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Hochschuldidaktik - Formen des Lehrens und Lernens an Pädagogischen Hochschulen

Beiträge zur Lehrerbildung 1/2005

iconKapitel Unter den anklickbaren Kapiteln finden Sie Informationen über einzelne Teile des gewählten Werks.

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Personen
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R. L. Coulson, P. J. Feltovich, Frank Fischer, J. Gerstenmaier, Susanne Haab, Kathrin Krammer, Heinz Mandl, Dorothee M. Meister, Jürgen Oelkers, Fritz Oser, Dominik Petko, Kurt Reusser, Rolf Schulmeister, R. J. Spiro, Sigmar-Olaf Tergan, Frank Thissen, Monika Waldis, Agnes Weber, Peter Zentel

Begriffe
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Bildungeducation (Bildung), cognitive flexibilitycognitive flexibility, Deutschlandgermany, Einzelarbeit, E-LearningE-Learning, Erfahrungexperience, Erinnerungmemory, Evaluationevaluation, goal based scenariogoal based scenario, Gruppenarbeitgroup work, Handelnacting, Handlungswissen, Kinderchildren, Kompetenzcompetence, LehrerInteacher, LehrerInnen-Bildungteacher training, Lernenlearning, Lernumgebung, problem-based learningproblem-based learning, Schuleschool, Selbststudium, Softwaresoftware, Strukturwissen, Subjektsubject, Theorietheory, Unterricht, Videovideo, Videographie, Wissen, Wissenschaftscience
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Bücher
Jahr UmschlagTitelAbrufeIBOBKBLB
1992  Constructivism and the technology of instruction (Thomas M. Duffy, David H. Jonassen) 6, 2, 5, 5, 4, 4, 4, 12, 10, 8, 2, 4923342282
2000Die Kluft zwischen Wissen und Handeln (Heinz Mandl, J. Gerstenmaier) 14200
2000  Wissen sichtbar machen (Heinz Mandl, Frank Fischer) 9, 4, 1, 5, 2, 2, 3, 11, 6, 7, 5, 3355432943
2001Die Wirksamkeit der Lehrerbildungssysteme Personenreihenfolge alphabetisch und evtl. nicht korrekt (Jürgen Oelkers, Fritz Oser) 5, 1, 2, 4, 2, 2, 2, 7, 2, 3, 2, 21542794
2001    Virtuelle Universität - Virtuelles Lernen (Rolf Schulmeister) 5, 4, 1, 5, 4, 4, 3, 14, 10, 7, 6, 4589945966
2002   Handbuch E-Learning (Andreas Hohenstein, Karl Wilbers) 40, 25, 31, 21, 21, 21, 22, 18, 19, 11, 11, 9196415913066
2003Lehren und Lernen mit neuen Informations- und Kommunikationstechnologien I5, 4, 4, 7, 6, 6, 3, 12, 7, 5, 1, 3207932796
2003    Lernplattformen für das virtuelle Lernen (Rolf Schulmeister) 7, 10, 5, 5, 7, 7, 3, 11, 10, 14, 4, 3553834004
2003Multimedia-Didaktik in Wirtschaft, Schule und Hochschule (Frank Thissen) 5, 3, 2, 7, 2, 2, 5, 12, 11, 2, 1, 2104621932
2003Lehren und Lernen mit neuen Informations- und Kommunikationstechnologien II7, 5, 6, 7, 8, 8, 9, 11, 12, 6, 2, 3397932503
2004Evaluation von E-Learning (Dorothee M. Meister, Sigmar-Olaf Tergan, Peter Zentel) 4, 2, 4, 2, 2, 1, 1, 7, 2, 2, 2, 2632658
2004Problem-based learning (Agnes Weber) 9, 4, 1, 4, 3, 3, 3, 9, 6, 2, 3, 242921509
2005Hochschuldidaktik - Formen des Lehrens und Lernens an Pädagogischen Hochschulen4, 3, 1, 3, 4, 4, 3, 5, 7, 6, 3, 2156721631
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Texte
Jahr UmschlagTitelAbrufeIBOBKBLB
1992Cognitive flexibility, constructivism and hypertext (R. J. Spiro, P. J. Feltovich, R. L. Coulson) 5, 2, 4, 3, 4, 4, 2, 10, 6, 4, 4, 231721266
2003   Mediennutzung in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung (Dominik Petko, Susanne Haab, Kurt Reusser) 4, 3, 1, 2, 3, 3, 4, 6, 5, 5, 4, 2111521180
2003    E-Learning als Katalysator und Werkzeug didaktischer Innovation (Kurt Reusser) 7, 2, 2, 2, 2, 2, 6, 11, 6, 5, 4, 483741969
2003   Diskutieren in virtuellen Lehrveranstaltungen (Dominik Petko) 3, 4, 2, 1, 1, 1, 1, 6, 4, 2, 1, 111131686
2003    Stimmungsbarometer (Susanne Haab, Kurt Reusser, Monika Waldis, Dominik Petko) 7, 3, 1, 1, 1, 2, 2, 7, 4, 2, 1, 291021093
2005   Unterrichtsvideos als Medium der Aus- und Weiterbildung von Lehrpersonen (Kathrin Krammer, Kurt Reusser) 3, 1, 1, 3, 2, 2, 3, 7, 10, 3, 4, 1691734
2005    Praxisorientiertes E-Learning mit Video gestalten (Dominik Petko, Kurt Reusser) 3, 2, 1, 3, 3, 3, 1, 7, 8, 3, 2, 17141867

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iconZitate im Journal

Für Pädagogische Hochschulen bietet Problem-Based Learning im Hinblick auf die bessere Verknüpfung von Wissen und Handeln im Unterricht mit Sicherheit ein interessantes, innovatives Entwicklungs-, Profilierungs- sowie Forschungspotenzial.
Von Agnes Weber im Journal Hochschuldidaktik - Formen des Lehrens und Lernens an Pädagogischen Hochschulen (2005) im Text Problem-Based Learning - Ansatz zur Verknüpfung von Theorie und Praxis auf Seite 103

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icon6 Erwähnungen Dies ist eine nach Erscheinungsjahr geordnete Liste aller im Biblionetz vorhandenen Werke, die das ausgewählte Thema behandeln.

iconVolltext dieses Dokuments

LokalDas Atelier - Kern eines modellhaften Lernarrangements an der Pädagogischen Hochschule Solothurn: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 265 kByte)
LokalEntwicklung und Evaluation einer E-Learning-Umgebung zur Schulentwicklung: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 560 kByte)
LokalGebt den Studierenden ihr Studium zurück!: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 453 kByte)
LokalLehrertrainings in Deutschland: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 313 kByte)
LokalAuf dem WWW Netzbasierte Reflexion von Unterrichtsvideos in der Ausbildung von Lehrpersonen: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 140 kByte; WWW: Link tot Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2018-09-11 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2013-03-28)
LokalUnterrichtsvideos als Medium der Aus- und Weiterbildung von Lehrpersonen: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 101 kByte)

iconExterne Links

Auf dem WWW http://www.demo-schulentwicklung.de/: Demoversion der Lernumgebung Schulentwicklung der Virtuellen Hochschule Bayern (VHB) ( WWW: Link tot Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2018-09-11 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2012-05-13)

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Beat war Co-Leiter des ICT-Kompetenzzentrums TOP während er Dieses Journal ins Biblionetz aufgenommen hat. Die bisher letzte Bearbeitung erfolgte während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule. Beat besitzt weder ein physisches noch ein digitales Exemplar.

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