklichkeit (Paul Watzlawick) (1978)
- Kann eine Untersuchung der Grundlagen der Mathematik uns etwas über das Denken verraten ? (Gabriel Stolzenberg)
Die Unsicherheit unserer Wirklichkeit - Ein Gespräch über den Konstruktivismus (Paul Watzlawick, Franz Kreuzer) (1982)
Einführung in den Konstruktivismus (1985)
- Konstruktion der Wirklichkeit und des Begriffs der Objektivität (Ernst von Glasersfeld)
Vom Schlechten des Guten - oder Hekates Lösungen (Paul Watzlawick) (1986)
Eine kurze Geschichte der Zeit (Stephen W. Hawkings) (1988)
- Unsere Vorstellung vom Universum
Die Logik des Misslingens - Strategisches Denken in komplexen Situationen (Dietrich Dörner) (1989)
Sprache und Mathematik in der Schule (Peter Gallin, Urs Ruf) (1990)
Der mittlere Weg der Erkenntnis - Der Brückenschlag zwischen wissenschaftlicher Theorie und menschlicher Erfahrung (Francisco J. Varela, Evan Thompson, Eleanor Rosch) (1991)
Der Mythos Watzlawick und die Folgen (Bettina Girgensohn- Marchand) (1992)
- 6. Konstruktivismus: Eine Weiterentwicklung?
Erfolgsgeheimnisse der Wahrnehmung - Synergetik als Schlüssel zum Gehirn (Hermann Haken, Maria Haken-Krell ) (1992)
Der Hintergrund des Wissens - Vorarbeiten zu einer Kritik der programmierbaren Vernunft (Peter Baumgartner) (1993)
Subjekt und Selbstmodell - Die Perspektivität phänomenalen Bewußtseins vor dem Hintergrund einer naturalistischen Theorie mentaler Repräsentation. (Thomas Metzinger) (1993)
Das Gehirn und seine Wirklichkeit - Kognitive Neurobiologie und ihre philosophischen Konsequenzen (Gerhard Roth) (1994)
Radikaler Konstruktivismus (Ernst von Glasersfeld) (1995)
- 1. Wie ich zum Konstruktivisten heranwuchs
- 8. Die Verbindungen zur Kybernetik
Praxis der EDV/Informatik (Clemens Hueffel, Anton Reiter ) (1996)
- Informatik im Wandel (Anton Reiter)
CSCL (Timothy D. Koschmann) (1996)
- Computer Support for Knowledge-Building Communities (Marlene Scardamalia, Carl Bereiter) (1994)
Didaktik der Informatik - bzw. einer informations- und kommunikationstechnologischen Bildung auf der Sekundarstufe II (Franz Eberle) (1996)
Praxis der EDV/Informatik - Ein Handbuch fuer Lehrerinnen und Lehrer (Clemens Hueffel, Anton Reiter ) (1996)
CSCL - Theory and Practice of an Emerging Paradigm (Timothy D. Koschmann) (1996)
Der Anfang von Himmel und Erde hat keinen Namen (Heinz von Foerster, Albert Müller, Karl H. Müller ) (1997)
- 1. Erster Tag
Das Wahre, Schöne, Gute (Ken Wilber) (1997)
- Einleitung
Wahrheit ist die Erfindung eines Lügners (Heinz von Foerster, Bernhard Pörksen) (1998)
- Facetten der Wahrheit
- Erkenntnis und Ethik
Eleganter Unsinn (Alan Sokal, Jean Bricmont) (1998)
- 4. Intermezzo: Epistemischer Relativismus in der Wissenschaftstheorie
Einführung in die systemische und konstruktivistische Pädagogik - Beratung - Systemanalsyse - Selbstorganisation (Rolf Huschke-Rhein) (1998)
Die Organisation aus der Wissensperspektive - Möglichkeiten und Grenzen der Intervention (Kai Romhardt) (1998)
Systematisch Lösungen finden (Peter Schweizer) (1999)
- 2. Problemlösefähigkeit entwickeln
Könnerschaft und implizites Wissen - Zur lehr-lerntheoretischen Bedeutung der Erkenntnis- und Wissenstheorie Michael Polanyis (Georg Hans Neuweg) (1999)
Die Konsequenzen von Informationsassistenten - Was bedeutet informationelle Autonomie oder wie kann Vertrauen in elektronische Dienste in offenen Informationsmärkten gesichert werden? (Rainer Kuhlen) (1999)
Systematisch Lösungen finden - Ein Lehrbuch und Nachschlagewerk für Praktiker (Peter Schweizer) (1999)
Bauplan für eine Seele (Dietrich Dörner) (1999)
Kursbuch Medienkultur (Lorenz Engell, Claus Pias, Joseph Vogl ) (1999)
- Konstruktion der Wirklichkeit und des Begriffs der Objektivität (Ernst von Glasersfeld)
Strukturen der Komplexität (Rupert Riedl) (2000)
- 2. Welt und Erkenntnis als Problem
Führen - Leisten - Leben - Wirksames Management für eine neue Zeit (Fredmund Malik) (2000)
Richtig argumentieren - oder wie man in Diskussionen recht behält (Jürgen August Alt) (2000)
Die Gewissheit der Ungewissheit (Bernhard Pörksen) (2001)
- Was im Kopf eines anderen vorgeht, können wir nie wissen (Ernst von Glasersfeld, Bernhard Pörksen)
- Die Freiheit, das Neue zu wagen (Bernhard Pörksen, Helm Stierlin)
- Wir können von der Wirklichkeit nur wissen, was sie nicht ist (Bernhard Pörksen, Paul Watzlawick )
Neurowissenschaften und Philosophie (Michael Pauen, Gerhard Roth ) (2001)
- Grundprobleme der Philosophie des Geistes und die Neurowissenchaften (Michael Pauen)
Lernen im Zeitalter des Internets (Siegfried J. Schmidt) (2001)
- Aufwachsen im Medienzeitalter (Theo Hug)
I-Learning statt E-Learning - Ein integratives und universelles Modell für Lernsysteme jenseits von Schulbank und Seminarraum, Multimedia und Internet (Thomas Meyer) (2002)
Teil der Welt (Heinz von Foerster, Monika Broecker) (2002)
- 3. Dritter Akt: Bedeutung
A New Kind of Science (Stephen Wolfram) (2002)
Konstruktivistische Erwachsenenbildung - Darstellung, Analyse und Kritik aus integrativer Perspektive (Ferdinand Messner) (2002)
Grundkurs Wissenschaftstheorie für Pädagogen (Wilfried Plöger) (2003)
- 5. Theorie und Empirie
Zur wissenschaftlichen Fundierung der Schulinformatik (Ludger Humbert) (2003)
Wissen schaffendes Schreiben - Herausforderungen für den (Deutsch)Unterricht (Paul Brugger) (2004)
Learning to Solve Problems - An Instructional Design Guide (David H. Jonassen) (2004)
The Zen Art of Teaching - Communication and Interactions in eEducation (Peter Baumgartner) (2004)
Content Management Systeme in e-Education (Peter Baumgartner, Hartmut Häfele, Kornelia Maier-Häfele) (2004)
- Content Management Systeme aus bildungstechnologischer Sicht (Peter Baumgartner, Marco Kalz)
Unterrichtskonzepte für informatische Bildung (Steffen Friedrich) (2005)
- Vom Abakus bis Zuse (Marco Thomas)
Microlearning: Emerging Concepts, Practices and Technologies after e-Learning (Theo Hug, Martin Lindner, Peter A. Bruck) (2006)
- The Challenge of Triggering Profound Processes of Understanding in Microlearning Environments (Markus F. Peschl)
Einführung in Systemtheorie und Konstruktivismus (Fritz B. Simon) (2006)
E-Learning - Alltagstaugliche Innovation? (Eva Seiler Schiedt, S. Kälin, Christian Sengstag) (2006)
- ePBL: An Emerging Paradigm (David H. Jonassen)
Intuitive Modelle der Informatik (Michael Weigend) (2007)
Dueck's Panopticon (Gunter Dueck) (2007)
- Entrepreneuring & Wild Dueck (2007)

