Beats Biblionetz: Bücher

Home

Themen

Abschnitte einklappen

0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z Alle Meistvernetzte Meistgesuchte Physisch Neue Virtuell Neue E-Books DA PhD Conf Filme Zeitschriften Ausgeliehene

Wie wirklich ist die Wirklichkeit?

Wahn - Täuschung - Verstehen

Paul Watzlawick, 1976

Ein Klassiker und gleichezeitig auch heute noch eine der besten Einführungen in die Ideen des radikalen Konstruktivismus: Die "Wirklichkeit" ist etwas, das in unseren Köpfen entsteht.

von Günther Ossimitz, erfasst im Biblionetz am 02.05.2004

Dieses Buch handelt davon, dass die sogenannte Wirklichkeit das Ergebnis von Kommunikation ist.

von Paul Watzlawick im Buch Wie wirklich ist die Wirklichkeit? (1976) auf Seite 7

Das neue Buch handelt ja nicht nur von Psychiatrie, sondern überhaupt davon, wie Wirklichkeiten im weitesten Sinne, also persönliche, wissenschaftliche und gesellschaftliche Wirklichkeiten, geschaffen werden.

von Paul Watzlawick im Buch Die erfundene Wirklichkeit (1978) auf Seite 8

Dieses populärwissenschaftliche Buch führt auf höchst unkonventionelle Weise in aktuelle Probleme der Kommunikationsforschung ein. Paul Watzlawick - international bekannter Psychotherapeut und Autor zahlreicher Bücher - gibt verblüffende Beispiele dafür, dass unsere sogenannte Wirklichkeit das Ergebnis von Kommunikation ist.

von Klappentext im Buch Wie wirklich ist die Wirklichkeit? (1976)

1. Teil 1: Konfusion (Seite 13 - 53)
2. Teil 2: Desinformation (Seite 55 - 142)
Teil 3: Kommunikation (Seite 147 - 237)

Personen
KB IB clear

Edwin Abbot, Gregory Bateson, Janet H. Beavin, Albert M. Chammah, Richard Fisch, Kurt Gödel, Don D. Jackson, Franz Kafka, David Kahn, Ronald D. Laing, Karl R. Popper, Anatol Rapoport, Robert Rosenthal, Jürgen Ruesch, George Spencer-Brown, Paul Watzlawick, John H. Weakland, Ludwig Wittgenstein

Fragen
KB IB clear

Ist mein Leben vorbestimmt?

Aussagen, Empfehlungen, Thesen
KB IB clear

Wahrnehmung hängt von der Erwartung ab.

Begriffe
KB IB clear

Chaos, Desinformation, Determinismus, Drohung, Ethik, Gebärdensprache, Gefangenendilemma, Gehirn, Gestaltpsychologie, Information, Intelligenz, Interaktion, Interdependenz, Interpunktion, Kausalität, Kommunikation, Konfusion, Macht, Metakommunikation, Nichtkontingente Experimente, Ordnung, Paradoxie, Relativitätstheorie, spezielle, Selbsterfüllende Prophezeiung, Sprache, Terrorismus, Umdeutung, Vertrauen, Wahrnehmung, Willensfreiheit, Wirklichkeit, Wirklichkeit 1. Ordnung, Wirklichkeit 2. Ordnung, Zeit, Zufall

Bücher

Jahr	Titel	IB	OB	KB	LB
	Logisch-philosophische Abhandlungen (Ludwig Wittgenstein)	4	0	0	0
	The Codebreakers (David Kahn)	3	0	0	0
1884	Flatland (Edwin Abbot)	9	2	1	4130
1935	Der Prozess (Franz Kafka) Bei amazon.de als Paperback-Ausgabe anschauen	7	0	0	0
1951	Kommunikation (Gregory Bateson, Jürgen Ruesch)	8	1	2	2403
1957	Die offene Gesellschaft und ihre Feinde (Karl R. Popper)	6	1	0	0
1961	Self and Others (Ronald D. Laing)	3	0	0	0
1963	Conjectures and Refutations (Karl R. Popper)	10	0	0	0
1965	Prisoners Dilemma: A Study in Conflict and Cooperation. (Albert M. Chammah, Anatol Rapoport)	3	1	0	0
1966	Experimenter Effects in Behavioral Research (Robert Rosenthal)	3	0	0	0
1967	Menschliche Kommunikation (Paul Watzlawick, Janet H. Beavin, Don D. Jackson)	83	199	92	48392
1969	Laws of Form (George Spencer-Brown)	33	11	7	4085
1972	Knoten (Ronald D. Laing)	5	0	0	0
1972	Ökologie des Geistes (Gregory Bateson)	173	250	23	16017
1974	Lösungen (Paul Watzlawick, John H. Weakland, Richard Fisch)	16	137	21	5939

Texte

Jahr		Titel	IB	OB	KB	LB
1931		Über formal unentscheidbare Sätze der Principia Mathematica und verwandter Systeme (Kurt Gödel)	20	3	23	5284

Zitate

Wenn ich nicht weiss, dass ich nicht weiss, glaube ich zu wissen. Wenn ich nicht weiss, dass ich weiss, glaube ich nicht zu wissen. (Ronald D. Laing)
Was wir nicht denken können, das können wir nicht denken; wir können also nicht sagen, was wir nicht denken können. (Ludwig Wittgenstein)

