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Beats Biblionetz - Texte

Digitales Fingermalen - Nutzung von iPods im Gestaltungsunterricht der 5. und 6. Primarstufe

Unterrichtskonzept, Umsetzung und erste Ergebnisse
Susanne Kiebler, Vinzenz Morger
Publikationsdatum:
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iconZusammenfassungen

Beat Döbeli HoneggerDie positiven Erfahrungen bei der Umsetzung des Projekts „digitales Fingermalen“ in Lehrveranstaltungen an der PHTG, ergänzt durch positive Rückmeldungen von Studierenden, die das Projekt in ihren Praktika ausprobierten, sowie der erfolgreiche Einsatz in Weiterbildungskursen für Lehrkräfte führten nun zur Frage, wie sich das digitale Fingermalen mit Primarschülerinnen und -schülern einsetzen lässt und welche Erfahrungen und Wirkungen damit einhergehen. Im Rahmen des Forschungsprojekts wurde dabei folgenden Fragstellungen nachgegangen:
  • Wird durch den Einsatz von Handys (iPod-Touch-Geräten) und dem Gestaltungsprogramm „brushes“ im Unterricht die Zeichen- und Maltechnik gefördert, und lässt sich ein gesteigertes Ausdrucksvermögen feststellen?
  • Wird durch die Verwendung von Handys im Unterricht das kreative Arbeiten und Gestalten auch ausserhalb der Schule vermehrt angeregt?
  • Lässt sich ein gesteigertes Interesse am Unterrichtsfach resp. am Bereich der Kunst und Gestaltung feststellen?
  • Wie gut bewährt sich das Unterrichtskonzept in der Umsetzung?
  • Welche Probleme ergeben sich bei der Umsetzung?
Von Beat Döbeli Honegger im Text Digitales Fingermalen - Nutzung von iPods im Gestaltungsunterricht der 5. und 6. Primarstufe (2014)

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Personen
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Günther Anfang, Ben Bachmair, Petra Bauer, Kathrin Demmler, Beat Döbeli Honegger, Jürgen Ertelt, Katja Friedrich, Silke Grafe, Bardo Herzig, Hannah Hoffmann, Kerstin Mayrberger, mpfs Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest, Hartmut Mitzlaff, Anja Mohr, Dominik Petko, Maren Risch, Ulrike Schmidt, Daniel Süss, Gerhard Tulodziecki, Gregor Walter, Isabel Willemse

Begriffe
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iPhone-Projekt Goldau, Kunst, Mobiltelefonmobile phone, Projektschule Goldau, Unterricht
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Bücher
Jahr UmschlagTitelAbrufeIBOBKBLB
2006Handy (Günther Anfang, Kathrin Demmler, Jürgen Ertelt, Ulrike Schmidt) 4, 2, 1, 2, 2, 3, 1, 1, 2, 2, 3, 56145327
2007  Computer (ICT), Grundschule, Kindergarten und Neue Lernkultur (Hartmut Mitzlaff) 17, 8, 8, 18, 16, 14, 13, 17, 8, 17, 14, 1856176182117
2009    Medienwissen für Pädagogen (Ben Bachmair) 3, 3, 3, 5, 4, 3, 5, 4, 4, 2, 8, 618486319
2010Fokus Medienpädagogik (Petra Bauer, Hannah Hoffmann, Kerstin Mayrberger) 4, 8, 5, 10, 7, 5, 3, 10, 1, 9, 5, 715337489
2010  Medienbildung in Schule und Unterricht (Gerhard Tulodziecki, Bardo Herzig, Silke Grafe) 16, 4, 5, 4, 3, 6, 5, 2, 5, 3, 4, 7221147218
2011    KIM-Studie 2010 (mpfs Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest) 3, 8, 3, 1, 3, 2, 1, 3, 2, 4, 5, 126131248
2011    James-Studie 2010 (Isabel Willemse, Gregor Walter, Daniel Süss) 3, 4, 4, 6, 5, 4, 3, 2, 4, 6, 7, 333343544
2011  Mobiles Lernen mit dem Handy (Katja Friedrich, Ben Bachmair, Maren Risch) 2, 2, 3, 6, 4, 6, 2, 5, 3, 5, 5, 410364361
2011    Digitale Medien in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung (Dominik Petko, Beat Döbeli Honegger) 17, 8, 8, 13, 18, 14, 17, 17, 12, 25, 17, 1743193171025
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Texte
Jahr UmschlagTitelAbrufeIBOBKBLB
2007Digitale Kinderzeichnung (Anja Mohr) 2000
2011    Digitale Medien in der schweizerischen Lehrerinnen- und Lehrerbildung (Dominik Petko, Beat Döbeli Honegger) 2, 7, 4, 19, 5, 6, 8, 4, 5, 7, 12, 68826486

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Nicht erwähnte Begriffe
iPhone, Mobiltelefone in der Schule

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