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Beats Biblionetz - Personen

Sally Fincher

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icon4 Bücher von Sally Fincher Hier finden Sie alle Bücher der gewählten Person, die im Biblionetz vorhanden sind.

Buchcover

Computer Science Education Research

(Sally Fincher, Marian Petre) (2004)
Konferenz-Proceedings

ICER 2005

International Computing Education Research Workshop 2005, ICER '05, Seattle, WA, USA, October 1-2, 2005

(Richard J. Anderson, Sally Fincher, Mark Guzdial) (2005)
Konferenz-Proceedings

ICER 2006

International Computing Education Research Workshop 2006, ICER '06, Canterbury, UK, September 9-10, 2006

(Richard J. Anderson, Sally Fincher, Mark Guzdial) (2006)
Konferenz-Proceedings

ICER 2007

International Computing Education Research Workshop, ICER '07, Atlanta, GA, USA, September 15-16, 2007

(Richard J. Anderson, Sally Fincher, Mark Guzdial) (2007)

icon16 Texte von Sally Fincher Hier finden Sie Texte der gewählten Person, die nicht in den oben aufgelisteten Büchern zu finden sind.

JahrVolltextAbrufeTextTexttyp
1999    Editorial/Introduction
erschienen in Computer Science Education 3/1999 (Seite 181 - 183)
Journal-Artikel
2000    Teaching Communication Protocols (John Derrick, Sally Fincher)
erschienen in Computer Science Education 3/2000 (Seite 195 - 202)
Journal-Artikel
2001    Editorial (Sally Fincher, Renée McCauley)
erschienen in Computer Science Education 4/2001 (Seite 273 - 277)
Journal-Artikel
2001    Models and Areas for CS Education Research (Mike Clancy, John T. Stasko, Mark Guzdial, Sally Fincher, Nell B. Dale)
erschienen in Computer Science Education 4/2001 (Seite 323 - 341)
Journal-Artikel
2002    Editorial (Renée McCauley, Sally Fincher)
erschienen in Computer Science Education 1-2/2002 (Seite 3 - 3)
Journal-Artikel
2002    Editorial (Sally Fincher, Renée McCauley)
erschienen in Computer Science Education 4/2002 (Seite 253 - 253)
Journal-Artikel
2003    Editorial (Sally Fincher, Renée McCauley)
erschienen in Computer Science Education 2/2003 (Seite 93 - 93)
Journal-Artikel
2006    Special issue on CSE Pedagogic patterns
erschienen in Computer Science Education 2/2006 (Seite 75 - 75)
Journal-Artikel
2008    1, 1, 1, 2, 2, 4, 2, 3, 2, 4, 2, 8DCER - sharing empirical computer science education data (Kate Sanders, Brad Richards, Jan Erik Moström, Vicki L. Almstrum, Stephen H. Edwards, Sally Fincher, Katherine Gunion, Mark S. Hall, Brian Hanks, Stephen Lonergan, Robert McCartney, Briana B. Morrison, Jaime Spacco, Lynda Thomas)
erschienen in ICER 2008 (Seite 137 - 148)
Konferenz-Paper
2009Useful sharing
erschienen in ITiCSE 2009 (Seite 2 - 2)
Konferenz-Paper
2009ILE-idol (Sally Fincher, Stephen Cooper, Michael Kölling, Ian Utting)
erschienen in ITiCSE 2009 (Seite 4 - 5)
Konferenz-Paper
2010    1, 2, 2, 3, 1, 1, 2, 6, 2, 2, 2, 3Repositories of teaching material and communities of use - nifty assignments and the greenroom (Sally Fincher, Michael Kölling, Ian Utting, Neil Brown, Phil Stevens)
erschienen in ICER 2010 (Seite 107 - 114)
Konferenz-Paper
2011    1, 2, 1, 1, 1, 5, 1, 1Research design - necessary bricolage (Sally Fincher, Josh D. Tenenberg, Anthony V. Robins)
erschienen in ICER 2011 (Seite 27 - 32)
Konferenz-Paper
2013    1, 1, 1, 1, 1, 2, 2, 3Identifying threshold concepts - from dead end to a new direction (Dermot Shinners-Kennedy, Sally Fincher)
erschienen in ICER 2013 (Seite 9 - 18)
Konferenz-Paper
2013    1, 1, 2, 2, 1, 2Where students go for knowledge and what they find there (Daniel Knox, Sally Fincher)
erschienen in ICER 2013 (Seite 35 - 40)
Konferenz-Paper
2015    1, 1, 1, 1, 3, 5, 1, 1ACM Curriculum Reports - A Pedagogic Perspective (Sebastian Dziallas, Sally Fincher)
erschienen in ICER 2015 (Seite 81 - 89)
Konferenz-Paper

iconBemerkungen von Sally Fincher

Von Sally Fincher gibt es im Biblionetz Bemerkungen zu:


