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BYOD - Integration mobiler Geräte in der Schule

Wie kann die Schulleitung eine sinnvolle Integration von persönlichen, mobilen Geräten der Schülerinnen und Schüler ermöglichen?
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iconZusammenfassungen

Christian NeffAn vielen Schulen sind private digitale Geräte verboten obwohl gleichzeitig nur wenige oder veraltete Computer in den Schulzimmern stehen. Dies ist paradox, denn mit den Smartphones, iPod’s und Tablets der Schülerinnen und Schüler liessen sich die Potenziale der Digitalisierung bestens für das Lernen nutzen.
Die vorliegende Arbeit beschäftigt sich mit der Frage, wie die Integration von privaten, mobilen Geräten in der Primarschule funktionieren kann. Einerseits wird relevante Literatur zusammengetragen, andererseits das Wissen von Expertinnen und Experten aus dem deutschsprachigen Raum gebündelt, welche pionierhaft „Bring Your Own Device“ (kurz BYOD) an ihrer Schule umsetzen.
Wenn sich Schulen auf den Weg begeben, mobile Geräte der Schülerinnen und Schüler in der Schule einzusetzen, dann kann dadurch ein Unterrichtsentwicklungsprozess in Gang kommen, der weit über technische Veränderungen hinausgeht. Bestehende Strukturen und Unter-richtsabläufe werden hinterfragt und angepasst. Die Schülerinnen und Schüler können zu Partnern im Einsatz von digitalen Medien werden und die Förderung der Medienkompetenz ist nicht nur Unterrichtsgegenstand, sondern gehört zum Alltag.
Die Untersuchung zeigt, dass BYOD Schul- und Unterrichtsentwicklung bedeutet und damit der Schulleitung bei diesem Thema eine Schlüsselrolle zukommt. Diese Arbeit unterstützt Schulleiterinnen und Schulleiter sowohl bei der Entscheidungsfindung als auch bei der Umsetzung durch die Präsentation von sieben Gründen für BYOD und den sieben wichtigsten zu beachtenden Punkten bei der Umsetzung.
Von Christian Neff in der Masterarbeit BYOD - Integration mobiler Geräte in der Schule (2015)

iconDiese Masterarbeit erwähnt...


Personen
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S. Adams, Dirk Baecker, Edith Blaschitz, Gerhard Brandhofer, M. Cummins, D-EDK Deutschschweizer Erziehungsdirektorenkonferenz, Richard Heinen, Bardo Herzig, Laurence F. Johnson, Michael Kerres, Armin Lüchinger, Christian Nosko, Dominik Petko, Marc Prensky, Mandy Schiefner, Gerhard Schwed, Frank Thissen, Gerhard Tulodziecki

Aussagen
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BYOD in der Schule ist ökologisch sinnvoll
BYOD in der Schule ist ökonomisch sinnvoll

Begriffe
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BYODbring your own device, Computercomputer, Digitalisierung, Early AdopterEarly Adopter, early majorityearly majority, innovatorinnovator, laggardlaggard, late majoritylate majority, LehrerInteacher, Lehrplan 21, Medienkompetenz/media literacymedia literacy, Primarschuleprimary school, Schuleschool, SchweizSwitzerland, TabletTablet, Tablets in educationTablets in education, Unterricht
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Bücher
Jahr UmschlagTitelAbrufeIBOBKBLB
2002Computer & Internet im Unterricht (Gerhard Tulodziecki, Bardo Herzig) 12, 22, 8, 6, 5, 5, 2, 4, 5, 5, 5, 123134122001
2007    Studien zur nächsten Gesellschaft (Dirk Baecker) 13, 50, 11, 11, 12, 11, 4, 6, 10, 10, 16, 226240221010
2011    The Digital Divide (Mark Bauerlein) 76, 188, 102, 105, 47, 56, 23, 48, 24, 24, 28, 2215034221518
2012    The Horizon Report 2012 K-12 Edition (Laurence F. Johnson, S. Adams, M. Cummins) 11, 8, 4, 3, 5, 4, 3, 5, 5, 5, 1, 61166268
2012Zukunft des Lernens (Edith Blaschitz, Gerhard Brandhofer, Christian Nosko, Gerhard Schwed) 7, 22, 6, 9, 7, 4, 2, 5, 6, 6, 7, 101112610545
2013   Schulmanagement 1/20136, 14, 6, 5, 5, 3, 1, 2, 3, 3, 3, 75297256
2013Digitale Medien und Schule (Zeitschrift)8, 22, 10, 8, 8, 7, 4, 4, 3, 3, 8, 1387413499
2013    Mobiles Lernen in der Schule (Frank Thissen) 9, 20, 7, 8, 8, 2, 3, 8, 3, 3, 10, 10157610511
2013Digitale Medien und Schule (Buch) (Dietrich Karpa, Birgit Eickelmann, Silke Grafe) 11, 18, 12, 6, 10, 5, 4, 5, 9, 9, 10, 14139214500
2014    Einführung in die Mediendidaktik (Dominik Petko) 17, 62, 23, 36, 30, 29, 19, 20, 29, 29, 23, 2426400241614
2014   Bring your own device (BYOD) in der Volksschule (Armin Lüchinger) 10, 34, 6, 39, 10, 5, 2, 4, 5, 5, 6, 1164011487
2015    Lehrplan 21 (Druckversion) (D-EDK Deutschschweizer Erziehungsdirektorenkonferenz) 12, 24, 13, 13, 15, 9, 4, 5, 8, 8, 4, 111125411371
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Texte
Jahr UmschlagTitelAbrufeIBOBKBLB
2001    Digital Natives, Digital Immigrants (Marc Prensky) 11, 38, 10, 22, 18, 12, 14, 17, 14, 14, 10, 131149132193
2013    Schulentwicklung und digitale Lerninfrastruktur (Michael Kerres, Richard Heinen) 6, 6, 8, 4, 3, 4, 3, 3, 4, 4, 3, 85138230
2013    Auf dem Weg zur Medienschule (Richard Heinen, Michael Kerres, Mandy Schiefner) 7, 8, 7, 6, 9, 6, 2, 3, 3, 3, 3, 96249309
2013    Private Computer in der Schule (Mandy Schiefner, Richard Heinen, Michael Kerres) 6, 20, 8, 8, 5, 6, 4, 12, 9, 9, 4, 15112915350
2014    Bring your own device (BYOD) in der Volksschule (Armin Lüchinger) 6, 8, 4, 5, 5, 2, 1, 2, 3, 3, 2, 32103257
2015    Medien und Informatik (D-EDK Deutschschweizer Erziehungsdirektorenkonferenz) 16, 50, 24, 38, 40, 25, 17, 23, 14, 14, 15, 181054318767

iconDiese Masterarbeit erwähnt nicht... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

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Nicht erwähnte Begriffe
Bildung, iPad, Kinder, Lernen

iconTagcloud

iconZitationsgraph

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icon2 Erwähnungen Dies ist eine nach Erscheinungsjahr geordnete Liste aller im Biblionetz vorhandenen Werke, die das ausgewählte Thema behandeln.

iconVolltext dieses Dokuments

LokalAuf dem WWW BYOD - Integration mobiler Geräte in der Schule: Gesamtes Buch als Volltext (lokal: PDF, 1546 kByte; WWW: Link OK 2018-09-11)

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iconBeat und Diese Masterarbeit

Beat hat Diese Masterarbeit während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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