Ist Lernen steuerbar? (Eunhong Park)
Systemische Ansätze im Bildungswesen (Henk Goorhuis)
Die erfundene Wirklichkeit (Paul Watzlawick) (1978)
- Die Folgen des Ursachendenkens (Rupert Riedl)
- Selbsterfüllende Prophezeiungen
Die Unsicherheit unserer Wirklichkeit (Paul Watzlawick, Franz Kreuzer) (1982)
- Selbsterfüllende Prophezeiungen (Paul Watzlawick)
Evolution und Erkenntnis (Rupert Riedl) (1982)
- 6. Die Folgen des Ursachendenkens
Der Diskurs des radikalen Konstruktivismus (Siegfried J. Schmidt) (1987)
- Kognition - Semantik - Kommunikation (Wolfram K. Köck)
- Autopoiesis, Literatur, Wissenschaft (Gebhard Rusch)
Unterrichtsmethoden I - Theorieband (Hilbert Meyer) (1987)
Computer Science, Communications and Society (1993)
- Computer, Subjektivität und Chaos (Henk Goorhuis)
Das Gehirn und seine Wirklichkeit (Gerhard Roth) (1994)
- 13. Realität und Wirklichkeit
Konstruktivistische Modellbildung in der Informatik - Dissertation an der Universität Zürich (Henk Goorhuis) (1994)
Radikaler Konstruktivismus (Ernst von Glasersfeld) (1995)
- 1. Wie ich zum Konstruktivisten heranwuchs
Die Praxis des ganzheitlichen Problemlösens (Peter Gomez, Gilbert Probst) (1995)
Die Schule neu erfinden (Reinhard Voß) (1996)
- Unterricht als Konstruktion (Hermann Krüssel)
Die Organisation aus der Wissensperspektive - Möglichkeiten und Grenzen der Intervention (Kai Romhardt) (1998)
gutenbytes (2000)
- 3. Echt virtuell (Wolfgang Streitbörger)
Die Gewissheit der Ungewissheit (Bernhard Pörksen) (2001)
- Wir können von der Wirklichkeit nur wissen, was sie nicht ist (Bernhard Pörksen, Paul Watzlawick )
Ausbildung der Ausbildenden (Geri Thomann) (2002)
- 4. Wahrnehmen und beurteilen
I-Learning statt E-Learning - Ein integratives und universelles Modell für Lernsysteme jenseits von Schulbank und Seminarraum, Multimedia und Internet (Thomas Meyer) (2002)
Konstruktivistische Erwachsenenbildung - Darstellung, Analyse und Kritik aus integrativer Perspektive (Ferdinand Messner) (2002)
BrainSpace - Problemlösung durch virtuelle Kollaboration (Maurus Büsser, Andreas Ninck ) (2003)
Didaktisches Handeln in der Erwachsenenbildung - Didaktik aus konstruktivistischer Sicht (Horst Siebert) (2003)
Wirkungen und Wirksamkeit neuer Medien (Reinhard Keil, Michael Kerres) (2003)
- Lehren und lernen konstruktivistisch (Horst Siebert)
Wendepunkte im Lebenslauf - Persönliche Entwicklung unter veränderten Umständen - die ökologische Sicht der Psychotherapie (Jürg Willi) (2007)

Wie wirklich ist die Wirklichkeit?: Gesamtes Buch als Volltext ( lokal

, 1789 kByte)

Externe Links

URL:          
Titel:        
Beschreibung:

Einen Kommentar hinzufügen...
Was denken Sie dazu?
Mit Leib und Seele
Die vielen Wege die sich bieten biegen gar nix gerade. Ich mach`s mit Leib und Seele, halt mich fern von Maskeraden! Frei atmen! Die Fassaden durch Blockaden strafen! Kleinkram enttarnen und einschlagende Worte wahren! Ich füll den Rahmen mit Tatsachen um es leicht zu machen! Mut fassen, Massen mit massig Wissen im Schatten lassen! Aufwachen! Das sind die Sachen, die Seelen herrlich machen! Wortflammen entfachen und weise Wasser im Fluss betrachten! Das muss jetzt klappen, da die Dinge sich doch deuten lassen und ich sitz` da und denk` nach in dunklen Seitengassen! Ja! Ich könnt` schwör`n ich bin im Bilde, wie wir Zeit verprassen, Spektakel fahr`n und den einen Arm in der Tasche lassen!
gast, 2002-08-05 Darauf antworten...

Wie bereits angedeutet, ist der Glaube, daß die eigene Sicht der Wirklichkeit die Wirklichkeit schlechthin bedeute, eine gefährliche Wahnidee. Sie wird dann aber noch gefährlicher, wenn sie sich mit der messianischen Berufung verbindet, die Welt dementsprechend aufklären und ordnen zu müssen - gleichgültig, ob die Welt diese Ordnung wünscht oder nicht

von Paul Watzlawick im Buch Wie wirklich ist die Wirklichkeit? (1976) auf Seite 9

Wenn wir nach langem Suchen und peinlicher Ungewissheit uns endlich einen bestimmten Sachverhalt erklären zu können glauben, kann unser darin investierter emotionaler Einsatz so gross sein, dass wir es vorziehen, unleugbare Tatsachen, die unserer Erfahrung widersprechen, für unwahr oder unwirklich zu erklären, statt unsere Erklärung diesen Tatsachen anzupassen.

von Paul Watzlawick im Buch Wie wirklich ist die Wirklichkeit? (1976) im Text Teil 2: Desinformation auf Seite 66