Texte
KB IB clear
ACM Curriculum Reports, DCER, Identifying threshold concepts, Models and Areas for CS Education Research, Multi-institutional, multi-national studies in CSEd Research, Repositories of teaching material and communities of use, Research design, Warren's question, Where students go for knowledge and what they find there

iconZeitleiste von Sally Fincher

iconCoautorInnen

Vicki L. Almstrum, Richard J. Anderson, Neil Brown, Mike Clancy, Tony Clear, Stephen Cooper, Nell B. Dale, John Derrick, Sebastian Dziallas, Stephen H. Edwards, Katherine Gunion, Mark Guzdial, Mark S. Hall, Brian Hanks, Daniel Knox, Michael Kölling, Raymond Lister, Stephen Lonergan, Robert McCartney, Renée McCauley, Briana B. Morrison, Jan Erik Moström, Marian Petre, Brad Richards, Anthony V. Robins, Kate Sanders, Dermot Shinners-Kennedy, Jaime Spacco, John T. Stasko, Phil Stevens, Josh D. Tenenberg, Lynda Thomas, Ian Utting,

iconZitationsnetz Dies ist eine graphische Darstellung von im Biblionetz erfassten Zitationen und Co-Autorschaften.

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iconBegriffswolke von Sally Fincher


Begriffswolke
APH KB IB clear
Informatik-Didaktikdidactics of computer science, Informatik-Unterricht (Fachinformatik)Computer Science Education,

iconZitationsgraph

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iconErwähnungen Dies ist eine nach Erscheinungsjahr geordnete Liste aller im Biblionetz vorhandenen Werke, welche die gewählte Person oder ihre Werke erwähnen.

iconVolltexte

LokalAuf dem WWW Teaching Communication Protocols: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 49 kByte; WWW: Link OK 2017-10-28)
LokalAuf dem WWW Editorial: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 32 kByte; WWW: Link OK 2017-10-28)
LokalAuf dem WWW Editorial: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 20 kByte; WWW: Link OK 2017-10-28)
LokalAuf dem WWW Editorial/Introduction: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 13 kByte; WWW: Link OK 2017-10-28)
LokalAuf dem WWW Special issue on CSE Pedagogic patterns: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 27 kByte; WWW: Link OK 2017-10-28)
LokalAuf dem WWW Multi-institutional, multi-national studies in CSEd Research: Fulltext at the ACM Digital Library (lokal: PDF, 297 kByte; WWW: Link tot Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2017-11-11 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2017-10-28)
LokalAuf dem WWW Warren's question: Fulltext at the ACM Digital Library (lokal: PDF, 300 kByte; WWW: Link tot Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2017-11-11 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2017-10-28)
LokalAuf dem WWW DCER: Fulltext at the ACM Digital Library (lokal: PDF, 1103 kByte; WWW: Link tot Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2017-11-11 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2017-10-28)
LokalAuf dem WWW Repositories of teaching material and communities of use: Fulltext at the ACM Digital Library (lokal: PDF, 452 kByte; WWW: Link tot Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2017-11-11 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2017-10-28)
LokalAuf dem WWW Research design: Fulltext at the ACM Digital Library (lokal: PDF, 909 kByte; WWW: Link tot Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2017-11-11 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2017-10-28)
LokalAuf dem WWW Identifying threshold concepts: Fulltext at the ACM Digital Library (lokal: PDF, 540 kByte; WWW: Link tot Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2017-11-11 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2017-10-28)
LokalAuf dem WWW Where students go for knowledge and what they find there: Fulltext at the ACM Digital Library (lokal: PDF, 2661 kByte; WWW: Link tot Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2017-11-11 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2017-10-28)
LokalAuf dem WWW ACM Curriculum Reports: Fulltext at the ACM Digital Library (lokal: PDF, 726 kByte; WWW: Link tot Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2017-11-11 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2017-10-28)
LokalAuf dem WWW Editorial: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 37 kByte; WWW: Link tot Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2017-10-28 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2017-06-28)
LokalAuf dem WWW Models and Areas for CS Education Research: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 92 kByte; WWW: Link tot Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2017-10-28 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2017-06-28)
LokalAuf dem WWW Editorial: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 23 kByte; WWW: Link tot Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2017-10-28 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2017-06-28)

iconAnderswo suchen Auch im Biblionetz finden Sie nicht alles. Aus diesem Grund bietet das Biblionetz bereits ausgefüllte Suchformulare für verschiedene Suchdienste an. Biblionetztreffer werden dabei ausgeschlossen.

iconBiblionetz-History Dies ist eine graphische Darstellung, wann wie viele Verweise von und zu diesem Objekt ins Biblionetz eingetragen wurden und wie oft die Seite abgerufen wurde.

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