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Beats Biblionetz - Bücher

Der Aufbau der Wirklichkeit beim Kinde

Buchumschlag
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iconBemerkungen zu diesem Buch

Ernst von GlasersfeldDieses frühe Buch ist der Versuch zu zeigen, dass Kinder aus sich selbst heraus die Wirklichkeit, die sie erfahren, konstruieren können und müssen, egal ob wir diese Wirklichkeit nun für unabhängig existierend ansehen oder nicht.
Von Ernst von Glasersfeld im Buch Piaget und der radikale Konstruktivismus (1994) im Text Piagets konstruktivistisches Modell: Wissen und Lernen
Ernst von GlasersfeldDieses frühe Buch ist ein Versuch zu zeigen, daß auch kleine Kinder die Wirklichkeit, die sie erfahren, für sich selbst konstruieren können. Sie müssen dies auch, gleichgültig ob wir nun annehmen, daß das, was sie erfahren, von einer äußeren Realität abhängig ist oder nicht. Der Text beschreibt natürlich nicht im einzelnen die Konstruktion einer ganz bestimmten kindlichen Wirklichkeit mit Mama, Papa, Teddybär und Topf. Es zeigt aber, wie die Grundbegriffe, die die wesentliche Struktur der Lebensweit jedes Individuums ausmachen, ohne die Annahme aufgebaut werden können, daß eine solche Struktur eigenständig existiert. Das ist ein Eckpfeiler der Theorie Piagets und der wichtigeine höhere Form der Anpassung ist, verwarf Piaget die Auffassung der Kognition als Erzeugung von Abbildungen einer ontologischen Realität und bestimmte Kognition statt dessen als ein Instrument der Anpassung, deren Zweck die Konstruktion viabler begrifflicher Strukturen ist.
Von Ernst von Glasersfeld im Buch Radikaler Konstruktivismus (1995) im Text Piagets konstruktivistische Theorie des Wissens auf Seite 106

iconKapitel Unter den anklickbaren Kapiteln finden Sie Informationen über einzelne Teile des gewählten Werks.

  • 1. Die Entwicklung des Objektbegriffs (Seite 14 - 99)
  • 2. Das räumliche Feld und die Elaboration der Verlagerungsgruppen (Seite 100 - 211)
  • 3. Die Entwicklung der Kausalität (Seite 212 - 308)
  • 4. Das zeitliche Feld (Seite 309 - 336)
  • 5. Die Elaboration des Weltbildes (Seite 337 - 371)

iconDieses Buch erwähnt...


Personen
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Jean Piaget

Fragen
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Was ist Zeit?What is time?

Begriffe
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AkkommodationAccommodation, Assimilationassimilation, Bewusstseinconsciousness, Deduktion, Denkenthinking, Erfahrungexperience, Evolutionevolution, Gedächtnismemory, Gleichgewicht, Handelnacting, Ich, Intelligenzintelligence, Kausalitätcausality, Kinderchildren, Objektobject, Objektivitätobjectivity, Raum / Ortspace / place, Realitätreality, Solipsismus, Sprachelanguage, Subjektsubject, Ursachecause, Verhalten, Wahrnehmungperception, Zeittime
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Bücher
Jahr UmschlagTitelAbrufeIBOBKBLB
1936  Das Erwachen der Intelligenz beim Kinde (Jean Piaget) 4, 7, 10, 4, 4, 1, 5, 2, 4, 5, 2, 2334225800

iconDieses Buch erwähnt nicht... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

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Nicht erwähnte Begriffe
Eltern, Gehirn, Intelligenztest / IQ, Kausalitätsprinzip, Korrelation, Nervensystem

iconTagcloud

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iconZitate im Buch

Jean PiagetDie Intelligenz organisiert die Welt, indem sie sich selbst organisiert.
Von Jean Piaget im Buch Der Aufbau der Wirklichkeit beim Kinde (1937)

iconZitationsgraph

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iconErwähnungen Dies ist eine nach Erscheinungsjahr geordnete Liste aller im Biblionetz vorhandenen Werke, die das ausgewählte Thema behandeln.

iconCo-zitierte Bücher

Buchcover

Der Baum der Erkenntnis

Die biologischen Wurzeln des menschlichen Erkennens

El árbol del concocimiento

(Humberto R. Maturana, Francisco J. Varela) (1984)    
Buchcover

Wie wirklich ist die Wirklichkeit?

Wahn - Täuschung - Verstehen

(Paul Watzlawick) (1976)    
Buchcover

Principia Mathematica

Vorwort und Einleitungen

(Alfred North Whitehead, Bertrand Russell) (1925)    

Streifzüge durch die Umwelten von Tieren und Menschen

(Jakob von Uexküll)
Buchcover

Was ist erkennen?