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Zitate von Karl R. Popper

Theorien sind hundertmal wichtiger als Begriffe.

von Karl R. Popper im Buch Alles Leben ist Problemlösen (1994) im Text Die erkenntnistheoretische Position der Evolutionären Erkenntnistheorie auf Seite 128

Alles Wissen ist seinem Inhalt nach a priori, nämlich genetisch a priori.

von Karl R. Popper im Buch Alles Leben ist Problemlösen (1994) im Text Die erkenntnistheoretische Position der Evolutionären Erkenntnistheorie auf Seite 129

Im Namen der Toleranz sollten wir daher das Recht beanspruchen, die Intoleranz nicht zu tolerieren.

von Karl R. Popper im Buch Die offene Gesellschaft und ihre Feinde (1957)

Wir wissen nichts -das ist das Erste. Deshalb sollen wir sehr bescheiden sein- das ist das Zweite. Das wir nicht behaupten zu wissen, wenn wir nicht wissen, das ist das Dritte.

von Karl R. Popper im Buch Alles Leben ist Problemlösen (1994) im Text Die erkenntnistheoretische Position der Evolutionären Erkenntnistheorie auf Seite 144

Wir lernen nur durch Versuch und Irrtum. Unsere Versuche sind aber immer unsere Hypothesen. Sie stammen von uns, nicht von der Aussenwelt. Von der Aussenwelt lernen wir nur, dass gewisse unserer Versuche Irrtümer sind.

von Karl R. Popper im Buch Alles Leben ist Problemlösen (1994) im Text Die erkenntnistheoretische Position der Evolutionären Erkenntnistheorie auf Seite 130

Externe Links zu Karl R. Popper Verweise auf Informationen ausserhalb des Biblionetzes

		Die offene Gesellschaft und ihre Feinde: Gesamtes Buch als Volltext (: , 3360 kByte)
		Das Elend des Globalismus: Dies ist der gebündelte Versuch einer Replik auf: Karl R. Popper, Das Elend des Historizismus, was eine Replik darstellte auf: Karl Marx, Das Elend der Philosophie, was eine Replik darstellte auf: Proudhon, Die Philosophie des Elends ( : 2009-09-29)
		0rf.at: die 0ffene gesellschaft- visionale (Dieser Link stammt von einem Besucher) ( : 2009-09-29)
		http://www.fortunecity.de/lindenpark/may/68/elend.html :Sir Karl Popper (Dieser Link stammt von einem Besucher) ( : 2009-09-28)

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