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Online-Plattformen für die Arbeit mit Unterrichtsvideos

Eine Übersicht
Erstpublikation in: Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 32(2), 247-261.
Publikationsdatum:
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iconZusammenfassungen

Dominik PetkoDoreen PrasseKurt ReusserVideo-based teacher education is increasingly being supported by the use of onlinetools. Today, there are numerous platforms available. Based on a typology of teacher education scenarios, the article provides an overview and a description of typical approaches. Teacher 2 education can either work with critical-, everyday- or best-practice types of videos. In addition, videos can either be prerecorded examples from selected classrooms or recordings of students’ own practice. Along these distinctions, typical platforms are reviewed and recommendations for future developments are presented.
Von Dominik Petko, Doreen Prasse, Kurt Reusser im Text Online-Plattformen für die Arbeit mit Unterrichtsvideos (2014)
Dominik PetkoDoreen PrasseKurt ReusserDer Einsatz von Videos in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung läuft zunehmend auch über das Internet. Die dafür genutzten Online-Plattformen sind mittlerweile vielfältig. Der Beitrag gibt einen Überblick entlang einer Typologie möglicher Einsatzweisen. Die Angebote unterscheiden sich einerseits in ihrem Ansatz, ob mit Videos von kritischen, alltäglichen oder modellhaften Unterrichtssituationen gearbeitet wird und andererseits darin, ob es um eine Beschäftigung mit eigenen oder fremden Aufzeichnungen geht. Ausgehend davon werden exemplarisch einige Plattformen vorgestellt, deren wichtigste Unterscheidungsmerkmale herausgearbeitet und Schlussfolgerungen für künftige Entwicklungen gezogen.
Von Dominik Petko, Doreen Prasse, Kurt Reusser im Text Online-Plattformen für die Arbeit mit Unterrichtsvideos (2014)

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Personen
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Birgit Eickelmann, Petra Grell, Susanne Haab, Kathrin Krammer, Schewa Mandel, Heinz Moser, Horst Niesyto, Dominik Petko, Kurt Reusser, Manuel Rutishauser, Renate Schulz-Zander, Eva Seiler Schiedt

Begriffe
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Internetinternet, LehrerInteacher, LehrerInnen-Bildungteacher training, Unterricht, Videovideo, Videographie
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Bücher
Jahr UmschlagTitelAbrufeIBOBKBLB
2003Lehren und Lernen mit neuen Informations- und Kommunikationstechnologien I6, 8, 1, 7, 3, 4, 12, 6, 16, 9, 7, 5207252738
2005Hochschuldidaktik - Formen des Lehrens und Lernens an Pädagogischen Hochschulen2, 8, 3, 3, 3, 7, 16, 12, 12, 6, 6, 4156641590
2010     Digitale Medien für Lehre und Forschung (Schewa Mandel, Manuel Rutishauser, Eva Seiler Schiedt) 25, 17, 5, 19, 16, 23, 28, 17, 72, 19, 40, 1763254172003
2011   Jahrbuch Medienpädagogik 9 (Renate Schulz-Zander, Birgit Eickelmann, Heinz Moser, Horst Niesyto, Petra Grell) 12, 13, 13, 12, 15, 10, 34, 12, 50, 14, 32, 247728424793
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Texte
Jahr UmschlagTitelAbrufeIBOBKBLB
2003   Mediennutzung in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung (Dominik Petko, Susanne Haab, Kurt Reusser) 2, 3, 4, 2, 1, 4, 3, 10, 10, 4, 2, 4111441142
2005   Unterrichtsvideos als Medium der Aus- und Weiterbildung von Lehrpersonen (Kathrin Krammer, Kurt Reusser) 2, 2, 2, 1, 3, 3, 4, 5, 2, 4, 2, 3683697

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Nicht erwähnte Begriffe
Schule

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