Die Welt entsteht im Auge des Betrachters

(Humberto R. Maturana) (1994)  
Buchcover

Zur Biologie der Kognition

Ein Gespräch mit Humberto R. Maturana und Beiträge zur Diskussion seines Werkes

( Personenreihenfolge alphabetisch und evtl. nicht korrekt Humberto R. Maturana, Volker Riegas, Christian Vetter) (1990)  
Buchcover

Cybernetics of Cybernetics

The Control of Control and the Communication of Communication

(Heinz von Foerster) (1974)

Knoten

(Ronald D. Laing) (1972)
Buchcover

Das Erwachen der Intelligenz beim Kinde

La naissance de l'intelligence chez l'enfant

(Jean Piaget) (1936)  
Buchcover

Die Entwicklung des Zahlbegriffs beim Kinde

La genèse du nombre chez l'enfant

( Personenreihenfolge alphabetisch und evtl. nicht korrekt Jean Piaget, Alina Szeminska) (1941)  

Die Entwicklung der physikalischen Mengenbegriffe beim Kinde

Erhaltung und Atomismus

Le développement des quantités physques chez l'e

( Personenreihenfolge alphabetisch und evtl. nicht korrekt Bärbel Inhelder, Jean Piaget) (1942)   Bei amazon.de als Paperback-Ausgabe anschauen
Buchcover

Nachahmung, Spiel und Traum

Die Entwicklung der Symbolfunktion beim Kinde

La formation du symbole chez l'enfant

Imitation, jeu et rêve - Image et représentation

(Jean Piaget) (1945)  
Buchcover

Die Entwicklung des räumlichen Denkens beim Kinde

La représentation de l'espace chez l'enfant

( Personenreihenfolge alphabetisch und evtl. nicht korrekt Bärbel Inhelder, Jean Piaget) (1948)  

Die natürliche Geometrie des Kindes

La géometrie spontanée de l'enfant

( Personenreihenfolge alphabetisch und evtl. nicht korrekt Bärbel Inhelder, Jean Piaget, Alina Szeminska) (1948)  
Buchcover

Denken: Das Ordnen des Tuns

Band 1: Kognitive Aspekte der Handlungstheorie

(Hans Aebli) (1980)
Buchcover

Flatland

A Romance of Many Dimensions

(Edwin Abbot) (1884)    
Buchcover

Aspekte der Syntax-Theorie

(Noam Chomsky) (1969)

Evolution und Erkenntnis

Antworten auf Fragen aus unserer Zeit

(Rupert Riedl) (1982)  

Kopftraining

Anleitung zum kreativen Denken

(Tony Buzan)

Wahrheit und Methode

Grundzüge einer philosophischen Hermeneutik

(Hans-Georg Gadamer) (1960)

Understanding Natural Language

(Terry Winograd) (1972)

Die Philosophie des Als Ob

(H. Vaihinger) (1913)

An enquiry concerning human understanding

(David Hume) (1758)

De antiquissima Italorum sapientia ex linguae latinae originibus eruenda

(Giambattista Vico) (1710)
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Entwicklungspsychologie

Ein Lehrbuch

(Rolf Oerter, Leo Montada)  
Buchcover

Das Ich und sein Gehirn

The self and its brain

( Personenreihenfolge alphabetisch und evtl. nicht korrekt John C. Eccles, Karl R. Popper) (1977)  

Principles of Self-Organization

The Illinois Symposium on Theory and Technology of Self-Organizing Systems

( Personenreihenfolge alphabetisch und evtl. nicht korrekt Heinz von Foerster, G. W. Zopf Jr.) (1962)
Buchcover

Bewusstsein

Beiträge aus der Gegenwartsphilosophie

(Thomas Metzinger) (1995)

On the origin of species

by means of natural selection, or the preservation of favoured races in the struggle for life

(Charles Darwin) (1859)  

Verbal Behavior

(Burrhus F. Skinner) (1957)

Die kognitive Organisation beim Problemlösen

(Dietrich Dörner) (1974)

Das moralische Urteil beim Kinde

(Jean Piaget) (1932)

Grundformen des Lehrens

Ein Beitrag zur psychologischen Grundlegung der Unterrichtsmethode

(Hans Aebli) (1961)

iconStandorte Eine Liste von Orten, wo das Objekt physisch vorhanden ist.

Beat ( 30.03.1999), FHA Päd (159-15 ), PH-SO (MAGA 65 /a ), IFE (CQ 1000 32 ), PHZH (CM 1100 P579 G3-2 )

iconBibliographisches Hier finden Sie Angaben um das gewählte Werk zu kaufen oder in einer Bibliothek auszuleihen.

Titel FormatBez.Aufl.JahrISBN      
Der Aufbau der Wirklichkeit beim KindeDPaperback--3129291202SwissbibWorldcatBestellen bei Amazon.deBestellen bei ebook.de
On the Development of Memory and IdentityE---1968-Bei einer Nebis-Bibliohek ausleihen
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La construction du réel chez l'enfantF---1937-Bei einer Nebis-Bibliohek ausleihen
 

iconBeat und Dieses Buch

Beat hat Dieses Buch vor seiner Dissertation ins Biblionetz aufgenommen. Die bisher letzte Bearbeitung erfolgte während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule. Beat besitzt ein physisches, aber kein digitales Exemplar.

iconBiblionetz-History Dies ist eine graphische Darstellung, wann wie viele Verweise von und zu diesem Objekt ins Biblionetz eingetragen wurden und wie oft die Seite abgerufen wurde.

Verweise auf Dieses Buch 6711533334343263227222222252244332
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